高考結束後，等待成績的過程又是新一輪的煎熬。
這個時候，有這樣一位老師，給全班同學的家長髮了一則短信，內容發人深省。
這位老師來頭可不小，帶出了眾多名牌大學生，他的三兩句金玉良言，值得讓所有的父母都看看。
下面這兩份名單，
你認識多少人？
名單一：傅以漸、王式丹、畢沅、林召堂、王雲錦、劉子壯、陳沆、劉福姚、劉春霖。
名單二：曹雪芹、胡雪巖、李漁、顧炎武、金聖嘆、黃宗羲、吳敬梓、蒲松齡、洪秀全、袁世凱。
哪份名單上你認識的人多一些？
前者全是清朝科舉狀元；
後者全是當時落第秀才。
人生無限！
真正的考場，從來就不在學校！
無論高考結果如何，淡定！
高考結束了，一個班主任給家長髮了一則短信
不管成績怎樣，沒有什麼優生差生的區別。家長們知道，每一個小孩都是種子，只是每個人花期不同，有的花一開始，就絢麗綻放；而有的花， 卻需要漫長的等待。
不要緊盯別人的花，不要覺得別人家的永遠都是好，相信花有自己的花期，細心呵護，看著他一點點地成長，這何嘗不是一種幸福。也許你的種子永遠都不開花，因為他是一棵參天大樹。
我國有這樣一位老師，他帶的一個55人的班，37人考進清華、北大，10人進入劍橋大學、耶魯大學、牛津大學等世界名校並獲全額獎學金，其他考入復旦、南開等大學。
不僅如此，校足球冠軍、校運動會總冠軍、校網頁設計大賽總冠軍等６項文體冠軍，都被這個班奪走；音樂才子、辯論高手、電腦奇才、跆拳道高手在這個班比比皆是。
他也是一名相當成功的父親，他的女兒也以優異成績被北大錄取。他就是全國優秀教師，人大附中數學老師王金戰。
以下是王老師總結的教育經驗，強烈建議每位父母花約三分鐘時間閱讀，仔細品味一定會受益匪淺！
影響孩子成績的主要因素不是學校，而是家庭。
如果家庭教育出了問題，孩子在學校就可能會過的比較辛苦，孩子很可能會成為學校的“問題兒童”。
成績好的孩子，媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。
父親越認真，越有條理，越有禮貌，孩子成績就越好。
貧窮是重要的教育資源，但並非越貧窮越有利於孩子的成長。
做父母的，需要為孩子提供基本的文化資料，不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。
富裕是另一種更高級的教育資源，西方人的經驗是：“培育一個貴族需要三代人的努力。”“階層是會遺傳的。”
但是，更高級的教育資源需要有更高級的教育技藝，如果沒有更高級的教育技藝，富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災難。
不要做有知識沒文化的家長。
有些人有高學歷，但不見得有文化。
如果家長不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，無論他擁有多高的學術水平，他也是沒有文化的人。
父母可以把孩子作為世界的中心，但是不要忘了父母也要過獨立的生活。
如果父母完全圍繞孩子轉而沒有了自己的生活主題，這樣的父母常常會以愛的名義干擾孩子的成長。
有時侯，並不是孩子離不開父母，而是父母離不開孩子。
父母需要承擔教育孩子的責任，不過，也不要因為教育孩子而完全取消了自己的休閒生活。
“沒有責任感傷害別人，太有責任感傷害自己。”
如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起孩子，那麼，孩子就會利用父母的這個特點經常糾纏父母，提出更多的要求。
所以，孩子哭鬧，不要著急把孩子抱起來，父母最好讓自己有事情做，讓孩子看著自己動作麻利地做事。
夫妻關係影響孩子的性格。
一個男人如果不尊重他的妻子，那麼，他的兒子就學會了在學校不尊重他的女同學。
一個女人如果不尊重她的丈夫，那麼，她的女兒就學會了在學校瞧不起她的男同學。
教育就是培育人的精神長相。
家長和教師的使命就是讓孩子逐步對自己的精神長相負責任，去掉可能沾染的各種汙穢，培育人身上的精神“種子”，讓人可以呼吸高山空氣，讓人可以揚眉吐氣。
有修養的父母是“伏爾泰主義者”，“我不同意你的觀點，但我誓死捍衛你說話的權利。
他們從孩子出生的那天就開始跟孩子講道理，耐心的徵求孩子的意見。
不要指望打罵孩子就能讓孩子學會服從。殺雞給猴看的結果是：猴子也學會了殺雞。
讓孩子成為既有激情又有理智的人。
“沒有激情，任何偉業都不可能善始，沒有理智，任何壯舉都不能善終。”
讓你的孩子成為有教養的人，有教養從守時，排隊，在公共場合不大聲說話，不輕易發怒開始。
做人要厚道。如果你的孩子比較厚道，請不要嘲笑他的軟弱。
喜歡佔小便宜的人，往往吃大虧，因為他被別人厭惡。願意吃小虧的人，將來會佔大便宜，因為他被人喜歡。
身體的活力能夠帶來精神的活力。
身體好的人，性格陽光。身體不好的人，做事猶猶豫豫，躲躲閃閃，說話吞吞吐吐。
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