特殊的春節,特殊的寒假,特殊的開學,可能會是這些00後的孩子們度過的最長的一次寒假了。
“停課不停學”的指導之下,到底又是怎樣的一種情形呢?
打卡!直播!微課!作業!
國家給教育部壓力,教育部給學校壓力,學校給老師壓力,老師給家長壓力。
諾,這就是老師每天統計的日常。一句話,打卡!打卡!打卡!
如果忘記了呢?
放心,老師會提醒你(手動捂臉)
七八點了你還沒交作業,不好意思,九點老師會再來問你
老師可能還會輪流上陣
家長不配合,老師也很無奈,只能曉之以情,動之以理
按道理來說,學習是學生自己的事情,老師何必呢?又是為了誰?老師的苦,又有誰知?
有孩子不自覺,家長約束不了
還有老師催作業,被喊去吃火鍋的
我都這樣了,你還忍心不回我麼?
走到最後,家長都不敢接電話了
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