駐馬店一老師在家長群公佈成績 有家長因此要求登門道歉
核心提示丨近日，一封來自駐馬店西平縣小學四年級老師的一封辭職信火了。寫信的是一名小學四年級班主任，此前，這位老師把學生在校默寫古詩的成績和照片發到了家長群裡，引發了部分家長的不滿。
教師共鳴
家長過激反應會讓老師產生畏懼
西平縣小學老師的一封辭職信在網上傳播後，引起了眾多教師的共鳴，鄭州市二七區政通路小學的景松峰校長認為，這封辭職信顯示出一名小學教師在被家長威脅要“登門道歉”否則就“到教育局反映”的情況下，顯示出的一種無奈、惶恐和對教師職位絕望的情緒，令人心酸，但這種消極的態度還是不可取的。
鄭州市淮河路小學的金老師說，作為小學的班主任，大多工作壓力較大，不僅要教好孩子的文化課，還要負責孩子在學校的其他事務，每天忙得團團轉，許多教師，為了提高班裡孩子的成績，連自己孩子的功課都沒時間輔導。因此，家長們需要多多理解。
鄭州育才小學的張老師說，大多小學生的家長，對孩子的期望值都非常高，有一部分家長一方面要求孩子成才，另一方面又進行“過度保護”，一旦聽說孩子在學校被老師當眾批評或責罰時，就本能地做出過激反應，不僅會影響孩子對老師的尊重，還會讓老師們在今後的教學工作中產生畏懼。
建議探討
慎重公佈學生成績和在校表現
“揚善於公庭，規過於私室。”鄭州市中原區瀾景小學的趙京雯校長認為，在家長群裡，應多采用積極的態度，對孩子的努力和成績給予表揚，不要批評某一個孩子。因為對犯錯誤的人來說，被當眾批評帶來的激勵作用甚小，所造成的傷害卻很大。孩子的家長在群裡看到自己的孩子被當眾批評時，也會覺得臉上掛不住。所以要多表揚，慎批評。
家長看法
老師的出發點是好的，應該多理解
“小學的老師都比較辛苦，尤其是班主任，除了教學外，還要批改作業，管理孩子們的課外活動等，應該多理解和包容他們。”學生家長藩國棟說，每一位老師，都想把班裡的每一名孩子都培養成才，這與家長的想法都是一致的。所以，家長不要輕易把老師當成對立面，無論什麼時候，都要積極配合老師的工作，與老師站在同一個立場上去教育、管理、督促孩子。
網友聲音
同情老師者多於指責者
網友小芳：在被家長要求道歉時，應該設法與家長進行溝通，也可以通過學校領導出面做工作，不該因此產生消極情緒，以辭職來推卸一切。
網友晴天白雲：一位資深的班主任曾說：“家長與學校配合得越好，教育越會成功。我可以非常負責任地說，凡是家長不與學校配合的，結果都是悲劇，這在我的教育經歷中無一例外。”
網友趙留安：這個世界，最不應該被苛責的是老師，最不應該被嬌慣的是孩子。小錯就管，才能大錯不犯……很多時候，不是老師想放棄孩子，而是被家長們逼得放棄孩子。
網友沙礫：老師吵孩子罰孩子不可怕，可怕的是老師對孩子不管不問。
網友小驛哥：除了事件雙方外，群裡的家長們、學校的同事們還有教育主管部門應該及時疏導、化解矛盾。
辭職信部分內容：
沒有考慮到個別差生和家長的感受及自尊，給個別家長造成了嚴重的心理傷害。家長早上聲稱要我去登門道歉，如若不然就把我告到西平縣教體局。我很惶恐，深感自己專業知識的不足，不能勝任四年級班主任的工作，故申請辭去。
(信的最後，這位老師又進一步表示)自己已經“心生魔障”，不適合再在校園裡和孩子們在一起。
對於上週學生默寫古詩後，我把默寫情況發在群裡的行為深感抱歉，我忽略了個別同學的尊嚴！鑑於各種原因，以後學生的在校任何學習情況不再往群裡發！如果你關心你的學生的情況，請家長自己給我發私信！我週一、週三、週五每天六節課，週二、週四每天五節課，剩餘時間要改作業，大字、小字、作文、讀寫訓練、科學、品德，英語各科教案！如果課下有時間，我會盡量給家長們回覆！以後學習任務完不成，不會再有留在學校的情況發生，因為這樣嚴重影響了同學們的心理及生理健康，而且我還要回家看自己的孩子！我已經盡力做到一碗水端平，照顧好每個學生，當然因為能力有限，做得不足，還請大家諒解！也希望家長們多提意見和建議，但是請在平等交流的基礎上，請不要出了一點問題，就要把我告到局裡去，我需要每個月的2607塊錢的工資養家！跪求各位家長了！
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