2018年上半年教師資格證筆試考試時間是3月17日。小編為廣大考生整理了2018上半年幼兒綜合素質材料分析基礎習題二相關內容，請學員們根據資料規劃複習時間!

材料分析題

1、 在前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基任校長的學校，發生了一件事。一年級新生格里沙，由於母親工作忙，開學第一天來上課時，耳朵沒有洗乾淨。在第一節課上，女老師 發現格里沙的耳朵很髒，就叫他站起來給大家看，把他作為典型，教育其他學生要愛清潔衛生。老師的這種粗心大意的做法，給格里沙幼小的心靈造成了很大的傷 害。在這以後，每當上這位女老師的課時，格里沙就感到似乎大家的眼睛都盯著他的耳朵，感到抬不起頭來。這種反常的心理妨礙了他集中精力聽課，所以對女老師 所教的算術和閱讀課，格里沙都學得很差，女老師對自己的教育措施所產生的後果卻絲毫沒有察覺。她不瞭解格里沙的痛苦，反而把他學習不好的原因歸罪於他上課 思想不集中、不肯用功，並多次進行指責。這一切更加重了孩子的思想負擔。結果，格里沙的數學和閱讀只得了“2分”。格里沙終於忍受不住了，他流著淚向母親 傾訴了自己全部的痛苦。母親向學校要求調換班級。學校領導在瞭解事實真相後，同意將格里沙調到其他班級。後來，就是這個被女老師認為學習不好的格里沙，到 五、六年級時，在數學方面表現出極大的才能。

問題：結合案例談談教師應當履行的義務?

參考答案及解析：

1、【答案要點】我國教師必須承擔的義務如下：(1)遵守憲法、法律和職業道德，為人師表;(2)貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務;

(3)對學生進行憲法所確定的基本原則的教育，愛國主義和民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化和科學技術教育，組織、帶領學生參加有益的社會活動;

(4)愛護關心全體學生，尊重學生人格，促進學生的品德、智力、體質等方面全面發展;.(5)制止有害於學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害於學生成長的現象;

(6)不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

在本案例中教師沒有履行(4)、(5)項的義務，應當加強自身的意識，正確履行一名教師的義務與職責。