带娃出去，经常可以碰到2岁大的孩子仅仅可以说出单崩的几个字。这些宝宝通常会通过“咿咿呀呀、嗯嗯啊啊”的发音，或者手脚“比比划划”的表达自己的意愿。
闲聊的老人就会赶紧说：“贵人语迟”，这孩子说话晚，长大以后肯定是个有出息的……
贵人语迟，当真是贵人——语迟吗？
贵人语迟，敏于行却不讷于言，泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬。
出自《论语·学而》。
原本这句话是指人不善于言谈。可是现在这句话却变成了“安慰”意味居多的意思了！
所以，贵人，并不是真的语迟，而是指不善于言谈而已！
就像大家都知道的物理学家爱因斯坦：
据说爱因斯坦四五岁的时候，还不太开口说话。
父母都有点认为他是一个低能儿了，还特意请来医生检查，核实自己的判断。
答案当然是孩子很健康！
在日常生活中，爱因斯坦的妈妈发现：
- 孩子的眼睛很明亮/炯炯有神
- 儿时的爱因斯坦经常会有怪主意
- 总是对一些规律现象很好奇
这足以说明，爱因斯坦从小就很聪明，只是小时候，他没有用语言表达出自己的想法！
所以，
语迟的孩子，不一定是不会说话，只是不善于言谈，不善于表达自己的想法罢了。 启发孩子开口说话，大人就要多说
对于不说话的宝宝，父母可能也会苦恼于宝宝不说话。我们来看看有没有好的办法让宝宝学习说话？
秘诀给大家：多和宝宝说话
- 和宝宝对话
- 给宝宝读书
目的就在于让宝宝多听听大人说话发出的声音，这样有助于引导宝宝开口说话。
有研究表明，孩子说话早晚和养育的父母有直接的关系。
试想一下，妈妈整天不和宝宝说话，和妈妈每天和宝宝说话好几个小时，哪一个宝宝会更爱说话呢？
当然是经常听到说话声音的这个宝宝，会更爱说话一些！
这就像一个潜意识灌输一样，宝宝会对养育人的行为来判断自己的行为。
当他和比较爱说话的妈妈在一起的时候，宝宝就知道：大部分事情都可以用语言来表达，久而久之，宝宝也就会习惯于用语言来表达自己的想法，而且宝宝知道如何用语言表达出来。
同样对于和不爱说话的妈妈在一起的宝宝来说，他习惯于安静的环境，习惯于用肢体代替语言来表达自己的想法。孩子就会说的少。而且，这样的的宝宝，可能也不知道如何用语言来传递自己的想法。
说完语迟，我们来说说“贵人”
我这里说的“贵人”，就是长大后有作为的人，也可以说是比较有想法的孩子。
“贵人”，小时候肯定是聪明的孩子；但是，聪明的孩子长大后却不一定都会成为“贵人”
这是为什么呢？
毛主席曾经说过：
不要把分数看重了，要把精力集中在培养训练分析问题的能力和解决问题的能力上。
可见，成绩不是目的。目的在于，通过学习方法，培养自己独立思考，最终解决问题才是关键。
对于小孩子亦如是！
长大有所作为的人，他们的眼光、视野定是高于其他人。他们善于观察，善于思考，善于分析，善于寻找解决问题的方法。
所以，小聪明和大智慧的区别就在于此。
对于小宝贝来说，如何判断宝宝是否是聪明的宝宝呢？
很多人会用“智商”，就是大家常说的IQ（Intelligence Quotient）来衡量一个人的智力问题！
什么是“智商”？
智商是智力商数的简称，它通过一系列的标准测试，测量人在其年龄段的智力发展水平。
法国心理学家比奈和他的学生，编制了世界上第一套智力量表，根据这套智力量表将一般人的平均智商定为100，而正常人的智商，根据这套测验，大多在85到115之间。
所以，这里智商数就是衡量一个人是否聪明的标准，智商数越高，就说明孩子越聪明。
除了通过IQ来判断宝宝的智力，我们常见的方法，可能被大多数妈妈忽略了
我还记得宝宝几个月大的时候，带孩子去儿童医院做常规检查的场景。
- 当时医生让孩子模仿拿摇棒，摇两下的动作
- 通过弹跳小球，看孩子的反应情况，是不是跟着运动的物品转头、寻找、伸手去抓
- 通过观察宝宝的自主运动，看宝宝的身体协调能力
- 医生也有问家长，宝宝都会说了什么词？
可见，我们也可以通过观察宝宝的行为、反应，判断宝宝在同月龄阶段的认知水平。
根据宝宝的表现，在同月龄宝宝之中做对比。表现突出的，就是聪明宝宝，也就是智商高的宝宝 。
这也就上面说的能力比较强的宝宝。
如何培养聪明的宝宝呢？
我想很多家长可能都会有此一问。我总结下面4个方法，其实都是我们比较常见的：
⒈多和宝宝做游戏
游戏的目的是为了锻炼宝宝发现问题，探索问题，想办法解决问题。
这里的游戏，不一定是真的游戏。比方说，日常家务，对于小宝贝来说，就是游戏。可是对于成人来说，就不是真的游戏。
日常生活中，宝宝可以做什么（以我家16-17个月大的宝宝举例）：
- 帮忙拿东西（扫帚、抹布、碗筷勺子、衣物、手机、等等）够不到的地方，在没有危险的情况下，可以让宝宝搬凳子去拿。
- 帮忙送东西（给爸爸送什么什么）
- 收拾玩具、物品归位
以上这些都是我家二宝在家经常做的事情，而且宝宝做的很开心！（非常愿意跑腿）
⒉多给宝宝讲故事
读书真的是很好、很有乐趣的事！
讲故事的目的在于，让宝宝经常听到完整的话，而不是单个的词。（这是一只小鸟。）
我家读书形式不限，主要看宝宝心情。
宝宝不指图片的情况下，我都是按照图片或者文字给宝宝讲故事。
如果宝宝对书上什么感兴趣，我会先满足宝宝的好奇心。（注意说完整的话）
⒊多陪宝宝聊天
聊天和读书的不同，就在于，聊天要鼓励宝宝开口说话。给宝宝模仿发音的时间。
小宝贝学习一个新的词，从听见、记住、模仿，这是一个很长的过程 ，这个过程可能需要1个月、2个月，甚至更长！
在我家二宝大概13个月左右的时候，看到跟狗有关的图片，我就教他“汪汪”叫。直到前几天宝宝终于发出了“汪汪”，并且和狗联系到了一起。
⒋要给宝宝反应时间，家长要有耐心
不论是跟宝宝聊天，还是请宝宝帮忙，还是给宝宝讲故事，都要给宝宝反应的时间。
比方说，
“宝贝，帮妈妈找找手机好吗？”
当宝宝第一次听到这句话，他可能不知道妈妈要他做什么。他的无动于衷可能是在思考。
所以妈妈不必着急，观察宝宝的反应，不要跟放炮似的不停重复这句话，催促宝宝去拿手机。
所以，看似简单的四点，其实并不简单呢！妈妈们～加油吧！
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