小s七
選課組合好不好沒有定論，只能說適合每個人實際情況的就是好的，毫無疑問這個組合一定適合某一部分同學。
一、這個組合的優點有哪些？
這個組合的最大優點就是選擇了物理，其實只要選擇了物理，絕大部分的組合將來報考的專業都在95%以上。
這個組合99.3%的專業都可以報考，屬於報考專業覆蓋面最大的組合之一。
當然這個組合只能是在實行3+3模式的地區選擇，因為在實行3+1+2地區，物理和歷史是不能同時選擇的。
我以山東省為例，看看全國各高校在山東招生專業對選課的具體要求。
在山東省教育招生考試院網站可以查看到所有高校在山東招生的具體情況。
瀏覽大部分高校專業對山東考生選課的要求不難看出無論是數學類，理科班類，工科班類，計算機，土木工程，機械類，環境科學，化工，大數據，電子信息等熱門工科專業都必須選擇物理學科方可報名，甚至北大心理學都要求選擇物理，這充分說明高校在專業的選課要求上對物理學科格外重視。
醫學類，尤其是臨床醫學幾乎都得要求選物理，這讓很多感覺選擇生物學科的同學大跌眼鏡。很多醫學相關似乎跟生物學科關聯不大，而且如果選生物可以的，物理都可以。
兩文加一理，無疑這減少了學習的難度，歷史學科不用擔心聽不懂，只要掌握一定的答題方法也不用擔心不會做。
地理學科除了少部分內容有點難，大部分還是靠記憶的，難度要比化學小多了。
二、什麼樣的學生適合選這種組合
整體偏文的學生，或者班級排名中等生，這一類同學在過去文理分科時期是最糾結的學生，學理跟不上，學文有點虧。
當然這是比較籠統的劃分辦法，實際上具體到每個人是不是適合還得結合個人興趣愛好。
比如說有的同學就是喜歡背誦，喜歡歷史，但是如果選擇傳統文科組合專業面太窄，所以可以考慮選擇這個組合。
注意一點，這個組合雖然學習難度相對不大，但是物理學科畢竟是高中最難學的一門學科之一，對於根本聽不懂物理，排名靠後的同學如果選物理賦分吃虧是肯定的。
可以遇見，將來選物理的肯定很多，只要別太吃虧，位次別太靠後就可以。否則，得不償失。
總之，選課的最大原則就是選出最後可以賦分更高的學科，還有一個重點的地方需要考生注意，就是可能有些組合最後總分不是很高，但是由於高校在這一塊招生的人數比較多，分數雖然不高，也有機會考上這個專業。
所以，往年的招生計劃數也要多關注。
教師老李
在“3+1+2”模式下，因為物理和歷史不能同選，這讓很多學生感覺到失望，以為損害了他們的利益。那麼，如果歷史和物理能同時選，你會選嗎？
物理+歷史的組合，一般是不建議選的！我們先來看看山東省2017級的選課數據。選擇物理+地理+歷史組合的學生，有24790分，佔比4.65%，在所有組合中，排名倒數。
為什麼學生不太喜歡這個組合？
1、物理最難學：
在選考科目中，物理是最難的學科，而且在等級賦分模式下，物理如果學不好，很可能會賦分更低。在這種情況下，選擇物理的學生，多數都是中上游的學生。
中上游的學生，如果能夠學得了物理，基本上是偏理科的學生，這個時候選擇兩科文科科目進行搭配，意義不大。如果物理不好，本來是側文的學生，卻強行選擇物理，可能會比較吃虧。
所以，選擇物理的學生，基本上都會和化學、生物、地理等學科進行搭配，選擇物化生組合的學生，在所有組合中排名第二位；選擇物化地、物生地組合，也是選擇物理的學生選擇相對比較多的組合。
2、歷史最難考：
對於理科較好的學生而言，歷史是非常“魔性”的學科，這門學科明明學起來不難，但是考起了卻非常難，尤其是考高分很難，即便是成績好的學生，也沒有把握每次都考高分，很多歷史題，都是一念之間就選錯了，我稱之為“快快樂樂地失分”，學生考完，從來不知道自己考得不好，而且多數還自我感覺良好。
對於成績較好的學生來說，學習歷史完全沒有化學、生物這些學科有把握，與其把命運交到他人的手裡，不如自己牢牢把握命運。
所以，把物理和歷史放在一起組合，就是給自己的學習提升難度，除了個別物理和歷史成績都很好的學生之外，其他學生不太建議選擇這兩個組合。
如果選擇了這個組合，建議就近改成物生地組合，這個組合比物史地組合，更靠譜些，你覺著呢？
我是“贏在高三”在，專注教育，用心解答教育問題，歡迎關注！
贏在高三
新高考改革選物理、地理、歷史這個組合不是太好。3+3模式可以選，3+1+2的模式，歷史和物理是不可以同時選。
物理偏向理科，歷史和地理偏向文科。這個專業的選擇就文理不是很清楚。方向有點矛盾。
一、很多專業要求物理和化學或者生物同時選取才可以
很多專業要求物理和化學或者是生物，同時選舉才可以報考，比如醫學，藥學，還有計算機科學等等。
所以光報一個物理專業，這樣的專業範圍很窄，很多專業還是報不了，將來的專業不好考，還是有些問題。特別是一些熱門的行業，只能看不能報。
二、歷史和地理就和比較理想，但是不要加上物理
歷史和地理相當於兩個文科的組合，它倆組合可以報考很多專業，但是加上物理之後並沒有增加太多。偏文的專業是不需要加物理的。
通常選擇歷史和地理的學生理科不是很好，物理在高中所有科目當中是最難學，是典型的理科的思維，兩個文科，加上一個理科，而且還是最難學的，往往這個成績不會很高，將來綜合分數會比較差。在分數上也不佔優勢。
三、物理、歷史和地理組合可以把歷史換成生物或者是化學
如果把這個組合換成物理、生物和地理或者物理化學和地理都比較好。這樣就會偏理科一些。
物理化學的組合或者物理和生物的組合不僅專業報考寬，而且將來可以學到很多更好的熱門專業。適合理科好的學生。
我們通過圖表看這個組合，物理、地理、化學，物理、生物、化學的組合分別在6.9%左右。人數不是太多，也不是太少，處於中間水平。將來賦分制也能佔優勢。
四、3+3模式下有很多人棄考物理，這種現象不正常
在實行的江蘇和山東的3+3模式下，我們發現很多人棄考物理，認為很難，怕高考的時候影響成績。可是很多專業是需要報考物理的，會了不難難了不會，用功學習的孩子，物理也會學的很好，像一些理工類的熱門專業，包括一些核工業?計算機、大數據等專業是一定要要求報物理的人才可以報考。
所以我們在選擇的時候就不要只看眼前，而不看未來專業的選擇。最好的方式就是選擇了目標院校和專業，然後根據專業的要求，再選擇科目的組合。
五、最後總結
不管是3+3模式下，還是在3+1+2的模式下，選課都很重要，最好採取倒推的方式。先定目標院校和專業，然後再根據專業的需求來選擇課程。
選擇課程一定要謹慎，選擇之後不要一改再改浪費時間。家長和孩子共同協商一定要考慮到未來的就業和考研方向。不能僅僅的只為了考大學而而選科目。
雲夢談教育
如果選擇這個高考組合個人認為不錯。我的意見有以下幾點：
物理在當今社會應用非常廣，可以說各行各業無不涉及。如果高中選了物理，大學繼續在物理或相關專業繼續系統學習，對於一個年輕人來說應該是非常有前途的。新能源，新材料，核能，微電子、精密儀表都是當今世界最前沿的物理應用領域，因此就業前景可觀！一旦就業很可能會進入研究某個細分領域，必將成為某個行業的翹楚，前途一片光明！
考慮這個學科組合有地理學科在內，也是一個比較好的選擇。高中地理原是文科綜合的一門，分值100分。有人戲稱學地理的人是“上知天文，下知地理”。地理近年發展比較快，傳統地理中的經濟地理自不必說，單說地理學科發展最快的方向是虛擬技術“3S”技術，即GIS地理信息系統技術（如旱災或澇災評估損失）、GPS地理定位技術（如汽車導航）、RS遙感技術（如紅外線探測成像）。這些技術在軍隊、政府、房地產等部門已經得到廣泛應用，因此前景很好，一個青年才俊如果能在這些部門就職，一方面可以直接效力國家作出貢獻，另一方面收入也非常可觀，甚至可以改變家族命運！
歷史學科本來也是文科綜合的一門學科，分值100分，這個專業一般，如果要說一個比較明顯有價值的地方，那就是可以提高一個人的知識文化水平，讓人智慧不少，你應該聽過1945年抗日勝利後毛澤東與蔣介石想建聯合政府都不約而同的每天大量閱讀《資治通鑑》吧？一句話，懂歷史的人見解往往很高遠！就業方面說一點就是比較容易考上公務員。
當然，作為高考學科選項的一個組合來說，這個組合是比較難考高分的。主要是物理地理大家普遍認為難學。不過，如果學理科的同學當初可以這樣選的話， 相信這個組合難不到他們！因為理科生他們覺得地理就是小菜一碟。所以要看考生個人的思維是文科還是理科思維了。個人覺得理科思維選這個組合更有優勢。
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師範生活
我是高考志願規劃師，對於新高考改革瞭解的信息多一些，對於新高考選科，在社會上也是引起了不小的的轟動。對於物理地理歷史這個選課組合，有以下見解：
首先對於選科，並沒有一個統一的標準，但對於個人而言，只要是適合自己學習且符合自己的未來的發展，那麼這個選科組合就是一個最優組合。
2.其次，在物理地理歷史三科上，其實就是原來的文綜組合將政治換成了物理。對於選科物理，不論是第一批改革試點上海、浙江，還是現如今山東，選的人數並不多，且出現了棄考的現象。山東選科最少的單科是政治，其次是物理。從選考來看，不論是政治還是物理，都是少數人的選擇。
3.最後選擇了這個組合，可以說在報考專業上，有一個非常大的報考範圍，選擇權多一些。填報的時候也不會在小範圍內找尋。
老滿說高考
新高考改革要麼就文科，要麼就理科，還有就是文理兼併吧！其實以前人的想法也是很科學的，人的左右大腦，擅長的也就是或文、或理，再怎麼改來改去高考改革也不過如此——萬變不離其宗！
