海小綿滴滴答
課前準備：1、20M以上的寬帶，3年以內的電腦，安靜的環境，適合自己的線上教學軟件平臺。
上課過程：
由於網課不同於線下課，學生都是在自己家，有的在書房甚至在臥室，所以更需要老師加強課課堂的把控能力，說白了，就是抓住學生的吸引力。可以從以下幾方面著手：
1.課程內容豐富有趣，課件要融入學生感興趣的圖片，表情包等等，增強趣味性。同時可以利用網絡視頻資源，很好的展示所學知識點。
2.問答形式多樣化，點名抽答，輪流回答，搶答等，通過多樣的問答，牢牢抓住學生的注意力。
3.重視課堂筆記，學生的課堂筆記能很好的反映每節課的學習情況，可以在下課後要求學生將筆記照片發到群裡，通過對學生筆記的督促瞭解，反思課堂效果，提升學生課堂專注力。
補充推薦幾款好用的
授課軟件：釘釘，騰訊會議，qq等，有不懂的可以諮詢我
來咯噢
當前，學生通過各類網絡平臺開展的線上學習是“停課不停學”（居家學習）的重要組成部分，居家學習並不等同於新課直播，在組織學生學習時，教師要充分考慮兩者之間的區別，要更多考慮這一學習形態的特點。客觀上，離開學校現場的班集體，學生產生一種鬆弛的感覺是自然的。因此，教師精心準備PPT、視頻等教學資源和教學設計時，應將指導學生如何進行自學作為重點。前者是路徑，後者是目的。
教師可以在課前錄製如何開展自學的教學視頻，也可以在講課過程中結合具體內容講解自學的要點。教師要努力改變學校日常教學的習慣，調整“教”與“學”的時間分配，將指導學生開展自主學習放在重要位置。此外，考慮到居家學習學生分散的特殊性，教師線上教學的重要功能在於組織學習，通過學習賦權，激發學生學習的責任感、緊迫感和主動性，激勵並指導學生開展自主而有深度的學習。
三友讀書會
認真聽，不懂的地方反覆看。獨立限時完成作業。錯題再做類似題3個。oK
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