在昨天的文章《 》中，我們解釋瞭如何通過讀書來完成知識框架的搭建。有位粉絲在看了之後，在後臺私信我。說自己想讀書，但是不知道該如何讀書。
在私信中，他提到自己知道讀書的重要性，也有了想通過讀書做深入瞭解的領域。但是問題在於面對這個領域內龐雜的書，不知道該讀哪些書。還有在讀完一本書之後，很快就會忘記書中內容。等到看別人用更好的方法解決問題之後，他才想起來自己在書中看到過這方面內容。
他的這些問題總結起來就是如何判斷一本書的價值，如何讀懂一本書，如何加深對內容的理解。
有人說讀書是性價比最高的自我投資，只要識字就可以讀書。這話沒錯，但是想要真正讀懂一本書，從書中汲取有用的內容，還是需要一定技巧的。
在開始讀書之前，先要正視讀書這件事。許多人覺得讀書需要大塊時間，碎片時間中不適合讀書。也有人覺得讀書一定要一字不落的讀完，讀不完都不算讀書等等。
實際上讀書這件事對我們的要求並沒有那麼嚴格，比方說讀書一定要讀完。如果你在看了一部分之後，覺得自己內容不好，或者自己對這種類型的內容不感興趣。放棄閱讀剩下的內容，是你作為一個讀者應有的權利。
同樣道理，當我們在讀一本書的時候，不一定從頭讀到尾。自行決定閱讀順序，也是一個讀者的權利。用一些不必要的繁文縟節來要求自己，實際上只會增加讀書對自己的壓力。
接下來讓我們開始今天的主要內容，先從如何判斷一本書的價值以及如何選書開始。
怎麼選
在判斷一本書是不是值得我們去讀之前，先要明確自己為什麼要讀書。讀書的目的有兩種：消遣娛樂與自我提高。比方說讀小說、雜誌，讀這些書的目的是放鬆自己的精神。所以在讀這些書的時候，大可不必有太多的心理壓力，想看什麼、是否讀完都不重要。
如果是以自我提高為目的的讀書，就要仔細挑選了。比如我們想通過讀書，來掌握一些邏輯學在思維和表達方面的技巧。可以先從《簡單的邏輯學》和《一本小小的藍色邏輯書》等入門級書籍開始，在掌握了基本概念之後，再去讀《邏輯學導論》等高深內容。
看到這很多人會說，這些都是已經知道書的名字之後再去找的。在不知道這些書之前，該如何尋找呢？這也很簡單，我們可以在豆瓣、知乎等網站上搜索對應的內容，就會出現大量的書單。從這些書單中，挑選感興趣的書去看。
通過這種途徑判斷一本書是不是值得我們去讀也有缺點，很容易被一些出版公司的營銷信息所誤導。
除了通過網站去搜索以外，看大學對應的專業教材，也是挑書的好辦法。由於大學教材的受眾是學生，所以在內容方面會做的比較簡單，同時也循序漸進。更重要的一點是，通過學習大學教材，還可以搭建知識體系。
閱讀大學教材也並非完美，缺點是如果是在自學，且沒有交流環境的時候，很容易在對知識的理解方面“跑偏”。
第三種找書方法，是通過作者和出版社。書是作者經過自己的思考之後，由出版社和出版公司花費大量心血整理出來的。作者所具備的完整的知識，會在自己的作品中展現給我們。也就是說，如果作者的作品口碑保持一致，那麼這個作者所著的書是值得一看的。出版社和出版公司所出版的書，同樣如此。
通過這種方式選書也有缺點，缺點就是在剛開始瞭解作者、出版社和出版公司的時候，需要我們花費時間去自行判斷。
除了這三個方法，我們也可以從一本書的參考資料和註解中，找到與內容相關的書，方面我們進行擴展閱讀。
關於如何選書以及判斷一本書的價值，常見的方法基本上就這幾個。我們可以根據自己的感受，來選取合適的方式去選書。
怎麼讀
在確定一本書值得我們去讀之後，接下來就要開始讀了。
在我的朋友當中，很少有人會去看一本書的序、跋和目錄，往往都是從第一頁、第一個字開始讀。他們普遍認為，讀這些內容是浪費時間。
實際上在序和跋中，作者通常會簡單介紹一下自己為什麼寫這本書，有的作者還會對內容做一個簡單的概括。除了這兩部分，先看目錄還會讓我們對內容有大體瞭解，讓閱讀效率更高。
在讀完序、跋和目錄之後，就要開始正式讀書了。
對於一本書，尤其是工具書來說，其內容可以分成兩部分：論點和論據。論點是作者的觀點，論據是作者用來佐證和解釋自己觀點的內容。論點和論據在書中所佔比率，通常情況下符合二八法則。也就是說一本書中的觀點，佔全書內容的20%。
那麼我們在讀一本書的時候，只要找到這20%的論據就可以了。而作者在表達自己觀點的時候，通常會對這部分內容進行標記，比方說加粗、加黑等等。此外，論點通常在段落的開頭或結尾。我們在讀的時候，可以嘗試將重點放在這部分上。
在讀一本書的時候，第一遍往往是通讀。瀏覽和標記論點部分，是通讀的主要目的。這個過程，也就是我們常說的要把書讀薄。
在完成通讀之後，要開始“把書讀厚”的精讀。一本書的內容，是作者根據自己遇到的現實情況，與知識相結合而產生的。也就是作者通過論據，把表象問題抽象成為規律和知識。而我們在讀的時候，要學會用這些規律和知識，來聯繫自己身邊的現實。
比方說在讀到邏輯學中提到的訴諸情感謬誤時，我們可以通過分析現實或網絡中，一些訴諸情感的言論案例，以此來加深對知識的理解和應用。
怎麼記
俗話說好記性不如爛筆頭，源於上學時的習慣，大多數人在記筆記的時候都是條目式的摘抄。通過手寫的方式，將看似有用的內容記錄下來。隨著手機和電腦的發展，傳統的手抄筆記越來越少。儘管不少人都會在讀書的時候對內容進行標記，但是在需要的時候卻很少有人能夠及時想起相應的內容。
之所以會出現這種情況，原因就在於我們只是在單純的抄，而不是試著去理解內容。
關於讀書筆記，有很多方式可以供我們使用。比方說康奈爾筆記法、思維導圖、手賬式筆記等等，關鍵不在於我們掌握多少種記錄方式，而在於用到的方式能不能引發我們的思考。
比方說思維導圖，這種記錄方式的優點在於方便我們通過把握內容的整體邏輯來記憶。但是很多人在做一本書的思維導圖時，很容易變成思維導圖式的條目筆記。把章節標題作為思維導圖的內容，等到想要回憶內容的時候，發現思維導圖沒多大用。
做思維導圖的關鍵，在於對內容進行總結，將長長的段落總結成為方便記憶的關鍵詞，這樣才能達到有效記憶的目的。
關於如何讀書，今天的內容就簡單介紹到這裡。還是要強調一下，在開始讀書之前要明確自己的讀書目的。目標明確之後，才能採取相應的方法。同時告訴自己，拋棄關於讀書的錯誤觀念，保持正確的讀書心態，是有效讀書的關鍵。
祝各位讀者老爺們都能有一個愉快的讀書之旅。
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