紂王在壞終是王
職業是高尚的，可是人啊真難說，有人把人民放在心中，有些人把利益放在首位，有人生死直知度外，有人就貪生怕死，有人默默無聞的奉獻，有人不擇手段的索取。
程道宏908
一個巴掌拍不響。看看那些害群之馬。誰能保證站在你面前的就是個謙謙君子？誰能保證給你治病的就不能是個庸醫？舉個跑題的栗子：我陪上中學的閨女去理髮，上來個彬彬有禮的小帥哥，愣是理出一個五六十歲大媽的髮型！我質問的時候告訴我現在流行這個。給我氣的當場就爆粗：流行尼瑪幣！第一時間，我對整個的行業都是怨氣！
彼岸135036669
以前我總覺得噴老師的人都是事多，經過我自己的親身經歷才知道老師裡面是有些害群之馬而敗壞了老師的名聲，我兒子一年級班主任直接打電話讓孩子跟她，半年外面收多少錢她收多少，讓孩子跟她就是座位位置好點，平時盯緊點，至於別的沒有，一點不誇張，課外多一分鐘的時間都沒有，還讓微信直接轉賬，一點顧忌都沒有，真不知道是誰給的膽量
小云星動
這是我親生體驗的，本人沒醫療保險是自費我有肝病在張家港醫院去看病，掛號時說只有專家可是看的時候他叫我住院說病有多重，可是我一打工的哪住得起，過了三個多月回老家去市中心醫院看看可是醫生說沒事吃點藥就可以了。
開心每一天281873863
我是教師，在農村學校上班，家長基本都是農村人，非常樸實，有啥事直接反映給老師和校長，用不著給老師送禮，過去個別富裕家庭有請老師喝酒的現象，那少得幾乎可以忽略不計。
聽說城市學校就不行了，因為很多家長有錢，總想讓自己的孩子受到老師的特殊優待，於是送禮現象便開始了，老師也禁不住糖衣炮彈的進攻，便腐敗了，其他家長也很重視孩子在班裡的地位，於是紛紛效仿。不過現在應該屬於極少數了，國家嚴厲查處，一旦被舉報，證據確鑿，先開除公職，再依法查辦，所以只有傻大膽兒才敢去貪那點蠅頭小利了吧！
說實話我對醫生沒有好感，十幾年前，我的家人在市三甲醫院住院動手術，幾名號稱專家的白衣魔鬼為了索取紅包，採取拖延治療、反覆檢查、減少用藥、態度惡劣等手段延誤病情，直到你滿足了他們的私慾，才肯繼續治療。雖然醫院的各種費用一分都不少交，但是沒有紅包根本行不通。病人的痛苦他們幾乎視而不見，當時我就想，這哪是我心裡一直尊敬的治病救人的白衣天使啊？分明是幾隻披著人皮的吸血鬼。
以後多年沒有去過那家醫院，估計在國家治理腐敗的高壓態勢之下應該有所收斂吧！現在我們已經切實感到了反腐敗的成效顯著。一批掌握實權的幹部倒下了，那些沒有被抓的也不太敢伸手了，新任領導的工作作風也有了極大的改善。
衛生、教育系統乾淨了，一定會重拾那份應有的信任和尊重。
嚴寬並濟
糾正一下題主的說法，醫生和教師並沒有受到很多質疑和不滿，而是我們看問題的方向出現了偏差，到醫院裡去看，到處都是病人，而在大街上為什麼很少見到這種人呢？醫院裡的人有病並不能代表社會的大部分人生病，看問題要看主流，不要看到局部否認整體，也不要把某些個別現象無限放大，這是由人的眼界和格局決定的。
醫生被稱為白衣天使，這不是鬧著玩兒的。平時有的人對醫生有偏見，這是個別情況，發生醫患糾紛的事件也是極少數，不要用極個別的情況來否定醫生這個神聖的職業。教師行業也一樣，偶爾有老師體罰學生的行為，大報小報迅速發酵，導致不明真相的人群起而攻之教師行業，影響了教師的整體形象，這不是一個好現象，這將影響教師和醫生行業的發展。
我們看待事物要從總體情況出發，多宣傳報道正能量的方面，不斷改變某些人的價值觀，世界觀和人生觀，讓他們心裡充滿陽光，而不是儲存負能量。積極向上的人總能看到閃光點，頹廢的人始終盯住社會陰暗面。心中的想法決定了人的精神面貌，積極向上的生活態度才最重要。
自從新型冠狀病毒肺炎疫情爆發以來，醫護工作人員及時奔赴抗疫第一線，他們不顧個人安危，衝鋒在全，湧現出一幅幅感人的畫面，有的醫護人員用生命譜寫了美麗的詩篇，他們是值得尊敬的人。
2月23日，武漢市協和江北醫院發佈通告稱，23日清晨6時30分，經救治無效，該院消化內科醫生夏思思在武漢大學中南醫院去世，夏思思年僅29歲，在抗疫一線不幸感染新冠肺炎，殘忍的病毒奪走了夏思思的生命，留下老公和兒子在家悲嘆。
醫生醫治人的身體，教師拯救人的靈魂。這兩個職業都是光榮而偉大的，不能因為某些人的說三道四而否定整個群體。
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一個問題要分開來說。
先說醫生吧，醫生是救死扶傷的職業，理應受到所有人的尊重，歷史上很多名醫技術高超，解救患者於危難，醫德高尚留下了千秋偉名。要想幹好這個特殊的工作既需要高潮的技術又特別需要高尚的道德。清代的藥鋪門口大都有這樣的一副對聯：“但願世上人無病，寧願架上藥生塵”，這是多麼高尚的價值取向呀。在當代也有很多醫務工作者既精通醫術又有高尚的醫德，但也確實有一些醫院和醫生受到“一切向錢看”思潮的影響，只看重經濟效益無視社會效益，小病大看、過度治療、吃回扣拿紅包等現象不時發生，帶來了不好的社會影響，也客觀上造成了醫患關係緊張的局面。
再來說說教師，教師是人類靈魂的工程師，教師這個職業應該是太陽底下最光輝的職業，大部分教師具有較高的道德修養，他們辛勤的工作得到了廣大家長和學生的讚美。但是，也有個別教師無視《中小學教師職業道德規範》的要求，做出了與師德師風不相符的事情，如有的教師責任心不強、有的教師教學業務不精、有的教師熱衷於參加現在輔導班掙大錢………凡此種種的現象嚴重影響了教師在社會上的良好形象。
事實證明，提高全民族道德素養是一個長期的工作，需要我們每一個人共同努力，只有這樣，這個社會才會越來越美好。
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醫生不知道。但對於老師，瞭解一些，混吃等死的多，教的都什麼玩意。就那麼點東西，都教不明白，完全是浪費學生時間，自己拿工資。
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說師德和醫德的時候，要從大環境開始講起。當這個社會已經沒多少有道德的人的時候，這兩個領域還有幾個有道德的人？現在全民一起向錢看，道德能掙幾個錢？所以好多人紛紛扔下道德，奔向錢程。
然後從職業招聘的要求和過程了看，這兩個職業招聘時並不看重道德修養，根本不考核這方面，或許因為道德無法量化考核，面試也沒用，所以無法有效的篩選出來有能力並且有道德的人。
綜上所述，那麼，咱們回過頭來再看師德和醫德，就會發現，原來我們想多了。
陽光明媚月上柳梢
這是由國家的政策決定的。中國在醫保上的政策是失敗的。在教育上的政策也是失敗的。對醫院的問題是一推六二五，醫院只能亂收費，這就加重了醫患問題。對教育方面就是政策不嚴。例如補課問題是屢禁不止。班主任補課，哪個學生敢不去呢？這就是政策不嚴的問題。總之，醫療和教育事關民生大事，也事關國家的政策問題，容不得懈怠。
