為保障開學後全校師生員工生命安全和身體健康，進一步提高學校防範和應急處置新冠肺炎能力，保證學校教育教學工作順利開展，根據市區教育局防控工作統一部署和要求，駐馬店市第十五小學結合開學前的實際情況，於3月13日上午開展了開學實戰應急模擬演練。
該校首先召開模擬演練動員會，成立了以校長孫科為首的演練領導小組,並該校教師進行明確分工，清晰職責，細化應對突發情況流程。
動員會結束後,孫科校長在十五小學大門口現場佈置演練工作.首先是對師生出入校門這一重點環節進行實戰演練。預先設置校外複測區，師生出入校門必須保持1.5米的距離,必須經過體溫排查.對出現發熱症狀的在校師生，由醫務人員迅速引領至校外複測區進行水銀體溫計二次測量，確認發熱後及時採取隔離措施，並對體溫計和複測區、隔離區進行全方位消毒。同時聯繫家長和學校指揮部領導，報告上級教育行政部門和疾病控制中心。
上課期間學生間距保持在1米以上,學生入班時要依次排隊消毒.班主任發現學生出現發熱症狀時，立即進行額溫槍快速測量，體溫顯示超過37.3攝氏度的，班主任迅速通過安全通道，引領發熱學生至校隔離室進行二次體溫測量，確認超過37.3攝氏度，立即通知家長、年級分包領導和學校指揮部領導，由領導報告上級教育行政部門和疾病防控中心。消毒員馬上進行隔離室、教室通風、消殺等後續工作。
學生就餐時採用錯時就餐的辦法,學生排著間隔1米以上的隊有序進入餐廳,學生就座間距1米,單向就座.就餐後在教師引導下有序離開。
負責疫情模擬演練工作的全體成員嚴格按照演練工作流程，通過模擬突發場景，在第一時間完成測量體溫、轉移人員、全面消殺、規範上報等應急處置工作。學校充分發揮理諮詢室作用，由專業的心理諮詢老師對學生進行疫情防範心理疏導。
通過應急模擬演練，規範了駐馬店市第十五小學應急事件的處置工作，提高了全體教師應急水平和實戰能力，為科學、高效、有序、安全做好開學防疫工作打下了堅實基礎。
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