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很多校長都有這樣的困惑：
為什麼高薪還是留不住教師？
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如今培訓機構的競爭日益激烈，實際上，這更是人才和品牌的競爭，教師是我們的主要資產。人才難得，留住人才更難。那我們如何來應對這種困境，從而為培訓機構的發展增加核心競爭力呢？
目錄：
一、 人才流失類型
二、 員工離職的真正原因
三、 留住員工的四大錯誤做法
四、 員工離職時三大正確做法
五、 三招根治人才流失
人才流失類型
培訓機構人才三大死穴：難招聘、難培養、難留住
人員流失類型：非正常流失 、正常流失、新員工流失 、老員工流失
員工離職的真正原因
錢少、事兒多、不自由、沒發展、路遠、結婚、生子、招教、公務員、孩子、管理、矛盾、人際關係、職業倦怠、情感、家庭變故、欺騙、沒原因等等。
新員工離職的十大真正原因？
不適應、工資低、不自由、下班晚、沒事幹、沒前景、不重視、沒人帶、自己幹、離家遠
試崗期留不住八大原因
1、崗位職責不清晰
2、薪酬待遇很模糊
3、培訓培養跟不上
4、作息時間無保障
5、關心關注沒人管
6、負能量老在做怪
7、沒有把好源頭關
8、真才實學漏了餡
留住老員工的三大法寶
提供可持續增長的薪酬待遇
提供可持續增長的成長空間
提供可持續增長的學習空間
留員工的四大錯誤做法
1、在員工要離職時加薪，給予許諾
員工就像狼一樣，讓他自己在這找食，給空間，而不是去餵養。
2、在員工要離職時過於挽留，好話說盡
老員工離職一定是深思熟慮了，過於留不如放走，越留越走。
3、在員工要離職時反目成仇，扣發工資
無論員工什麼原因離職，一定要感謝員工的付出，敞開大門歡迎再來。
4、在員工要離職時過多幹預，限制就業
無論員有選擇就業的權利，只要不違反職業道德，不要過多限制。
員工離職時三大正確做法
1、正確挽留，擺正心態。
2、照章辦事，不開綠燈。
3、敞開大門，歡迎再來。
高興而來，愉快離職，長線釣魚。
三招根治人才流失
一、源頭管控
選人技巧：建立標杆、嚴格把關、減少試錯
建立標杆：適合自己的才是人才
嚴格把控：
十六類慎用人員
（1）本市家庭條件較好的
（2）未婚且男方不在本市工作的
（3）要參加招教、考研或公務員考試的
（4）大型培訓機構有相關工作經驗或做高管的
（5）女方30歲以上還沒有男朋友的
（6）半年內要結婚或新婚還沒有孩子的
（7）少數民族或有宗教信仰的
（8）在校大學生（三個月內畢業的除外）
（9）在職、退休或有公立學校工作經歷（視情況）的
（10）明確或間接表示不能長期工作的
（11）應聘時提條件必須滿足的
（12）對原工作單位無感恩之心或兩年內跳槽過於頻繁的
（13）明確表示只為學習而不重視工資的
（14）重點簡歷信息不願意填寫完整或虛假的
（15）應屆畢業生三個基本要素（語言、形象和積極性）不具備的
（16）後勤人員無體檢報告或健康證的
減少試錯：
試錯原因
1、不堅持原則
2、給自己藉口
3、有病亂投醫
試錯成本
1、隱性成本
2、大於直接
二、重在面試
你的面試到場率是不是很低？
錄用人員到崗率是不是很低？
為什麼你已錄用的人不來呢？
面試後不到崗80%跟面試有關。
八大面試誤區
1、沒有人才標杆參考，是人就想留下。
2、給新人期望值過高，想用欺騙留人。
3、輕視面試氣場設計，隨意進行面試。
4、允許新人討價還價，源頭種下禍根。
5、沒有標準試崗流程，職責模糊不清。
6、雙方牴觸簽訂合同， 錯誤認識合同。
7、急於員工現場答覆，希望次日上崗。
8、入圍簡歷把關不嚴，語言表述不清。
十大面試技巧
1、簡歷填寫必須完整，審核必須嚴格。
2、面試環境要有氣場，第一印象打動。
3、欲擒故縱打心理戰，變被動為主動。
4、最好同時面試多人，形成競爭局面。
5、堅持簡歷標杆衡量，千萬不要試錯。
6、精心設計面試流程，讓其等待通知。
7、設計高端人才預案，打消囂張氣焰。
8、堅決不給虛假承諾，降低過高期望。
9、設計常用面試話術，套取核心指標。
10、無論同行能留與否，套取商業機密。
面試就是心理戰，一定要講究戰術。
三、打組合拳
最普遍最難扭轉的離職現象：結婚生子
第一拳：建立制度
考勤制度：婚假、產假、孕檢假、圍保假、
哺乳期每天1-2小時餵奶假、帶薪休假時間
婚假、產假待遇：結婚、晚婚、一胎、二胎
福利制度：學校慰問標準
第二拳：辦理社保
老有所養，醫有所保
第三拳：先抓領導層
扭轉從領導開始
第四拳：樹立典型
十大感動人物評選
大會小會宣講，傳播正能量
第五拳：發展學校提高待遇
待遇吸引人、空間勾引人、幸福留住人
第六拳：人性管理，大門敞開
1、允許延長休息，無後顧之憂
2、大門放開，歡迎優秀人才回家
核心觀點
員工的困難是暫時的
員工的生活是長遠的
誰都要吃飯和生存的
我們要做自我特色的
降低離職率八大根治方法
1、源頭把關，選對人才。
2、儲備人才，形成威脅。
3、淘汰庸才，提升要求。
4、建立機制，獎勵標杆。
5、提升待遇，高於行業。
6、規範管理，滿足需求。
7、做大做強，提高地位。
8、心理疏通，關心生活。
員工的流失對培訓機構來說是一種巨大的損失，不僅影響員工士氣、運營成本、客戶的滿意度，還會影響學校的長遠發展，使企業喪失未來競爭的優勢，所以關於人才的選、育、用、留都需要我們格外重視，從而打造團隊核心競爭力，實現校區的健康發展。
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