有些宝妈们着急在孩子进入幼儿园之前，想要给孩子们报一个早教班，但是每一个父母想让孩子赢在起跑线上都面对一个头疼的问题：那就是时间。有些宝妈们急切的想要把孩子们送进早教班或者托儿所，但是孩子们却不配合，因为他们的纸尿裤还没有脱下来，做小马桶的习惯也还没有养成，这一些现象直接影响到了他们上早教的时间。
其实告别纸尿裤，让宝宝们养成自己相册找到小马桶的习惯，是有技巧可循的。
孩子上厕所习惯喂养成，可能造成人格偏差。
其实标题似乎给人一种有一丝夸张的错觉，有些人认为孩子即便没有养成上厕所的正确习惯，也不可能和人格偏差进行联系，其实在国际上有一则心理专家的报告当中就直接指出，如果孩子们在1~3岁的时候，没有得到家长们的指引，好好解决自己的如厕问题，会有可能形成肛门期人格。
唉，这种人格的含义是指孩子有可能在生活当中会过于洁癖。而这种心理会直接影响到他们在进入社会和生活当中的各项行为，甚至在与人交友的方面，都会形成一道屏障，隔离了人与人之间最友好，最真实，最自然的接触。
孩子的如厕习惯，有技巧可循。
让孩子们在上托儿所或者是早教班之前告别纸尿裤，养成自己的如厕习惯是宝宝们对于生活的一项技能掌握，也是为之后的健康人格打下基础，家长们不可忽视这一习惯的培养。
第一步：集中孩子如厕的时间段。有些家长在孩子想要尿尿的时候，就会把他们带到马桶边，告诉他们站在马桶旁边就可以尿尿，而且可以达到卫生要求，就像家长也需要在解决身体内急的情况之下，到卫生间内进行解决一样，宝宝们是可以进行模仿和学习的。
而且有些家长会根据孩子在生活当中一天喝了多少的水，上厕所所间隔的时间周期，怎样的情况之下，会更容易产生尿液等等，以此现象去判断孩子们的如厕规律，在掌握规律之后进行如厕指导，在一定量的培养之下，孩子们就会自然养成走向小马桶的习惯。
父母的指导要站在朋友的角度。
无论发生什么情况，家长们对于孩子在一些习惯上的培养过程当中，都应该秉承着态度温和，而且要坚定信念的态度。这就好比说，在孩子的如厕训练当中，家长们的语气应该稍微温和一点，而不是在孩子出现问题时进行苛责，甚至有些家长在对孩子如厕习惯的培养过程当中，遇到一些问题会有情绪控制不当的情况，然后面对挫折就遇难而退，直接给孩子们换上了纸尿裤，这样的行为都有可能会导致孩子如厕训练走向失败。
所以家长们应该秉承态度温和，坚定信念的目标，去参与进孩子们的如厕训练当中。
所有育儿过程都掺杂着困难和费力，家长们想要培养起孩子们身上一个个优秀的好习惯，就应该付出一定的耐心和坚定的信念，做好陪伴和指引工作，也是他们助长成为美丽花朵的养分。
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