在现代生活中为人父母是一件非常幸福和具有挑战的一件事情；说幸福是因为孩子能够给到自己很多不一样的体会，而且在很多时候孩子是能够给到父母很多的力量的，还是一个贴心的小棉袄。但说挑战是因为在孩子的成长过程中有很多需要注意到的地方，因为将孩子生下来是一件很大的事情，而且将孩子教育成才才是对孩子的最好负责。
但现在社会每个家庭都有不一样的教育办法，每个家庭孩子的情况也是不一样的，但是在教育孩子所出现的问题是相同的。比如孩子拖沓、懒散、太内向，这些问题都是在教育孩子的时候会碰到的情况，对于这样的情况做父母该怎么来教育自己的孩子呢？
孩子拖沓、懒散、太内向怎么办？
在教育孩子拖沓、懒散、太内向方面有对应的三个心理学教育方法，这三个方法在教育自己的孩子的时候非常管用。并且这办法在使用的时候也非常有效果，只要父母将这三个办法学到了就不怕在教育孩子的时候没有办法了。
一、罗森塔尔效应
这个方法是1968年，美国心理学家罗森塔尔到一所小学做实验。他们从1-6年级各选了3个班，进行名为“未来发展趋势测验”。在这个测试上面所有的学生都是随机抽取的，并没有特意的选择一些比较优秀的人，但是罗森塔尔以赞许的口吻将一份“最有发展前途者”名单交给了校长和老师。
实验过后发现那些当时被选中的孩子们，在后来的学习生涯确实是有了很大的进步，而且不管是在学习上面还是性格上面都有很不错的表现。
这个实验告诉我们要用鼓励式的教育来代替打击式的教育，因为相对于打击式的教育办法，孩子们更加喜欢鼓励式的教育。并且这样的教育办法是在正面暗示孩子，对于孩子来说也比较适用这种鼓励式的教育。
在小时候邻居家里想要将自己的女儿培养成一位钢琴家，在很小的时候，当我们还在游戏的时候，这位邻居小朋友就天天在家里练钢琴。有一次参加了一个县城的比赛，虽然没有获得前三名，但也有一个不错的排名，但她的家人就因为这件事情，对她进行了更严厉的训练，但都没有什么效果，甚至还有一些落后。
于是她的父母也纳闷的，明明没有少任何的训练，怎么还越来越差了。直到有一天她的父母就看到一个关于教育孩子的演讲，原来才发现是自己的教育方法用错了。
回到家里后，并没有像以前一样逼这位邻居妹妹练钢琴，但在小妹妹练琴的时候，父母就会不断地鼓励她，告诉自己的孩子，“你很努力，也很优秀，但妈妈相信你会更加优秀的”。
通过这样的教育办法让这位邻居妹妹在钢琴上面进步了很多，而且还在一次比赛中获得了第三名的成绩。
所以在教育孩子的时候要选择孩子能接受的，教育效果好的方法。并不是只有严厉才能够教育出好的孩子，其实温柔的方式也能够将孩子教育的非常好，而这种鼓励式的教育也是孩子接受程度很高的一种教育方式。
二、超限效应
这个心理办法是马克·吐温在教堂听牧师演讲的时候想出来的，在这堂课刚开始的时候他觉得牧师讲得很不错，但是到了一定的时间后，他听着课有点不耐烦了，最后不但没有捐钱还拿走了捐到的2块钱。
这个现象告诉我们如果在一件事情上面如果刺激过多过强导致作用时间越久，极容易引起人们在心理上的不耐烦和强烈的反抗，这就是“超限效应”。
而在教育孩子的时候要注意，像我自己在家里的时候就注意了不要总是啰里啰嗦的讲道理，因为这样的教育方式孩子根本不喜欢。
我的父母也喜欢在教育的时候啰里啰嗦的讲道理，在前面听到的时候还是觉得妈妈说的挺有道理的，但她经常说，到后来我根本就不想再听到妈妈这样的教育了。
后面就算妈妈再怎么说我懒散，我都不想和她争辩，也不想做任何的改变了。
三、霍桑效应
这个办法是在20世纪20年代的时候提出来的，美国霍桑工厂管理者发现，只有效率高的情况下人们做事的积极性才会高，而这所谓的高效率是需要关注来完成的。之后这样的说法在心理学上把个人感受被关注、情绪得到合理宣泄，个人就会有改变自己行为的倾向，叫做“霍桑效应”。
这个“霍桑效应”完全说明了渴望关注是很常见的一件事情，不管是人类还是在动物界里面这种现象都是很普遍存在的。想想看当我们还在上学的时候就很想要得到老师的关注，如果老师对自己格外关注的话，自己不用他人说都知道要努力。在家里的时候是想要家里的家长对自己有关注度，这样才会想要表现好，因为这样能够让家里人看到自己的努力。所以老师和家长善于倾听孩子的情绪，这样孩子的成长才能爆发出更强大的动力以及生命力。
比如一个孩子在成长的过程中是属于比较慢热型的，在与陌生人交往迟缓，这时候作为家长的你就会担心孩子这样怎么办，为什么不能够和其他的朋友一样，可以很快建立良好的关系。
在这种时候为人父母的要懂得在孩子回家之后倾听孩子的想法，因为越是这样的孩子内心其实更想要得到他人的关注。父母可以选择与孩子聊天，和孩子一起搭积木，让自己的孩子知道其实自己也是有长处的，并且在这个过程中父母要适当的提出赞美。一段时间之后你会发现孩子真的与之前有所不同，因为在这个过程中孩子体会到了自己也是有关注度的，所以他会在潜意识里面有所改变。
总结
在教育孩子成长的道路上面也许很慢，也许需要花费很多的时间，但不要急，要慢慢来。只要每天都付出一点点，就能得到孩子很好的成长，而且在这个阶段也能够很清楚的明白孩子真的不一样了。
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