延遲開學,面臨中考或高考的學生家長該做些什麼?

易宗禪


對於即將中考高考的學子來講肯定有影響,但不應該誇大。因為中考面對的是一個市的競爭,高考面對的是一個省的競爭,這個競爭大致還在一個起跑線上的。初三下學期基本上就是綜合複習,高三下學期第一輪第二輪複習也基本結束,第三輪主要是作試卷。綜述,在家裡按照學校的安排自主學習完全可以完成複習任務。當然這對學生的自主學習能力和自控性是很大考驗。當然,高校選拔的正是基礎知識紮實,具有自主學習能力的人。


北斗星BDS


相對來說初三和高三的學生受到的影響肯定更大些,但我覺得也不必大驚小怪的,機遇與挑戰共存,就看你自己怎麼去應對,在這裡我只是談一些我自己的看法,希望能夠幫助到大家,不妥之處還請見諒。

首先,高三現在這學期主要是複習課,初三的新課絕大部分也上完了,既然這樣,那我們家長就必須認真監督和執行學校和老師的計劃及安排,不要讓學生自以為是的瞎複習,必竟我們畢業班的老師都是學校認可的教師,他們有足夠多的複習備考經驗,跟著他們會起到事半功倍的效果。

其次,要多和孩子交流談心,正面引導和教育孩子,充分做好孩子的思想工作,不要讓疫情影響到孩子在家的學習,在封城這個大環境下,更能讓學生靜下心來複習和查漏補缺。

第三,做好孩子的後勤保障工作,不管是生話方面還是學習方面的,儘量做到早準備,早打算,以孩子為中心,全家參與,爭取為孩子創造一個最佳的學習環境。

以上就是我自己對大家的建議,希望大家評論留言,如果覺得說的對的幫忙點個贊,謝謝了!


疫情中的教育工作者


新冠病毒的蔓延嚴重影響了人們的工作學習和生活,企業停工,商店停業,學校3月之前也開不了學,學生在家憋得慌,家長也著急,擔心孩子在家玩壞了,雖然各種網絡直播課鋪天而來,但由於各種因素的影響,真正效果微乎其微。畢業班學生6月就要參加高考、中考,時間緊,而現在還沒開學,學生及家長都非常著急。不過我個人認為疫情對畢業班影響應該不大,按慣例高三新課在高二就已上完,高三進入全面複習階段,初三第二學期所剩新課也不多,複習為主。複習階段在家同樣可以複習,特別是對於那些有好的學習方法和學習習慣的學生沒有影響,以前正常作息時,好多畢業班優秀學生還不願到學校複習,他們會針對自己的知識點掌握情況、自己的薄弱環節制定適合自己的複習計劃,取長補短,不願受老師教學思維、複習方法所禁錮。對於成績不好,學習不自覺的學生,抓到學校他也不會把學習當成一回事,所以談不上疫情對他們影響。總而言之,疫情對畢業班學生影響並不是家長想象的那樣大,不必過於擔心,在家做好孩子學習後盾,監督好孩子的學習。全國都受疫情影響,都沒開學,所以在同等環境下優生還是優生。


風雨飄渺


今年節後隔離防疫,疫情嚴重的原因導致學校延遲開學,是面臨中考,高考的學生家長,最為著急和耽心的事了。因為時間一天天過去,疫情看來不會馬上結束,還需要家長和學生耐心等待學校開學通知。

我做為家長,孩子雖不是應屆考生,但真的也是很為要考試的學生著急。可是仔細想想,今年應屆考生不是咱一個在家或別的原因而耽誤學習,錯失中、高考試。那既然上天做出同等對待這屆學生延遲到校學習的時侯,那我們家長是不是要提前做些某些準備工作與學生、老師一起共同面對闖過這難關,不管結果會等來什麼消息。

我思考的幾點建議在這看看有沒有實質的參考,希望能幫助到學生、家長。 1.學習一定要跟著老師輔導的方向走 學生雖說這二十多天沒能去學校學習,但學生應該都己在學校安排下遠程授課,接收老師信息安排學習進度,佈置作業試卷,結合自已實際情況,要抓緊時間聽課自修學習,要穩抓穩打,不慌不亂,聽從老師的指揮。 2.注意這後面三四月學生身體健康 雖說防疫期學生沒怎麼外出過,但有外出的家長回來後,自己要注意消毒清理勤洗手等,再接觸孩子,並且注意保暖,室內通風等,讓學生了解下防疫衛生常識,保證孩子身體健康。 3.學生這時的心理安撫 高考學生往往頂著來自老師,家長,同齡人和自身的多方面巨大壓力,本身這種壓力己使他們產生焦慮不安,緊張,失眠等情況,在加上這疫情阻礙開學,更加打擊學習勁頭,無法集中精力投入複習中。

4.那家長要注意疏導孩子情緒的方法 (1)首先家長要注意自己的情堵穩定,家長的情堵波動,會直接影響孩子的情緒。還有在這個防疫期間,家長對防疫時間結束的焦慮,也會直接帶動孩子跟著家長一起焦慮。在雙方都處在焦慮不安的情緒狀態時,衝突與不快就很容易發生,在雙方都不理智的情況下,矛盾也會不斷升級。因此要有一顆平常心,多去體諒下孩子,穩定自己情緒與平常心是有效溝通的基礎。這樣孩子會感受到家長對他的理解,關心和疼愛。(2)多鼓勵孩子表達情緒,學生二十多天隔離防疫期,沒辦法出門走遠透透氣,呼吸呼吸新鮮空氣,心情也不是特別好,煩燥。家長、孩子抽空互相交談,用談話的方式吐槽對當前不能去學校,疫情等事情,讓孩子把心裡的壓力釋放解放出來。(3)幫助優化接納情緒,情緒本身沒有好壞之分的,尤其面臨中高考試的孩子更容易產生負面情緒波動。比如一次小考成績差,某同學言語上的不當,一次小錯誤叫老師抓住挨批評等,不要心裡老想著這件事情,不要刻意地拒絕和抵抗,讓孩子練習重新看待,從新的角度去解讀自己的負面情緒。

最後就是學生能端正學習態度,不受外界影響,專心細緻投入複習中,認真對待每一天,不虛度這最後三四月時光,奮鬥嶄新的未來。家長也能在這最後時間裡一起見證孩子積極奮鬥。讓我們一起努力吧!加油!


明港大視窗


一名優秀的學生,不是完全依靠老師教出來的!!



龍行龘龘dada


就參加中考與高考的學生來說,不小了,自學在迎考前更顯得重要。雖說延遲了開學,在特殊條件下孩子們應該更成熟了。大人們不必緊張,牛奶會有的,麵包也會有的。


北斗星1740


和孩子講明自學的重要性,數理化三科反反覆覆熟記所有基本知識,這不需要老師,自己可以做到,自己應該做到。


haiyu20


目前面對疫情,延遲開學是學生、家長乃至全社會議論的話題。我認為,要把延遲開學與完不成一定階段的學習任務要區別開來,延遲開學並不意味著學生的學業任務就完全耽擱,也不意味著學校就一定完不成教學任務!延遲開學的時間與整個學期相比,只佔較小的比例,開學後每個學校都會採取相應的舉措彌補上因延遲開學帶來的損失,學生在相應的舉措中逐漸完成學習任務。教育教學並不是象企業那樣要大幹快上,它是在和風細雨中穩步前進的,所以,在一定程度上,少一點時間投入或多一點時間投入,不是那樣顯著。

對中考、高考來說,延遲開學並不是針對個別地區、個別學校、個別學生的延遲,只少在全省範圍內是基本統一的,所以,對參加中考、高考的學生來講,延遲開學其實就卡在了同一起跑線上,機會都是均等的。就學校之間以及學生之間考試成績和學習能力的高低排序,和原來相比,在延遲開學的較短時間內,也不會出現較大幅度的波動,因此,也不會影響中考、高考的擇優選拔!

疫情當前,要服從大局,一方面要疏導學生心理,穩住心態,另一方面,讓學生通過電話、網絡在教師的引導下,在延遲開學期間彌補自已在學科中的短板,靜侯開學!

一己之言,批評指正!


寧靜95661


同一省份,面臨的情況是一樣的,就是說,競爭對手的情況一樣,家長只能做好後勤工作,對於自律差的孩子,只能多督促一下學習,沒有啥高招!


程二哥381


目前高考是否推遲還沒有官方消息,根據非典經驗,大概率會正常!家長能夠做什麼:

1.少說多做

這個階段的家長是焦慮狂躁的,但一定要少說!因為一旦說多了,就會與孩子因為溝通不暢,發生矛盾,難以有效溝通!

2.保障後勤

孩子這階段的後勤一定要保障好,給孩子充足的營養,保證孩子身體健康!

記住這八個字:少說多做,保障後勤!

相信孩子一定會取得好成績!

我是新高考前沿,一切新高考最新資訊,盡在新高考前沿!

感謝您的關注!





分享到:


相關文章: