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託福閱讀長難句應該如何分析?不同句子分析方法也不同,下面小編將從同位語、插入語、定於和狀語四個方面來具體分析如何解讀託福閱讀長難句。末尾可下載練習資料。
![四個方面來教你如何分析不同的英語長難句!](http://p2.ttnews.xyz/loading.gif)
一.託福閱讀長難句分析方法之同位語
所謂同位語,顧名思義,就是起重複性解釋作用的成分。在託福閱讀中遇到同位語最佳的處理方法就是刪除同位語,從而更好地理解。關於同位語的識別,一般都是以A, B的形式出現,例如:the president of USA, Trump,關於刪除方法,則以保留最簡單的表達為刪除原則。
二.託福閱讀長難句分析方法之插入語
所謂插入語就是不影響句子含義和結構的插入成分。常見的插入語有:
that is
that is to say
what’s more
to tell you the truth
frankly speaking等,處理插入語的最佳辦法就是刪除。
三.託福閱讀長難句分析方法之定語
定語的“定”主要指限定,形容詞、名詞、介詞短語等都可以作定語,來修飾、限定名詞。
英語中也可以用一個句子來修飾、限定一個名詞(或者名詞詞組、句子),這樣的句子叫做定語從句。被修飾的名詞(詞組、句子)叫做先行詞,連接定語從句和主句的叫做關係詞,即that。關係詞分為兩類,關係代詞(that which who whom whose)和關係副詞(when where why),關係詞在從句中起三個作用——指代前面先行詞,連接從句和主句,在定語從句中作成分。
前置定語的識別:adj. + n. (比較容易判斷)
後置定語的識別:形容詞短語(adj. + prep. + n./prep.)
e.g.
A book useful for your management
一本有助你進行管理的書。
介詞短語(prep. + n./pron.)
分詞短語(ving/ved + prep. + n./pron.)
e.g.
A person walking on the road.
動詞不定式(to do sth.)
e.g.
A way to solve the problem.
表語形容詞(alike, alive, alone)
注:不定代詞只能用後置定語修飾
四.託福閱讀長難句分析方法之狀語
首先需要強調的是狀語修飾非名詞,狀語的位置比較隨意。可以充當狀語的成分比較多,有副詞。
e.g.
He secretly decided to leave the room.
介詞短語
e.g.
We have friends all over the world.
不定式(短語)
I went there to see my grandmother.
分詞(短語)現在分詞
e.g.
Being a poor teacher, he can’t afford to buy a car.
過去分詞
e.g.
He entered, accompanied by his son.
形容詞
e.g.
He said nothing but sat silent smoking.
詞組
e.g.
I shall stay another five months.
複合結構
e.g.
It being a holiday, the library isn’t open.
從句
e.g.
Next time you come in, please close the door.
有的時候名詞也可以作狀語
e.g.
We’ve been waiting hours waiting for you.
以上是託福閱讀長難句分析方法,希望對大家備考有幫助。託福閱讀長難句是託福閱讀的難點,學會方法,還需要勤加練習,練習得越多,速度也就提高了。小編為大家整理了【精選400句託福閱讀長難句彙總】資料,供您考前練習。
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