和孩子一起讀這本《四點半》，最吸引人的是它的繪畫風格，淺淡拙稚的筆觸，粉粉嫩嫩的顏色，還有那個小女孩憨趣的表情，好像讓我一下子找到了童年的感覺。
故事其實非常簡單，文字也極少，孩子卻聽得津津有味。我講完後，她竟然拿起書，憑著記憶自己講了一遍！對於一個3歲還不到的孩子來說，這真的很出乎我的意料。之後很長一段時間，她在玩耍的時候，總是會不經意地“引用”和“表演”這本書裡的故事情節：玩著玩著，她會突然說：“老爺爺，媽媽讓我來問問你，現在幾點了？”然後抱著玩具一路走，一路不停地念叨：“四點半，四點半。”煞有介事的小樣子真是好玩極了！
而我呢，很喜歡《四點半》迥異於現在很多童書的那種“淡定”的面貌。慢悠悠的小女孩，慢悠悠的情節，彷彿歲月永遠靜好，就算是一開始讓小女孩去問老爺爺時間的媽媽，在獲得“四點半”這個明顯錯位的答案後，也是笑眯眯的。
童年的我在放學的路上也總是像這個小女孩一樣，一路玩回家，渾不知時間為何物，總覺得放學後的那段時間過得特別快，還沒到家天就黑了。每次“灰頭土臉”地回到家，媽媽也總是會問我：“你知道現在幾點鐘了嗎？”我就嘻嘻笑，低頭趕緊貓進家……
孩子也遺傳了我的“一路走一路玩”的“愛好”。我和她一起外出，路上的一切都能吸引她的注意，坑坑窪窪的路面，路邊的小花和小草，花壇邊緣的斷桓，地上的落葉和小石頭，小池塘裡的小蝌蚪，下棋的老爺爺們……在孩子的眼中，什麼東西都是好玩的。我雖然焦急於工作和一大堆的家務，卻只能耐下心來跟隨她的步伐，短短的一小段路，快步走可能只需要半分鐘，和她一起走卻可能要花費半小時，甚至更多的時間。
漸漸地，我發現，我也擁有了一雙很善於“發現”各種有趣事物的眼睛，我的童心也越來越濃。有時候，不得不感嘆，我們成人做事情總是習慣於最快捷地導向既定目標，雖然做事的效率很高，但卻會錯過沿途的很多景緻。
而《四點半》就是一本教會我們用一顆童真的心去重拾生活中那些微不足道但趣意盎然的點點滴滴的書，而每次在和孩子一起閱讀的時候，我也總是能重新感受到心靈的一片寧靜
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