雖然說在老師心中，每個孩子都會用心去對待，但是不得不說，一些有著特殊表現或者在某些方面能力初中的孩子就是更容易招老師喜歡。不管是幼兒園還是以後上小學，上初中，這都是不會改變的。那麼究竟哪些孩子更容易在幼兒園的時候就更討老師喜歡呢？劉老師當了四十年的幼兒園園長，說起孩子也總是一副帶笑的樣子，還莫名其妙的說，三種孩子更容易討老師喜歡。
長相漂亮的孩子，在幼兒園往往會更受老師的歡迎。這是我朋友的媽媽，一位幾十年幼兒園教育經歷的退休老園長悄悄告訴我的結論。這個觀點有點殘酷，很多家長包括我在內，一開始都不願接受，但隨著我和孩子經歷的增加，漸漸發現事實的確如此。心理學家們也印證了這樣的結論。
明尼蘇達大學心理學者埃倫.伯奇德曾經做過一項研究，是關於幼兒園孩子受歡迎程度的等級評定。雖然幼兒園的老師們都說，所有孩子都是那麼好，他們從沒因為孩子們的長相而給予不同孩子有差別的對待。但集完評定資料後，結果讓學者們興奮，因為老師們評定出來的受歡迎的孩子，普遍存在這樣的規律：那些有吸引力的孩子，正是那些受歡迎的孩子。
聰明乖巧的孩子為啥容易讓老師喜愛？老師們每天要照顧很多孩子，常常是一兩個老師要同時應付一個班的孩子，往往精疲力盡。如果班裡出現特別乖巧的孩子，不僅沒搗蛋折騰給老師惹麻煩，還會充滿愛心地幫老師安慰其他哭鬧的小朋友，是老師的小幫手，老師們自然會喜歡這樣的孩子。
幼兒園裡經常會有孩子爭搶玩具而打架，這也是讓老師最頭痛的學生，往往老師的爆脾氣都是因為兩調皮孩子而引起，相反比較乖巧的孩子讓老師少操心，在乖孩子和調皮孩子出現爭執時，老師往往會偏袒乖孩子這邊。
所以，如果你的孩子相貌平平，那麼就讓他們擁有好性格，如果你的孩子沒有好性格，那就讓他們足夠優秀吧！
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