理清中國文化的原意
知道中華文化到底說了什麼?
關注了什麼問題?
做了什麼回答?
這是所有學習國學的人的一個前提
如果你連中國傳統文化說了什麼都不知道,你不要講國學
我也跟很多社會上對中國文化不太認可的人討論
不瞞大家說,我聽幾句就知道了,他根本就不懂,這是很可怕的
所以你們以後在社會中遇到有人對中國文化不禮貌的時候,可以問問他
四書五經讀了多少,老子莊子讀了多少,中國歷史讀了多少
還有人很不喜歡中醫,《黃帝內經》、《傷寒論》、《四聖心源》等到底讀了多少
如果一個人都沒有讀過,什麼都不瞭解
這時就開始說一些不負責任的話,這在做人上就是人品不好,就是不瞭解的時候不僅亂說,還汙衊人家,這就是典型的人品不好
在文化上就是不嚴謹,不瞭解亂說
因此理清中國文化的原意,知道中國文化說了什麼,對於我們來說很重要,特別是宣傳中國傳統文化的人
孔子《論語》有句話:不患無位,患所以立
也就是說你有沒有資格立在這裡,作為一箇中國文化的學習者,問問自己中國文化經典到底讀了多少
否則我只能說你站在這個臺上,或者有時候跟人交流和分享東西時,不是很合適
所以有些必讀的書一定要讀
在這裡我對中國文化的弘揚給大家做個分享
前幾年大家簡單講講可以,但近幾年簡單講這些東西不行了
因為這些基本的,比如孝道,老百姓已經聽過了,這時從文化的需求上層次更高了
實際上要進入一個經典的狀態,要真正從經典裡面去提取智慧
我們講孝道,但孝道的背後是儒家的東西
《論語》、《孟子》、《中庸》、《易經》、《孝經》等這些經典要讀讀
我們講道法自然,請問《道德經》讀了嗎?
還有《莊子》讀了幾遍?
道家的其它經典《清淨經》讀了多少等等
現在到了要認真讀經典的時代,我作為老師也要找書讀讀,否則怎麼和別人交流
我們不能跟祥林嫂一樣,一個故事講多少年,就那點東西
因此學習國學的人一定要永遠保持學習的狀態
今天的我和昨天的我不一樣,和明天的我也不一樣
我每天都處於日新之謂盛德 的狀態
當然有些不變的,聖賢的智慧,那個內在的東西不變,但整個結構要變,創新意識要變
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