你是否经常抱怨孩子不听话？或是经常犯一些犯过的错误？你是否在一遍遍的告诫中慢慢的失去了耐心？
那么，你有没有想过，孩子的表现，真的是因为他们“屡教不改”吗？
举个例子吧：
孩子还小，对家里的一切都感到好奇。他会摸摸插座，看看各种电器。而这个时候，大部分家长的做法是，赶紧制止孩子，并且告诉他“那个有电，危险，不能碰！”
然而，家长的做法，真的对吗？
我们只告诉了孩子不能摸插座和电器，但他下一次还是可能会摸其他东西。任何物品，在孩子的眼里都是新鲜有趣的，但同时也可能是存在不同程度危险的。
家长只是制止了这一次，可如果孩子在家长没注意到的时间和地点做了什么，那么危险程度就会成倍增加。
说了这么多，家长究竟要如何做呢？
其实，作为家长，我们要做的不是制止，而是引导和保护。
我们可以那一个单独的没有插电的插线板，告诉孩子，它的功能是什么，哪些地方是可以拿的，哪些地方是有危险，不能碰的。反复几次，孩子就能正确的认识插线板这个物品，而且，哪怕是在家长保护不到的时候，也不会因为好奇，大胆而盲目的做出危险的行为。
很多事都是这个道理，只是家长用错了方法，只告诉孩子不能做什么。
孩子就一直处于不知道怎么做才是对的情况下，然后用各种在家长看来是错误的方法去尝试。
想要孩子聪明，就要让孩子先正确的了解这个世界，这个他成长的环境，用正确的方法，做正确的事情，而不仅仅只是知道，怎么做不对。
你告诉孩子不对，这恰恰是不对的做法！
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