把學生的教育完全託付給學校和老師，是絕大多數家長一貫的做法。其實，這是錯誤的行為，對學生和學校及老師極不負責的錯誤做法。對於學生的教育，家長們應該是主導學校和老師才是輔助。
老師的能力有限，並不是萬能的
現在的家長們都認為學校的老師全是萬能的。
“老師，我們家的娃就交給你了！”
“老師，你說話比我們管用，你一句頂我們十句！”
“就沒有教不好的孩子，只有不會教育的老師！你看別人家的孩子老師教得多好！”
等等… …
對於家長來說，把孩子送到學校，老師就要負全部責任。把老師當作學生學習和生活等各個方面的管家，而自己卻當起了甩手掌櫃什麼都不管。反過來，要是孩子在學校出現任何一點問題，家長立刻就去找老師質問：“你是怎麼當老師的，你看看把我們家孩子都教成什麼樣了？”這是普遍家長們的做法，對於學生的教育完全指望老師去做，好像老師就是萬能的什麼都會。
課堂上老師講述的是一樣的知識，學生們接受的是相同的教育。放學回家後，一些學生認真的學習完成作業，另一些學生卻直接把書包丟在一邊。到了週末和寒暑假，一些學生任然認真學習複習，而另一些學生就只知道玩耍。久而久之，班級裡就出現了優秀的學生和差生。老師並不是萬能的，什麼都指望老師更是不現實的！老師只是一個職業，他們負責的是給學生傳道、授業、解惑！
教育最大的死敵，是怕麻煩的家長
部分家長總是想不通，為什麼孩子總是不能讓自己省心，無論怎麼教育還是問題不斷？怎麼就不能像別人家的學生那樣，即懂事聽話學習還非常優秀。其實原因非常簡單，並沒有大家想的那麼複雜，只是在孩子的早期成長過程中一些家長“麻煩”而沒有做到應盡的教育責任。
越小的孩子越需要家長們的細心教育，根據孩子身心發育特點和性格有針對性地進行教育。早期的基礎教育做的越好，後期他們的身心成長就會越健康，家長們才能越省心。換言之就是家長如果對學生早期的教育圖省事，那麼後期學生在教育當中就會出現很多的問題和麻煩。家長們越是想省事想一步就到位，就越是會陷入教育方式不當而引起的惡性循環當中。
孩子的問題其實就是簡單的成長過程中的問題，解決的辦法只能是循序漸進，而不能怕麻煩或急功近利。
教育孩子，是家長一生的事業
家長是學生的第一個老師，同時也是學生終身的老師。一個優秀的老師，能夠影響學生三到五年的時間，但是家長卻能影響他們一生。能有一個優秀的父母，可以抵得過300個好老師。
一提起學生的教育問題，部分家長們總是說：“我們還要賺錢養家照顧父母，哪有時間去管孩子，我們花錢讀書不就是讓老師來管教的麼？”那些覺得賺錢比教育重要的家長們，一次又一次的缺失孩子的成長，等到孩子出現問題才知道就遲了。對待學生的教育，最應該麻煩的是家長們，最不應該放任的是孩子。
無論是自己還是別人家的孩子，相信大家見過了太多教育失敗的例子。希望讀到這篇文章的家長們能早點醒悟，不要再放任學生的教育。如果你覺得金錢重要，就努力培養學生的能力。有能力就不怕沒有金錢和好的生活，而這些恰恰都是金錢所買不到的東西，特別是親情！
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