從1979年，到1999年，20多年間，從初中畢業生中招收學生到師範學校讀書，然後，充實到一線學校。
這些學生，用自己的青春年華見證了改革開放幾十年來中國教育的崛起之路。
一代中師生，在三尺講臺演繹了人生“芳華”！
這近四百萬中生，培養目標本是小學教師，但其中的就業走向是大部分去了小學校，一部分去了初級中學，更有一小部分進了高級中學當教師。
不論是小學，初中還是高中，這些中師生都能勝任，做的很好，贏得認可。
一代中師生，撐起中國基礎教育的大半個天空。提起中師生，許多人油然而生的是崇敬之情，雙挑大指。
對於一代中師生培養制度，人們充滿了無限的懷念。近幾年，各地出來政策，旨在要培養一批新一代的中師生，來充實教學一線。
這是一個美好的願望，能夠實現嗎？中師生之後，後來者還能超越嗎？
天時，地利與人和，時過境遷，物是人非，筆者不抱樂觀的態度。
原因當然很多，一是教師職業吸引力下降，二是人才就業渠道變多，三是社會評價多元。
諸多的原因，讓新一代中師生之夢頗難成真！
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