TCY1985
我覺得只要控制好時長就沒有什麼問題。大部分家長反對可能覺得一年級小孩比較小，自制力還比較弱，過早接觸網絡會控制不住自己以後總是想玩電腦或手機。但是還請家長注意，孩子偶爾的接觸並不會增加這種風險，反而是好多家長平時在孩子身邊就一直抱著手機或者一直玩電腦，這已經在孩子的印象中形成了固有思維，他們會認為手機和電腦裡一定有更好玩的東西等著他們探索。所以，對一年級的小孩開網課我認為是利大於弊，早點讓他們知道網絡上不只有遊戲，還能學習，這會讓他們對學習這種枯燥的模式產生新的興趣。另外，網上也有好多能寓教於樂的軟件，家長可以慢慢引導自己的孩子，讓網絡變成一個學習的工具，而不是娛樂的工具。
憂鬱的陽仔
首先，我不清楚教育部和各地教育部門是如何規定小學一年級是否應該網上授課。不過我個人認為，對於小學生，特別是剛剛離開幼兒園進入小學堂的祖國的花朵們，和老師們可以有少量的網上交流，但不應該給予長時間的網上授課。
1、由於疫情突如其來，很多家庭並沒有準備好給孩子們授課的工具，如IPAD或大屏幕手機。電腦因為在移動互聯時代並不便利，很多App是為手機和平板設計的，用電腦會不便利。而幼小的孩子們每天長時間盯著小小的顯示屏，眼睛很容易疲勞，造成近視的加劇。況且，因為封城、封樓，很多家庭不一定準備好平板電腦或大屏幕手機。經濟條件差一點的家庭，甚至沒有一臺像樣的智能手機。
2、對於眾多的公務員、事業單位職工家庭，父母不一定都處於居家隔離中。還有的醫護家庭，父母甚至在一線戰鬥中，根本無暇顧及孩子的學業，此時給孩子一臺可以無限暢遊的手機或平板，孩子很難自控。
3、我們這個時代的中國人是走得太快了，不是太慢了。讓節奏慢一點，讓孩子們多睡一點，多分泌一些生長激素。可以在家裡跳跳繩，增加免疫力。等疫情過去了，學業完全來得及！
祝福所有的孩子們！
湯米視窗
因為新冠肺炎疫情影響，全國的學校都推遲了開學，為了不影響學業各地學校都開展了“停課不停學”的網絡授課活動，所以說小學一年級網上授課是允許的，只是根據教育部和各省教育廳的通知來看，對於小學低年級網絡授課是不做硬性要求的，屬於自願參加！
自從教育部建議各地採用網絡授課以來，各地的網絡直播課程可以說搞的熱火朝天，然而因為太多學生湧入各大直播平臺導致2月10日第一天的直播課程出現頻髮卡頓甚至服務器癱瘓，另外因為不同學校不同老師選擇不同的直播平臺，家長沒不得不打開手機，平板，電腦，電視再不同平臺間來回切換，再加上各種作業打卡，上傳視頻導致家長怨聲載道，孩子身心疲憊，網絡授課亂象頻出。
為了規範網絡直播課程，教育部和各地教育廳紛紛發佈通知進一步規範網絡授課。依河南省為例，教育廳規定幼兒園不得參與任何網絡課程，對小學低年級網絡授課不做硬性要求，高年級自主選擇，而且開學以後對網絡授課內容有針對性的串講複習，對小學低年級未參加網絡課程的必須從頭開始進行新課教學。
所以非常時期
小學低年級是允許網絡授課的，不過學生擁有選擇權。個人觀點，不同看法評論區留言交流。
80教書匠
小學一年級的課程是最簡單不過了只要家長對孩子有點責任心訓練小孩利用網絡學習是很好的方法，以後網上教育是很平常的事，利用網絡更有效幫助孩子成長。別打遊戲！
用戶840炊事班
沒有聽說教育部門明確要求小學一年級不允許網上授課。目前疫情還沒有得到最終的控制，為了保證學生和老師的健康安全，同時也為了避免因為學校開學這種大面積人員集中交叉再次出現感染情況，教育部門所要求所有的中小學包括大學均延遲開學，這個政策我個人是非常贊同的。
延遲開學，學生就要宅在家中不能出門。但是已經到了馬上新學期要開始的時間，這樣就有一個新的問題應運而生，那就是要求停課不停學，也就是說學校不能暫時上課，但是學生在家裡要通過網絡培訓這個平臺，對於下學期所要學習和掌握的知識進行提前學習和了解。
隨之而產生的很多的網絡教育平臺，開始大範圍的雨如雨後春筍般冒出，同時每個學校的老師也開始按照學校的要求開始從網上進行網絡授課。但是對於小學一年級的學生來說，個人認為不太贊同網上學習。理由如下。
一、一年級基礎課知識內容不多，不必著急學習
因為剛剛小學一年級沒有太多需要掌握的過難過多的知識點，只是對於學習興趣的培養和學習習慣的養成。即使落課也不會影響學生以後的學習，一年級的知識點很容易就能掌握並且重新學習。所以在這個時間對於小學一年級不太贊同，開始進行網上授課。
二、一年級學生注意力及難以集中，授課質量不高
一年級的孩子年紀較小，玩心比較重，還沒有形成一個固定的學習習慣和學習思維，也無法長時間專注的在聽課。如果是屬於學校式的教育老師還能進行提醒和採取各種方式吸引學生的注意力，但是網絡教育老師就沒有辦法及時掌握每一個孩子的學習狀態，同時由於平臺所限老師無法採取更多的教學手段去吸引孩子的注意力。在這樣的情況下，孩子去學習也達不到太好的學習質量和學習效率。
三、長時間網絡學習影響視力及健康
網絡學習需要孩子長時間對著電腦或手機。哪怕每天只學習幾個小時，這樣下來孩子的視力也會產生很大的影響，電子產品對於學生尤其是孩子視力未徹底形成之前影響非常大，而在這個階段過於讓孩子太早接觸電子產品，不利於孩子的健康成長和視力的保護。
結束語
綜上所述，個人認為小學一年級的學生哪怕學校開了網絡直播課，家長也可以反映，不必過早進行學習，如果學校沒有開播網絡直播課，那麼家長就更不用去學習。這個時間還是讓孩子過一個歡樂健康的童年更好。
替你讀書郎
非常時期，網上授課是不得已而為之。原因如下：\r
一、這是疫情防控的需要。當前，新冠肺炎蔓延，且傳染性極強、潛伏期較長，如果採取現場教學的方式，無疑增加被感染的幾率，不利於疫情防控，不利於學生健康，不利於社會穩定。\r
二、這是學生求學的需要。疫情防控工作雖說已取得階段性成果，但距離疫情防控戰役完全勝利還有較大差距，且又出現了治癒患者再次復發的情況，給新冠肺炎防控工作帶來新的問題和挑戰，直接導致各地開學時間無法確定。而學生學業不可因疫情而荒廢，學生開學時間不可能遙遙無期，特別是那些即將面臨畢業的班級，特別是那些即將迎接小考、中考、高考的學生，在學業和考試的壓力下，採取網上授課不失為一種權宜之策。\r
三、這是教師返崗復工的需要。新冠肺炎疫情雖在全國蔓延，但大部分患者還只集中在湖北省，其他省份雖出現疫情，但並未形成蔓延趨勢，總體上還是可防可的。在這樣的背景下，其他省份的復工復產，更能夠有效的支援湖北疫情防控工作。與此同時，復工復產也並非要全行業全面啟動，除了應急物資、居民生活物資急需的生產行業外，其他行業可結合實際，有序、分批、分期組織復產復工。對於學校而言，採取教師網上授課的方式，就是結合實際情況而組織的健康有序復產復工，既符合國家政策和號召，又符合當前疫情防控的實際和需要。
電影之我愛
這個如果大家覺得不想讓孩子更多的接觸手機，但我認為這不是理由了，平時孩子已經把手機玩的溜溜的了，家長也不知道是怎麼把控的這方面的問題！這次為了不耽擱孩子學習，進行網上授課，倒有人不願意，還是為了孩子學習成績能接受吧！要不就老師備課完了，把任務分下去讓家長負責在家抽出時間來配合老師完成對自己孩子的授課，這可能也有不同意見！
菩提本無樹75288631
我是不贊成一年級孩子網上上課的。一、連著上四節課，好幾個小時，對眼睛傷害太大。二、現在有的家長已經復工，孩子無人監管，注意力不集中，大大降低學習效率。三、孩子太小，誰能保證孩不會偷偷玩遊戲呢？所以一年級孩子上網課，弊大於利。
用戶9371401565163Jan
非常時期，非常對待，孩子是祖國的未來，疫情無情人有情，我們可以理解網課，孩子在家家長一起陪著學習也是不錯的，所以我們要體諒，國家也要支持，疫情過後孩子努力學習，報效祖國
栓子生活記
特殊時期網上授課老師、孩子、家長都麻煩，但這也是無奈之舉，是老師和家長默認的，並非允許不允許，一年級孩子小，這種情況下家長只要配合好工作，孩子也是能正常學到知識的，但一定要注意用眼健康。
