小時候，我們上的幼兒園，一般是這樣的▼
這樣的▼
裡面一般是這樣的▼
你有沒有想過，幼兒園還可以是這樣▼
Emmmm... 這確定不是圖書館or藝術館嗎？
在我們的印象中，幼兒園就該是五顏六色的。而日本設計師日比野拓卻認為，幼兒園是一個有關教育和成長的地方，而不是一個充滿色彩和玩具的遊樂園。
日比野拓的建築事務所HIBINOSEKKEI + Youji no Shiro是個專門設計幼兒園的事務所。
在40多年的生涯裡設計了350多所日本幼兒園，他們的設計從來不會出現五顏六色，而是用精緻簡約卻不乏品味的設計，給孩子們提供各種的自我學習的機會。
如果當年上的是這樣清新的幼兒園，我現在一定不會長成油膩膩的大人了。
來看看HIBINOSEKKEI + Youji no Shiro設計的幼兒園長什麼樣。
OB幼兒園 & 託兒所——面朝大海，有天台遊樂場的幼兒園
這是一個真·面朝大海春暖花開的幼兒園。OB幼兒園建於日本一個里亞式海岸旁，風平浪靜的海面向南方蔓延，幼兒園向著大海開放。
幼兒園裡面有一個閣樓，孩子們可以攀爬繩索到達樓頂，在樓頂上，有個開闊的露天陽臺，陽臺面朝大海，放眼望去，陽臺就像飄浮在大海之上。
此外，設計師還為幼兒園設計了一個面向大海的開闊式用餐露臺，通過提供這個特別的玻璃房間，讓孩子與自然環境充分聯繫。
另外，為了鼓勵學生進行不同的運動，設計師在幼兒園內添加多種元素，比如，在室內建造一個小洞穴、在牆壁上嵌入黑板和書架，吸引孩子們的注意力，讓孩子們可以主動參與到這些活動中。
MK-S託兒所——一所與眾不同的「衛星」幼兒園
這是一間位於日本橫濱的幼兒園，為學齡前兒童和放學後的兒童看管而設計。這裡原是一個40年曆史兩層住宅建築，設計師把它翻新改造成了4間教室。
設計師以「衛星」作為設計核心，希望能讓它成為孩子們的「星球基地」 ，原有建築的外立面被保留了下來。建築師在外牆上做了處理，設計了與主題相呼應的「銀河」圖案，顛覆了原有建築形象。
小房子形狀的窗戶，讓路上的行人能夠看見內部空間，讓人們對幼兒園的日程活動有一個瞭解，並且這樣的大窗也為建築內部帶來陽光，增強了與外部的聯繫。
室內空間使用了天然粗糙感的層壓木板，傳遞出自然的信息，所有空間和表面均保持了簡潔和緊湊，實現了建築內部和外部的統一。
NFB託兒所——把工業風注入幼兒園是什麼體驗？
日本奈良擁有8處世界遺產建築，有豐富的歷史。NFB幼兒園就坐落在奈良的住宅產業中心，周圍都是簡單且色彩單調的工廠。
設計師將「夢想和創造力造就工廠」作為了這個幼兒園設計的概念，在這樣的消極環境下，給這所老舊的幼兒園注入了積極向上的新元素。
考慮到周邊環境，設計師將工廠的硬性紋理也帶入到了幼兒園設計中，例如用波紋金屬板作天花板、採用黑色豎網樓梯護欄，並在庭院裡種植綠植來營造質感上的平衡。
室內很多機械部分未加覆蓋，而是設計成了精緻的展示臺，保留工廠的感覺，也引起了孩子們的好奇心，這些小設計不僅能夠吸引孩子們的注意力，還能讓他們體會到知識的實際應用。
AM幼兒園——像是海岸線上的藝術館
AM幼兒園坐落在日本鹿兒島縣西北部，這裡是一個擁有美麗海岸線的港口城市，幼兒園坐落在離海岸線只有幾百米的地方，因為臨海，且海拔只有3米，幼兒園設計的第一要素便是防止海水倒灌，因此，設計師針對嬰兒護理室特別提高了地板高度，使其避免洪水的危險。
設計者將地板提高的嬰兒室設置在了建築的中心位置，藉由中間這個高出的空間連接一層和二層，使空間產生了更多的不同高度的區域。
各種高度的空間由各種不同樣式的樓梯連接，設計師利用三個滑道、爬杆和繩子，使其成為了一個圓形的空間，這種設計方便孩子們輕鬆地上上下下，利用繩子輕鬆地實現了四處活動和位置的轉移。
幼兒園內另一個低矮的中層空間，被設計成了別緻的繪本閱覽室，給孩子們創造了一個有趣舒適的閱讀環境。
設計師還設計了各種臺階和繩索滑道用來連接不同高度的空間，有利於激發孩子們的創造力和好奇心，同時增強孩子們的活動慾望，設計者希望通過這種方式，解決孩子們日益缺乏活動的問題，提高孩子們日常活動的頻率。
OA幼兒園——用集裝箱建成的幼兒園
這個幼兒園的設計思路頗富教育意義，沒有使用通常的新建築建造方法，而是採用海運集裝箱建造，通過利用和改造現有結構來增強抗震能力。
在設計的過程中，建築師主要從抗震能力缺乏和幼兒園教育元素這兩方面， 來告訴孩子們「安全使用他們所能使用的能源」。
建築使用海運集裝箱建造，建造時間也比其他建築的正常建造週期短，短時間的建造更符合可持續社會，能夠減少大量的二氧化碳排放，同時也為孩子們創造了生態的、有教育意義的環境。
與此同時，設計師也加入了大量色彩自然柔和的木質板材，配有大面積的窗戶，自然光線與嵌入天花板的長條燈管，一同烘托出明亮的室內環境。
最後，祝我們大寶貝兒們6.1兒童節快樂，也希望我們的小寶貝，將來可以讀這樣的幼兒園。
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