何為假裝陪伴？就是人在心不在、出工不出力！本質上，這和假裝勤奮、假裝努力一樣，只做表面功夫來騙人騙己，完全不關注實際效果究竟如何。
如此對待學習和工作，這就是自欺欺人、糊弄自己；如此對待子女教育，就是不負責任、糊弄孩子！
這樣的結論，也許讓很多父母無法接受！
“我特意抽出時間來待在家裡，怎麼能說我是糊弄孩子呢？”、
“孩子要什麼我都儘量滿足，這難道不是愛嗎？”、
“孩子的作業，我每天都監督他完成，還輔導他的學習，堅持了許多年，我的付出也夠多了！”……
沒錯！父母們的確做了很多，付出了時間、金錢、情感和精力，但結果是否理想呢？孩子和你親近嗎？對待學習有熱情嗎？同伴關係順利嗎？擁有自己的理想且願意為之篤定拼搏嗎？
曾有位寶媽向我訴苦，她說她10歲的兒子很調皮，愛耍賴，愛發脾氣，霸道不講道理。
但父母明明就陪在他身邊，從沒離開他半步，他想要什麼就有什麼，才10歲就擁有專屬自己的ipad，爺爺奶奶也當他是手心的寶，疼得不要不要的，他應該是個很幸福的孩子才對，但為何孩子還這樣讓人頭疼？
我問：“那你和孩子爸爸，平時是怎麼和孩子相處的呢？”
寶媽說：“小孩子啥也不懂，給他玩具，給他好吃好喝好玩，有老人看著，就可以啦，還要怎麼相處呢？我們要上班，回到家也挺累的，孩子可以在父母身邊玩，他就應該心滿意足了呀。”
我頓然明白她兒子為什麼會如此了。
這孩子的壞脾氣，愛耍賴，霸道不講道理，都只是為了引起父母關注而已。
孩子的父母並沒有給孩子真正意義的陪伴，所以孩子即使天天在父母身邊，但依然是孤獨的。
陪伴孩子的真正意義，是要在共處的時光中，真正貼近孩子的內心世界，首先尊重他作為一個獨立生命個體的存在，才能給予他最適度的關注和真正的理解。唯有這樣，孩子才能對你敞開心靈的世界，任你澆灌和引導，成長為我們期待的樣子！
陪伴，只是教育的一種形式；用“心”的陪伴，才能實現最好的教育！
在陪伴這件事上，90%的父母在虎頭蛇尾。
“陪伴是對孩子最好的教育”，這理念已被父母當做教育的座右銘，不少父母開始管理自己的時間，盡所能的擠出時間陪伴孩子。乍看父母這些行為，都是衝著孩子身心發展的目標在努力，給99分不足為過。
實際呢，他們並沒有那麼優秀。真正落實到陪伴的時候，畫風都是這樣的：
陪孩子看電視，時不時刷下手機
陪孩子聊天，腦海還想著別的事
跟孩子玩玩具，覺得太幼稚…
還有畫風更獨特的，孩子看動畫片，大人追劇。
所謂的陪伴不過是句口號。
有數據顯示，孩子沉迷網絡電子產品，很大一部分原因是缺少陪伴。有父母反駁，我天天陪在孩子身邊，為什麼他照樣沉迷？
原因很簡單，你在假裝陪伴。
有心理學者說，低質量的陪伴對孩子是一種傷害。父母有心安排時間陪玩，結果卻不盡人意，從某種層面來說，低質量的陪伴對父母，何嘗又不是一種打擊。
虎頭蛇尾的陪伴，說嚴重點，傷害了孩子，也打擊了自己。
“爸爸，你再不陪我，我就要長大了”曾火遍朋友圈，簡單幾個字，如堅針一般刺入許多父親的心裡。當時還有不少人對這句話感慨——都在說陪伴，到底要怎樣才算陪伴？
想陪伴，但不知道如何陪伴，應該是導致父母“假性陪伴”的主要原因之一。
大多數父母對陪伴孩子的理解大致相同。在陪伴過程中，父母更多的扮演著一個“學習監督者”的角色。輔導作業、學習接送、孩子參加輔導班興趣班等，是父母們陪伴孩子的重點。
不難看出，家長對陪伴的觀念，已經有些偏移。
很多時候，我們以為陪伴孩子，在他身邊陪著就是愛孩子陪孩子了，其實不是。我們放下一切工作，手機，家務，全身心地去陪孩子玩玩具、做遊戲，傾聽她心底的聲音才可以說我們用心陪孩子了，才可以說我們沾了一點高質量陪伴孩子的邊了。
陪伴孩子的方法，生活中其實特別多。
譬如和孩子做他們喜歡的事情，像玩遊戲或動畫片。說到動畫片，很多父母會心生疑竇，陪孩子看動畫片，豈不是在加劇他們沉迷指數？
可以肯定的說，只有感到無聊的孩子，才會沉迷動畫片。如果有更好玩的事情，孩子不會沉迷。
為什麼要陪孩子一起看動畫片呢？
更容易瞭解孩子，走進孩子的心裡。
常常有父母，抱怨孩子越來越不愛交流。仔細觀察，他們溝通的模式大都是大人問孩子，孩子對答。
大人以為詢問就是關心，以為這就是陪孩子聊天，可在孩子看來，這更像是被“拷問”。
孩子不願意交流，是對這些固定的問話產生了無感，覺得這很無趣。相比被“拷問”式的陪伴，他們會覺得電視機更有趣。陪孩子看電視，實際是在走進孩子內心。就像和別人聊天，對方一般都比較喜歡聊自己喜歡的話題。
發覺可以陪伴孩子的新點子。
陪伴是需要新花樣的，新花樣需要精力準備，而大多數的父母都是上班族，精力和休息時間有限，下班後很難再有心去找新的玩法。
其實這些玩法，我們大可不必花費精力去收集，和孩子看看繪本故事，看看動畫片，就能收穫很多方法。
上週朋友突發奇想和女兒做煙燻肉，還拉我一起參加。午飯時，我問朋友為什麼突然想做煙燻肉？他說這靈感來於《櫻桃小丸子》。
看到小丸子他們烤出來的燻肉美食，勾起了我的味蕾。於是我問女兒想不想跟小丸子一樣做燻肉吃，女兒當即答應，還興奮的不行。所以就有了這場週末活動。
和孩子一起享受他們的童年苦惱和歡樂，和孩子一起把小丸子好玩的家庭活動，搬進你們的家庭生活，做孩子這個年齡段喜歡的事，應該就是最好的陪伴。
高質量的陪伴應該是，愉快而和諧的雙向溝通，讓孩子變得更獨立、自信，有力量。不需要父母督促，孩子自己就能有內在積極的興趣每天快樂生活和學習。
那麼，要怎麼給孩子真誠的陪伴呢？
1、不要指責和催促
有些父母總是習慣性地叨叨孩子衣服亂丟，玩具亂扔，學習不積極。也有父母總是很焦慮，看不得孩子清閒一小會，看了不到半小時的電視，就河東獅吼：你怎麼還不去學習啊。
其實，我們不妨換一種角度，把這些挑剔和責罵的時間，用來和孩子輕鬆愉快地玩或交流，或看電視或看書，這樣陪伴的時間不就有了嗎？
2.、和孩子一起去完成一些事情
很多孩子都是獨生子女，缺少童年夥伴，內心其實是有些孤獨的。所以，孩子真的很喜歡與父母一起，無論做什麼，只要和父母一起，孩子就是快樂的。
建議父母可利用共處時間，和孩子一起做一些事情，如共同閱讀一本書，烘焙食物，製作手工，畫畫，下廚等等，儘管有時孩子會幫倒忙，但孩子很享受這些親子時光，不是嗎?
父母是孩子的啟蒙老師，家長可以通過與孩子的相處時光，一起學習人生道理，教會孩子學會感恩、學會人際交往。
3、 多些鼓勵和耐心
現在社會壓力大，很多父母基本都是從週一忙到週五。下班後或週末或假期，是父母和孩子難得的親子互動時間，所以請把煩惱丟開，多給孩子一些耐心和笑容，用心瞭解孩子的學習和生活，及時肯定和鼓勵孩子。
滿足孩子的一些小願望，比如想去哪玩，想吃什麼，想要看什麼電視；也讓孩子幫忙做點家務，這些無壓力的相處，都會是不錯的親子互動。
4、 真誠用心地傾聽
很多孩子會利用晚上時間，向父母訴說學校的新鮮事，也會向父母提問各種各樣的奇怪問題。面對孩子求知的眼神，家長切忌敷衍，要認真傾聽孩子的訴說，和孩子共同探討問題的答案，培養孩子的思考能力，不能打擊孩子的自信心。
5、 別忘了陪伴孩子看電視。
孩子獨自窩在沙發上看電視，這是很多家庭常見的現象。當父母閒下來，別忘了陪伴孩子一起看看電視，並適時引導孩子看有意義的電視節目。
引導得當，將是孩子興趣發展的關鍵，對孩子的成長，是有積極的教育意義，而在看電視過程中及時給孩子解答某些疑問，也會是孩子很好的記憶方式和教育方式。
當我們的孩子漸漸長大，你會發現，他們越來越需要自己的空間：
他們不再“糾纏你”
不會時刻依在你懷裡撒嬌求抱抱
不再 “無理取鬧”引你關注
不再需要你講故事陪他入眠
不再需要你送到學校
你終會發現，在孩子身上
很多和你最親暱的時光
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