文|文儿
如今的时代，光拼智力已经不行，社会更青睐高情商的人。家长们也希望自己的孩子长大以后能有个高情商。碰到那些活泼开朗爱说爱笑的孩子，家长会说“这孩子情商真高，以后肯定有出息”，遇到自家孩子是个内向的，家长就会心里一沉“我们这指定高情商高不了，还是往别的方向培养吧”。其实，这些都是人们对情商的误解。会说话也不代表就是情商高，同样的，内向性格的孩子也能培养出高情商。
先来看看情商怎么定义。情商从简单的层次来讲，就是指理解他人和与他人相处的能力。简化成几个字就是“同理心”或“会设身处地思考”。对别人的情绪能感同身受并做出积极回应，这是高情商的基础。从孩子的角度来说，要想培养孩子的情商能力，首先要教会孩子拥有同理心。
一般具有同理心的孩子有以下表现：
一 能理解人的各种情绪，包括悲伤、惊奇、愤怒、害怕等较复杂的情绪。
二 想象力发展到一定程度，能够想象出如果自己处在某种情况下，自己的感受是怎样。这个对孩子的年龄就有要求了。太小的孩子还不具备这种能力。
三 知道他人在不良的情绪下，自己该怎么做才是恰当的抚慰。很多人说看到朋友很伤心，自己不知所措，就是因为不知道这点。
知道了高情商孩子的具体表现，家长们就可以对照参考，逐条培养。
一 教孩子认识人的各种情绪
孩子三岁以后，对情绪开始有识别能力，这时家长就可以教孩子认识情绪了。家长可以先给孩子的情绪下定义，比如“我看你现在有点不开心”“水杯摔坏了你很难过”，让孩子慢慢了解，原来他的感受是可以命名的。也可以去网上买一些情绪脸谱贴在墙上，教孩子学会从脸部表情辨识情绪。
二 引导孩子关注别人的情绪
能够辨识情绪之后，家长可以引导孩子去体会自己的情绪，同时也关注别人的情绪。比如别人这时是开心还是难过。
三 关注到别人情绪后，给孩子一些具体的应对建议
孩子年龄小，碰到很多事不知道该怎么办，这时就需要家长去引导。
如果别人难过得哭了，告诉孩子可以给他递个纸巾，这样会为他人着想的孩子，自然会受到大家的欢迎。
你家孩子会安慰人吗？
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怎么培养出高情商的孩子？如何提高孩子的成绩？孩子和自己的关系不亲近怎么办？孩子爱打人是因为什么？孩子脾气特别大是怎么了？孩子总爱看电视玩手机该如何引导？
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