小閃521
疫情以來很多有孩子的家庭多多少少都會遇到同樣的苦惱，就是學校不開課孩子在家不是玩兒手機就是看電視，導致孩子的視力不斷的下降！該如何解決這個問題呢，相信很多家長都在尋找問題的答案第一，我認為現在疫情基本得到了控制並且天氣也越來越暖和了，可以帶孩子多到室外活動活動。孩子們天生的好動，如果經常帶孩子們出去活動孩子們一定非常開心樂意的。第二，如果不方便出屋的情況下就得家長多抽出時間陪陪孩子做一些孩子們喜歡的遊戲或的活動！第三，如果非要看手機或電視的話，必須給孩子規定觀看的時間，到規定的時間必須讓孩子自己關掉手機或電視，而不是家長強制性搶奪手機或關掉電視。一是這樣做可以保護孩子的眼睛，二是可以培養孩子的自律性。第四，我覺得家長一定要控制好自己的情緒，由於疫情以來大多數人都待在家裡導致心情煩亂精神壓抑，脾氣也變得非常暴躁。所以，在孩子不聽話的時候就很容易向孩子發脾氣，甚至動手打孩子把孩子當成了自己的出氣筒，這樣對孩子的成長是百害而無一利的。所以情緒管理無論在家庭生活和夫妻關係教育孩子人際交往方面都是非常重要的。最後我想說的是，世界上沒有一件事是容易的，更何況是教育孩子更加的不容易，所以家長需要多付出時間去與別人交流和學習，相信您慢慢的會教育好您的孩子的。加油！
一手闖天涯1979
說說我家情況給你做個參考，大寶每天八點在電視上課到十點，十點後大寶寫作業上，我告訴二寶如果哥哥上課他聽話不打擾哥哥那麼哥哥上完課他可以看一會電視，正常二寶看電視的時候我會在旁邊教練字一般二寶看不了十幾分鍾就自己去拿本子來寫字或者畫畫，我家二寶三週多了。
故事裡的事58
我是兩個孩子的媽媽，是湖北地區的，疫情期間在家裡兩個多月了，我來回答你的問題。
第一小孩自制力差，這時父母一定強勢，規定每天看網課，每天做作業的時間，在這個時間內一定要用在學習上。不能做其他的事。過了這個時間可以讓小孩玩一下，一定要嚴格執行下去。
第二要檢查小孩的作業，看看小孩學習掌握的情況，每天學習了，但學得怎麼樣，就是通過作業來檢查，通過做作業發現他沒有學會的部分，發現他沒有掌握的部分讓他針對這些加強學習，對這些沒有學好的給他講解。
第三，父母在疫情期間也別隻自己玩手機或看電視，這時父母也要陪伴他學習一下，小孩一個人學習的時候沒有同學陪伴，沒有老師監督，如果這時父母再不管不顧，小孩也會想著玩，沒有心思學習。
第四，小孩在長時間的隔離期間，父母也要關心小孩心裡健康，這是父母也要關心心裡。
阿慧小城日記
這是在疫情這種大情況下的常見現象，我們可以從以下幾個方面來做：
1.嚴格根據學校發的作息表來規劃孩子的時間。該上課時認真上課，家長最好能陪著學生一起上課，因為孩子在家裡和在學校所處的環境不一樣，所受到的約束力也不一樣，在家裡更需要家長的陪伴和約束。
2.做作業的時候家長如果有時間最好也能在旁邊盯著孩子，並實時播報班裡其他同學的完成情況（可以適當誇誇其他的孩子），這樣孩子才會有緊張感。當然，家長在監督孩子的時候也不是就像盯犯人一樣，一直眼睛都不眨一下。建議家長可以在旁邊看看書，儘量不要接觸電子產品。同時最好不要在孩子做作業的時候放電視或者做其他吸引孩子注意力的事，這樣可以鍛鍊孩子的專注力。
3.課餘時間家長可以跟孩子一起做很多有益的事，不要每天沒事就玩手機看電視。這次疫情來得猝不及防，雖然給我國造成了重大損失，但對於身體健康宅在家的平時沒什麼時間陪孩子的家長朋友們來說卻也是個陪伴孩子的好機會。那麼作為家長我們就可以好好利用這段時間和孩子培養感情，多做一些溝通。我們可以在課餘時間和孩子一起看書，一起做遊戲；如果孩子的年齡稍小，可以教孩子做些力所能及的事，比如簡單整理自己的東西，幫著掃地等等；如果孩子的年齡稍大，可以幫著家長們做些家務，比如一起做飯，簡單地清洗衣物等。這樣不僅增進了我們和孩子的感情，還有效地利用了空閒時間，增加了孩子的知識，鍛鍊了孩子的行動力。
如果孩子不聽話，非要鬧著看電視或者玩手機的話，家長可以把電源拔掉，並繼續做自己的事（不包括玩手機📱之類的哦），孩子一看玩不了手機也看不了電視還沒人理他，自然就會主動和家長一起做事了。
小風光
關於“如何教育好自己的孩子，疫情期間不上網課，天天看電視怎麼辦？”這一問題的解答：
首先，要糾正一些概念。
1.孩子疫情期間不上網課，天天看電視就應該被教育嗎？
2.作為父母，孩子這種表現，父母一定要去教育嗎？
這兩個問題的概念在於：
a.家長是以統治者的身份自居
父母看到孩子這種表現，看到他看電視，父母就來氣。
覺得孩子不應該這樣，應該按照父母的意思來，簡而言之就是一種我不要你覺得我要我覺得的感覺在裡面。
b.沒有平等尊重孩子
孩子來到這個世界，是有獨立的人格。父母在與孩子的相處過程中，要真正的把孩子當做一個平等的人，就像對待客人一樣，給予孩子平等的尊重。而不是打著“我為你好，我做的這一切都是為了你”，這種站在道德的制高點來綁架孩子。
其次，談一談怎麼辦？
1.少責問，正面引導
當孩子不願意上網課，作為父母不要正面去剛，去責問孩子，而是給予孩子信任。問一問孩子喜歡看電視的原因，好看在哪裡？如果可以，陪孩子一起看。讓孩子感受到父母是理解他的，能夠和他一起相處的。
2.養成自律的習慣
自律不是與生俱來的，而是在後天形成的。它的形成有賴於環境。如果父母要讓孩子養成自律的習慣，給予他自律的環境非常重要，在提供可靠的環境中來引導孩子。
3.幫助孩子管理時間
讓孩子在學習的過程中分清楚什麼是重要的，什麼是次要的，重要的事情抓緊做，不重要的可不做的可以不用做。引導孩子多管理好自己的時間，慢慢的孩子也就真的會的。看電視就是一個例子，可以給孩子設定看電視的時間。
4.建立規則
建立規則的前提，是讓孩子有選擇權。在建立規則的過程中，首先給予孩子相對的自由，有了自由才會有選擇權，有了選擇才會去承擔責任。在一個平和的聊天氛圍中，與孩子建立一套規則。
比如可以建立看電視的規則，如果做到了就會得到什麼樣的獎勵，如果做不到將會得到什麼樣的懲罰，做到獎懲有度，用規則意識去促成自律。
當然自律的形成，從本質上來說是內驅力的形成。但前期可以用規則意識去促成自律，從而激發內驅力。這也是我們平常所說的行為主義理論與建構主義理論的區別與聯繫。
對於孩子的前期學習，是可以用行為主義中的“刺激——聯結”來促進自律的形成，也就是我們通常所說的獎懲制度。但後期還是需要內驅力，內驅力的形成，需要建構主義理論的學習。
最後，教育沒有方法教育，只有原理。懂得教育原理，可以想出許多教育方法，從而引導孩子。
劉老師的語文課堂
《用行動引導孩子的前行》
疫情期間，家長成了最“南”的那一方，雖然家長們不再有上下學接送的麻煩，不再擔心每週給孩子多少零花錢，不再憂慮週末送孩子去哪個興趣班，但是種種“不再”的背後，使這段時間成了家長們或者說整個家庭教育的一次歷劫。
因為職業關係，好友列表有一些家長朋友，他們往常的發文各有特色，有的是日常的生活，有的是遊戲界面的分享，有的是公眾號的轉發，也有的是孩子讀書視頻的打卡……朋友圈雖然不代表太多的真實生活，但卻是某種生活習性的折射，疫情期間，家長玩遊戲、刷手機、看電視、打牌等等，在孩子的眼中，該是跟從還是制止？都說一個好的氛圍可以帶動一些人的成長，就像學校的同桌那般，如果是一個差生同一個好生一起，那好生一旦成績有落差，家長朋友定會把一些視線鎖定在同桌身上，再去尋求其他方面對孩子不好的影響。
聽過一個老師講，他和妻子在孩子小的時候，就很少讓孩子接觸電子產品，孩子讀書時，他們也在身邊陪伴著讀書，家裡的書籍無處不在，，這種陪伴式的家庭教育某種程度上能促進孩子的定力。刷手機、看電視等娛樂活動，不用費盡心力，也不用動腦子，誰都願意一直待在這樣的舒適圈，而學習卻是未知的世界，它需要一定的心力，這時候的自律就是必須，而“自律”對大人尚且都難，何況那些好玩的孩子，所以用陪伴讓孩子看到，用行動讓孩子明白，其實爸爸媽媽也在學習，不停地學習。
陪伴是引導的第一步，在一起學習之後，也可以制定一些休息的措施，完成多少作業，可以做哪些益智的遊戲，或者看一些有趣的視頻，總之，不要讓學習成為無趣又是壓榨的事情。
胖就多吃點兒
孩子偶爾的看會電視是不可避免的，但是長時間的看電視對眼睛的損害是不可逆的。所以家長要控制好孩子每天看電話的時間。疫情宅家期間，家長還是要嚴格按照學校作息時間來安排孩子的時間，養成良好的生活習慣。
其次，父母應該準備一些練習冊給孩子練習，加以鞏固之前的所學和提前學習新的知識，不至於讓孩子在開學時跟不上。
然後，學習過後，父母可以在網上找一些小視頻，和孩子一起做一些親子手工和親子游戲，既增進了父母和孩子間的感情，也豐富了生活。
最後可以根據孩子的興趣愛好，在家唱歌，或者畫畫，或者下棋，或者跳舞等等。除了看電視，在家裡可以做的事情很多很多。正好趁著這個超長的假期，家長可以好好的陪著孩子做一些以前想做而沒有做的事情，好好的享受和孩子在一起的親子時光！
親子寶媽育兒
相信我們遇到了同樣的問題，孩子在家無所事事，不是看手機就是看電視，要麼就是睡懶覺，生活沒有規律。
我認為要嚴格遵守學校老師制定的時間表，如果老師沒制定，那家長要制定一個合理的時間表，按照時間表執行，尤其是不能耽擱老師的忘了，及時上課，積極參與，準時完成作業，除此之外，多和孩子玩一些親子游戲，陪孩子做做運動，給孩子講講故事，順便也讓孩子幫我們家長做點家務。
灰灰數學
這個問題作為父母是應該反覆自問，反覆自省的。我想說的是，教育不僅僅是學校的事情，學校只能教給你知識和一般性的通識課程，學校沒法教給你孩子良好的教養，良好的學習習慣和生活習慣，良好的品德，良好的情緒管理能力和時間管理能力等等。如果孩子在家裡一塌糊塗，父母只能靠想著把他送回學校，那這個本身就是父母有很大的問題。
父母應該先學習。絕對不能甩給學校。不過您能提出這個問題，說明你已經意識到了問題的出現。這是好事。
沒有教不好的孩子，只有不會教的父母。我希望你不要覺得受到冒犯，而是應該去好好的思考一下，為什麼會提出這樣的問題來。
正爸生涯規劃
因為疫情宅在家，很多人都喜歡看電視，我們成年人都抵抗不了電視的誘惑，更何況是孩子呢？家有小電視迷，我們該怎麼辦？
看電視有利有弊。
好的電視節目有利於兒童的啟蒙教育，豐富孩子語言，增長知識，開闊眼界，使孩子更全面的認識社會，有利於大腦開發。
但是看電視時間長了，會導致視力下降，也會減弱孩子的社交能力，會使孩子的思考能力下降，而且會影響孩子的創造力和想象力。
那麼，我們在日常生活中應該怎樣預防孩子成為電視迷呢？
首先，父母要以身作則。家長應該少看電視，多陪孩子閱讀、運動，給孩子營造一個健康友好的家庭環境。
其次，要跟孩子約定好看電視時間，比如完成作業後，看半小時電視休息一下，要跟孩子一起遵守規則。
最後，給孩子選節目時，儘量選擇一些平和的電視節目，避免節目中有恐懼，暴力等鏡頭。
