現如今，英語的重要性越來越明顯，對於剛開始接觸到英語的一年級學生來說，打下良好的學習英語的基礎尤為重要。一年級的小朋友玩性大，習慣通過死記硬背或者藉助漢語注音來記憶單詞，導致許多孩子覺得英語學習太難太枯燥，甚至對英語學習產生了厭惡和畏懼心理。在英語學習的漫長旅程中，這是一個非常重要的時期，那麼，一年級的小朋友該如何學習英語呢？今天，小英就來教大家幾招。
第一、認清困難點
作為家長，首先需要知道孩子在學習英語方面到底存在哪些困難，不同的障礙尋求不同的解決辦法。經調查，3至6歲的孩子學習英語的困難主要表現在三個方面：39%的孩子是缺少語言環境，21%的孩子缺乏學英語的興趣，20%左右的孩子的口語能力會明顯落後於其他技能。
第二、培養學習興趣
一年級的孩子情緒性很明顯，對自己感興趣的東西能記得很牢，反之則很快忘卻。家長可以藉助圖片，玩具等引出教學內容，根據孩子們的生活習慣，如喜歡什麼食物，喜歡什麼顏色等引發孩子們的學習興趣。給孩子提供良好的環境和表演機會，如果家裡來了孩子熟悉的客人，可以鼓勵孩子展示自己，比如唱英文歌曲，講英文小故事。大家的表揚能夠提高孩子的自信心，讓孩子更有意願去學習英語。
第三、掌握正確的語音語調
我們生活在漢語環境中，很大一部分的家長不會說英語或者英語發音不標準，這對孩子的英語學習造成一定的阻礙。在這種情況下，家長可以將孩子的起床**換成英語歌曲，平時多和孩子一起聽英語磁帶，鼓勵孩子模仿磁帶中的話語，也可以和孩子來一場模仿比賽，充分激發孩子的積極性。
第四、將英語學習和生活密切結合起來
家長可以在家居用品上貼上英語單詞，讓孩子隨時身處英語學習的環境中。在外面玩時，遇到熟悉的事物可以問問孩子們這個用英語怎麼說，培養孩子隨時隨地學英語的好習慣，這也在無形中增加了孩子的閱讀量。
第五、重視課堂知識
為了更好的理解和學習課堂上所教授的知識，家長需要協助老師幫助孩子做好預習和複習工作。課前充分的預習能使孩子在課堂上輕鬆的接受新知識，提高課堂效率。課後複習則是對今天所學到知識的鞏固記憶，將新舊知識結合起來進行梳理。家長可以讓孩子們扮演小老師，複述今天在課堂上學到的知識，讓孩子在模仿老師的過程中把所學到的內容進行了複習整理。
第六、增加閱讀量
當閱讀量達到一定程度時，才真正找到學英語的感覺。 在小學階段，我國教科書一共安排了500個單詞，筆者調查瞭解，每個學生的單詞掌握量平均在300個左右，詞彙量遠遠不夠。英語學習完全可以借鑑母語的學習經驗，大量閱讀英語文章。例如，給孩子一本有趣的英文故事書，讓他們自己去閱讀。如果有生詞影響了他們的理解，他們會不會主動地想了解這個生詞的意思呢？通過這種辦法達到讓孩子們自主學習的目的。
英語學習特別是一年級孩子初期的英語學習，不光是孩子一個人的事，家長在其中起的作用是不容忽視的。如何快樂高效的學習英語，需要家長和孩子們的共同努力。
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