國學,浸潤孩子的心靈

國學,浸潤孩子的心靈

“學而不思則罔,思而不學則殆。”

“知之為知之,不知為不知,是知也。”

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”

… ...

這些經典國學文化流傳了千年,至今依舊出現在孩子們的課本上,從詩經、孔子、孟子、唐詩、宋詞……我們體會來自仁人的思考,志士的抱負,詩人的情懷,沉澱著千年的底蘊,孕育了中華民族這一方自強不息的生命力。

國學,浸潤孩子的心靈

經典是我們古聖先賢流傳下來的人生經驗,孩子從小誦讀經典,幫助培養他們培養儒雅的氣質,提高自身的修養,成為文質彬彬的君子、知書達理的淑女。

其實,作為父母,我們應該讓孩子從小多讀一點中華經典國學,不光是學習書中的知識,充實自己,更是希望孩子能夠以先人們為榜樣,學習他們對學習的態度,為人處世的道理,不斷激勵自己的人生。

國學,浸潤孩子的心靈

成績的高低,通過自己的勤奮努力去實現,而孩子的品格問題一旦缺失,錯失教育機會,對他未來人生產生重要的影響。

所以,孩子需要國學的浸潤,應該從小開始培養。

國學,浸潤孩子的心靈

國學大師南懷謹教授曾說:“在心靈純淨的童年時期記誦下來的東西,如同每天的飲食,會變成營養,成為生命的一部分。長大之後學習、工作、待人接物中自然運用出來。”

在瞭解一些現在名人的生平事蹟不難發現,現代成功人士小時候也受益於中華傳統文化的薰陶,無論是學習還是待人接物,都是周圍人的好榜樣。

獲得諾貝爾獎得主丁肇中幼年時期就是在傳統文化教育下長大。他在獲獎的時候說:“是幼年時期學習的經典《大學》的格物致知精神使我成就大業。”

可見學習經典給一個人一生帶來的影響是非常深遠的。

中國古人常用“書香門第”來讚譽一個家族,並且指出“詩書是起家之本”。古時候的很多人家,即使家庭再窮,也希望孩子能多讀點書。

國學,浸潤孩子的心靈

為什麼要讓孩子讀經典,不僅僅是收穫知識,更多的是幫助孩子塑造品德,培養良好的生活,學會懂孝知禮,書氣自華,讓他們在寬闊的人生路上越走越遠。

而這些,正是經典能夠教給我們的孩子的。

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