长沙家教魏老师
先说结论，能，但是会有难度。
我自己是一个初中老师，前前后后也接触过很多成绩不好的学生。我们学校是综合性的，也就是说小学也在一起。很多老师对成绩落后的学生的评价也比较负面。所以如果基础没打好，一定要找到原因，然后在对症下药。学习是一个比较综合的事情，很多因素都能影响。
如果孩子是智力问题（我觉得可能性不大，既然你来问了这个问题，说明对孩子还是有信心，最起码的硬件—智力条件应该是不差的。）但是如果日常观察孩子反应却是比较慢，接受能力比较差，那就要重点培养一下其他方面弥补先天不足。强调一下，智力条件确实很重要，见过很多聪明的孩子上课状态真是很一般，但是反应特别快，接受新知识也快，所以学起来比较轻松。但并不是说智力条件是唯一的决定因素，更常见的情况是大家智力水平差不多 ，却因为其他方面的原因而导致成绩大相径庭。
再说一下第二个方面，如果智力条件没问题还是没学好，就要观察一下孩子的学习效率。同样一节课的时间，有的同学听了30分钟，有的只听了10分钟，学到的肯定不一样。观察孩子日常写作业或者干其他事情的时候注意力是否集中。是不是写5分钟就要喝水，上厕所，吃东西，或者单纯的就是发呆，啃手指甲，挠头。这些都是课堂上学生经常出现的问题。效率差最根本的原因就是注意力不集中，走神了。如果孩子有这方面的问题，建议找些方法提高孩子的专注力。
第三，看看孩子是否有学习的热情，如果确实喜欢某一学科或者某个老师，他的成绩也不会太差。如果是因为兴趣原因，那就找方法让孩子喜欢这门课。兴趣才是最好的老师。学习是一件主动的事情，过多的被动只会适得其反。
第四，看孩子的心思是否在学习上，很多小孩子贪玩，对于他们来说一天坐8节课确实很难。学习又是一件枯燥乏味的事情，很多人都受不了诱惑，选择了玩游戏或者说话。如果孩子上了初中以后，心智能慢慢成熟，懂得学习的重要性，那他就会主动学习。
如果能确保以上的问题都不存在，那初中成绩肯定会慢慢升上去。小学的知识大部分初中会在学一次，所以刚开始他可能追得有点难，但是如果以上我说的他都没问题，一定会逆袭、
Conanhaibaraai
小学没有打好基础，到初中还可以赶上来吗？这个问题问的很好。不少面临小学毕业将要升入初中的学生家长都很关注这个问题。相当一部分六年级学生基础薄弱，家长不知学生将来是升初中还是留级。我是一名初中一线老师，现在我谈谈我的认识。
我可以肯定地告诉你，只要学生在小学语数英三科能在60分以上，上初中没问题，这是因为:
1、初中生比小学生在智力水平上有明显的成长。
一般学生过了12岁后，身体各方面发育很快。体现在学习上来讲，小学生在课堂学习需要老师的引导，而且注意力很容易分散。但初中生在学习上就有一定的自我约束力和自控力，学习注意力很好，因此在初中学习则是一个人学习过程中的黄金阶段，对于小学部分的知识也能够很好的弥补。
2、小学和初中知识体系一致
小学阶段的知识是基础性的，只是到了初中感觉基础上比较差，但所学知识体系是一样的，只要认真努力学习，就能够有进步。从小学的知识点上来看，对于初中生来讲学习起来不不会有太大难度。
但要顺利学习初中知识，还要做到以下几点:
1、学习要有计划和目标
进入初中以后，有发现小学基础薄弱，那么就需要更好地规划个人的学习计划和目标，一边巩固初中各学科知识，一边复习小学学科知识。
2、要多练习，多和同学交流
找一个和你情况类似或比自己成绩好的同学，你们一起做好小学学科知识点的复习，最有效的方法是相互提问，做相同的题，边学习边运用。
3、安排必要课外辅导
现在很多家庭的父母都选择给自己孩子报课后培训班、兴趣班，那么需要合理安排课外的辅导，建议优先以学科教学辅导类型的班为主。
总之，只要你的孩子在小学的学习成绩不是非常的差，智水发育也正常，他按步就班上初中是没问题的。但作为家长，也不能掉以轻心，要时刻注意孩子学习成绩和学习态度，关键时刻要扶一把。
钉钉在线
我来回答这个问题
早在我们那个年代经常听到谁谁谁小学学习成绩不好初中努力一把突然就赶上来了！可是现在却是很难，在小学成绩不好，初中赶上来那是难如登天！小学成绩好初中降下来这种可能性是很大的！
1⃣️知识面不一样
我们那时候读书是没有现在这么多的知识面的，我是86年的，那时候小学放学大家都是在田里打弹珠然后胡乱做一页口算抄写词语就算完成作业了！那时候课本的知识面和难度是没有现在这样这么灵活困难的！都是一些死知识点，你多看几遍书稍微努力一点可能不会太差！
现在的教育书本是书本，考试是考试，虽然考试是源于书本的可是又高于书本！很多东西你要理解了再灵活运用，考试的时候无论哪一门功课哪怕老师也需要好好斟酌答案何况是学生了！
知识是有连贯的如果小学的时候基础没有打好那到初中想一跃成为优秀简直堪比登天[捂脸][捂脸]特别是现在的新教材，你这个单元拉下了说不定就拉下了系统知识中的一部分了！
2⃣️家庭教育是关键
现在的孩子在小学的时候成绩就好初中的时候成绩也会好很多！因为这个很大原因是家庭教育，家庭教育是孩子成绩的关键！一个孩子家庭教育好这是从小的存在！家庭教育是大后方，是孩子成绩的支柱！
当然读书更多的是孩子自己的智商和孩子自己的努力！
所以我经常和家长说不要妄想你孩子小学你不抓紧是为了让他初中的时候突飞猛进！教育是无时无刻要努力坚持的！一定要从小抓起！
安安妈妈郑老师
小学没有打好基础，到初中是否能赶上来，不能简单回答是或者否，需要分析孩子小学没有打好基础的原因，我大致分这样几类:一是没有认真对待学习。二是没有掌握学习的方法。三是周遭环境不好，不利于孩子学习。四是孩子智商不高，不适合学习课本知识。对于前三种，我认为到初中还是有赶上了的可能的，我身边好多人包括我自己都是从学渣一步步考上好的大学的。进入到初中，孩子们从小孩子变成小小年轻，心理上，生理上都有着翻天覆地的变化。他们的人生观，价值观，世界观也在不断完善。如果他们能改变小时候学习态度，积极迎接新的环境，认清自我，到初中也会越来越好。反之可能情况会越来越坏。
熊猫老师说英语
我个人感觉是可以的，我家孩子小学成绩特别差，初中特别努力也考的我们这不错的高中。其实早期教育对于孩子更多是思想方面的熏陶，兴趣的培养 在这个更多看孩子学习成绩的社会，孩子的思想兴趣爱好往往得不到重视，如果早期对于孩子过分的压力反倒是使他们不愿意学习 到了后期该学习的时候他们反而不会认真学习了。
小纪谈大学
小学没有打好基础，到初中还可以赶上来吗？
值得肯定的是有机会赶上来的，但是这得有多方面条件都具备了才有可能。
首先是学生自身智力方面正常，没有问题。从个人多年的教育行业经验得出，小学勤奋点，自觉点，家长监督到位些，孩子是很容易保持在90分之上的。到了初中，本身的学习智商会影响到学习效果，有些孩子就是比别的孩子反应慢一拍或半拍的。初中课程多，又紧张些，小学基础知识又弱，肯定还会继续托底的。
智商不存在问题的话，还有一个关键因素是学生是否有了想学的心态。尤其是到了初中孩子会进入叛逆期，再加上没有一个认真的学习心态，做什么都会凉凉。只要孩子先端正了学习态度，认识到了不知，给予孩子适当的帮扶，成绩稳定上来是没问题。
其次，再分析实际情况，基础弱，要知道知识点弱到什么程度，是哪一科弱，还是都弱，在学习上找出并挖掘出孩子的亮点来，进行扩大性鼓励孩子，及时积极的来纠正目前的弱势，能不拖到初中尽量不要拖到初中。
还有一点就是到了初中一定得帮助孩子建立良好的学习环境，包括在家里的。也不能说天天去图书馆去读书，就已经很努力学习了。还得让孩子学会学习，找准学习的方式方法也很重要。如果这一切不知如何下手，那需要家长找孩子的老师，让其帮忙指点下，现在老师一般还是比较负责的，也愿意和家长进行有效的沟通。或者找个靠谱点得培训机构，让其参谋参谋一下。
另外到了初中也可参与课外辅导，来针对性的提高孩子较弱的知识点，帮助孩子提高学习兴趣，找准学习方法。不要排斥课外辅导，有些机构中是存在“大咖”级别的老师，其也有着丰富的针对性辅导经验。等孩子学习稳定上去了，孩子会管理自己的学习时间以及掌握学习方法了，再退出也不迟。
总之，小学没有打好基础，到初中还是可以赶上来的，关键是看孩子是否有一个端正的学习态度，孩子从朦胧的小学到叛逆期的初中还有需要家长及时有效关注的。
高老师解题
视具体情况而定。
学习就像造房子，小学就像打地基，只有把地基打好，上中学了房子才能越盖越高，稳固不倒。
有一种学生，他小学的基础打得非常不好，比如语文里面的拼音不会，字不认识；数学里面的加减乘除不会；英语里面的二十六个字母不会，不会读，不会写，不会默单词……这样的学生就算到了初中他也赶不上来，除非他把过去丢失的那几年时间给抢回来。
还有一种学生，他可能在班级里是一个中等生，学习上面还未开窍，他的基础不好可能只是阅读理解能力不行，计算总粗心，单词背不熟……这样的学生上了初中，只要他肯花时间好好努力，多读几本书，做题仔细再仔细，多背单词……他还是可以学得很好的。
所以综上所述，小学没油打好基础，到初中能否赶得上来，还是得看孩子的基础具体是什么样子的。当然，学习最好的状态是：今日事今日毕。在小学把基础打打好，初高中才能稳固向上呀！
语文微课堂
可以，很多学生小学阶段成绩不是太好，到中学能跟不不错。这点不我担心。但是家长一定做好以下几点：
1小学阶段最基础知识，计算，写字，朗读，基础应用题的分析。这些需要最差也需要及格水平。
2去中学之前看看孩子具体是哪些知识不会。整理一下。
3和孩子沟通好，别让孩子逆反，说话讲究方法。给他读书的信心。不许泄气。
4.如果你能做到孩子有毅力坚持，你也有信心，就有希望。就是坚持。实际证明考上大学的不一定都是小学学习好的。多数是懂得坚持的。当然小学学习好，又知道坚持，多数都是不错的大约。
5所以家长应该明白，一定坚持，让孩子有个坚持的心，就没问题。
赵凤军
是可以的。原因有以下几点
一、初中生比小学生在思想上有明显的成长。
体现在学习上来讲，小学生在课堂学习需要老师的引导，而且注意力很容易分散。但初中生在学习上就有一定的自我约束力和自控力，学习注意力很好，因此在初中学习则是一个人学习过程中的黄金阶段，对于小学部分的知识也能够很好的弥补。
二、学科知识的基础性
因为小学阶段的知识是基础性的，哪怕是到了初中感觉基础上比较差只要认真努力学习，就能够有进步。从小学的知识点上来看，对于初中生来讲学习起来不不会有太大难度。
三、规划好个人学习计划和目标
已经步入初中学习，有发现小学基础薄弱，那么就需要更好地规划个人的学习计划和目标，一边巩固初中各学科知识，一边复习小学学科知识。
四、最有效的方法是复制
找一个和你情况类似的学习伙伴，你们一起做好小学学科知识点的复习，最有效的方法是彼此复述或复制，边学习边运用。
五、合理安排课外辅导
现在很多家庭的父母都选择给自己孩子报课后培训班、兴趣班，那么需要合理安排课外的辅导，建议优先以学科教学辅导类型的班为准！
总之，学习成绩的好坏在于一个人的学习态度是否端正，在面对自身不足是否有恒心、具备自信力去改变。
LENKAFEIME
在不确定所指是小学语文还是数学的基础上，来谈谈我个人对小学数学基础的看法。
第一个需要你对号入座的问题是，孩子小学数学基础为什么没打好？如果是智力的问题，那么初中真的很难。如果不是，就是孩子学习态度的问题，特别是小男孩和一些好玩的小女孩，因为他们好玩的天性导致没有养成学习的习惯，每天作业像吃饭一样，应付。父母也以各种物质奖励去为孩子间接达成他们最初被父母否定的东西，这些反复下去，孩子认为学习就是为了达成自己的私欲，那么他到初中的学习动力将会减弱，除非父母能力又提升了，可以满足孩子更大的私欲，否则孩子在初中一定会和父母有很大的分歧，那就意味着父母让孩子怎么做，孩子一定不会这样做。所以先看看父母的管理方式，再定孩子的未来。
对于态度出现问题的孩子，作为家长要趁孩子还未叛逆，主动承认自己的过失，也让孩子懂得父母有担当，还会让孩子发展父母也不是万能的，有些事情还是要靠自己，所以偶尔示弱会有意想不到的效果。
第二就是要关心孩子的成长，但不至于到关注，关注就是每天都盯着孩子，孩子成绩一有松动，比孩子还要紧张，这会给孩子很大的压力，也会是孩子认为学习好像是父母的事情，不然他怎么比我还紧张。
第三就是为孩子做好各类学科辅导工作，有家长会说了，我不会怎么办！孩子相关的知识点是知道的，你可以让孩子提出解决问题的一些办法，接下来通过询问老师或者电脑就可以和孩子共同解决问题了，查阅资料解决问题的办法不丢人，那些科学家，名人，哪一位不是现在巨人的肩膀上的，但是要注意一定是共同解决，不能说让孩子自己搜，因为孩子其实内心是想和父母一起成长的。
