大眾網·海報新聞3月6日訊(記者 朱肖明)2020年的這個寒假，比以往時候放得更長一些。因疫情原因，開學日期一再延後，“停課不停學”一線教師紛紛走向了十八線主播的坎坷之路，有的家長除了在家辦公還得兼職“網絡助教”，很多家庭的現狀是下圖這樣的：
由於事發突然，很多學校並沒有專業的網課合作平臺，各科老師甚至可能不在同一平臺上課：語文老師在QQ群裡直播，數學老師用釘釘，英語老師要求在微信上交作業，物理老師在群裡發語音，體育老師在虎牙直播......
安裝上一堆軟件後，開課了!上網課的同學們是這樣的：
老師們也是在極短的時間內，積極適應自己主播的身份，為了不在直播中冷場，還要提前準備些活躍氣氛的臺詞：
“看到這些單詞了嗎?OMG!同學們這些、這些還有這些一定會考，答應我一定要背下來!
這套試卷給我刷起來，同學們，做它，做它!!
這道題聽懂了嗎?聽懂的扣1, 不懂的扣2!
來!同學們做完這套題，在屏幕上可以扣666!”
即便老師們這麼努力地去適應新的教學模式，仍然會深感無奈。
還有不斷出現的翻車場面，比如：有的老師忘了開聯播。
有的老師直播完後，發現把觀眾給落下了。
還有的老師發現自己講課多年，居然都是違規內容??
還有這些讓人捧腹的操作
我們的體育老師也終於在這次網絡授課中硬氣一回，並再次喜提熱搜。為了能讓學生在家上好課，體育老師也是操碎了心，除了將動作拆解，逐個動作拍照發到班級群裡外。有的把集體視頻一開，在線掐表計時，都給我動起來!如果在家安心上網課的你，突然發現樓上有震動，不要懷疑是地震了，樓上肯定有人在上體育課。
不方便上課的也不要擔心，體育作業給你們安排的明明白白。
除了被逼瘋的學生和老師，家長這個群體小編就不多說了，大家都懂得......
在這片沸沸揚揚的關於網課的吐槽聲中，還有一股清流，用他們克服萬難、認真學習的姿勢感動著我們——
西藏昌都的姑娘，每天早上吃完飯就往雪山頂上跑，因為雪山頂上可以用手機搜素到通暢的數據信號，能清晰地聽到老師直播講課;
河南南陽的少年每天8點，準時搬著小凳子到家裡平房的頂樓“蹭”鄰居的WIFI，小板凳的位置，正是他跑遍全家找到的信號最佳地;
湖北確診新冠肺炎的少年，在方艙醫院爭分奪秒、埋頭苦讀，他說：“我要利用這有限的時間，進行衝刺，不能掉隊!”;
青島市嶗山區9歲的小學生李始峰，過年全家回老家沂南縣，因發生疫情未能回青島。為了上網課，家人在山坡上找到信號最佳點，為他搭一個棚子遮風擋雨，冷了就跳繩、做運動。
一名小學校長在網課中插播的一個故事更是讓無數網友淚目。
從三尺講臺到電腦屏幕的這一轉變，對於老師來說有多難?光是通知、統計的工作量就已經非常驚人，還要把備課、答疑、預習複習等流程全部放到線上完成。在學生不聚集的情況下，開課流程每增一步，老師的工作量便高如一座山。備課、做ppt、錄製，有的甚至還要剪輯，配上相應動畫等，還得學習怎麼使用。
儘管如此，老師們一邊吐槽“網課欺負人”，一邊還是任勞任怨的做好教學工作。 他們在家用大蔥當教鞭、“翻山越嶺”找信號、誤開美顏走紅網絡、用手語為聾啞同學錄制解題視頻......
看到老師們為做好網上直播操碎了心，你還不努力學習嗎?
最後小編想說的是：網課只是學習的一種形式，屏幕另一端的老師雖然無法監控到大傢俱體在做什麼，但這不是你不保持自覺性，不好好學習的理由，畢竟你父母現在收拾你，可比你在學校上課的時候方便多了。
網絡一線牽珍惜這段緣，但願我們可以早日攻克難關，但願早日迴歸原本的平靜!最後道一聲，老師們，辛苦了!
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