學院綜合排名第一
GPA 4.465/4.8
55個SRTP學分
必修課滿績（96+）率為2/3
直博清華交叉信息院
……
他集這些光環於一身
他在同學心中有個
閃閃發光的名字——
“想神”
李想
信息科學與工程學院2016級本科生，保研至清華大學交叉信息院計算機專業（直博）；
績點4.46，均分94.42，SRTP學分55；績點/均分/保研/SRTP學分排名1/248；必修課滿績（96+）率為2/3；
本科前三年攬20項理工科競賽獎項，獲含國家獎學金在內的12項榮譽稱號，受理2項發明專利。
兩次轉專業，三次換方向
他一路勇往直前
最終找到心中熱愛
今天
一起來看看“想神”的
四年“封神”之路吧！
大一
“全面發展！勇敢追夢！”
回想當初，在李想總覺得大一是混沌的，就好像是一場夢。
經過高考的洗禮，踏進東大的校園，那時的李想還不知道自己究竟喜歡什麼專業。
他只是覺得自己更適合工科，恰好聽聞東大的交通學科在全國是頂尖的，他就選擇了東大，選擇了交通學院。
一直以來，李想都希望自己是個全面發展的人，從入學開始，他便想全方位地證明自己。
暢享舞臺
大一，儘管學業並不輕鬆，但李想還是加入了交通學院的JOIN合唱團，並跟團參加了大大小小的多場演出。
雖然週末經常會有聲樂課和節目排練，但付出是值得的，圓了他的舞臺夢。
薈萃一堂《三生三想》音樂劇，於焦廷標館
熱心公益
作為唐仲英愛心社的一員，李想積極參加社內志願活動。
大一暑期時作為國家級品牌志願項目“向陽花”第二季的成員，奔赴雲南玉溪開展教育關愛活動。
在艱苦的環境下，李想作為志願者，和孩子們同吃同住同勞動，深深震撼於當地人在艱苦條件下依舊樂觀的精神。
和孩子們一起上山採菌
活動結束後，熱心溫暖的“李想哥哥”得到了孩子們的喜愛和認可。
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考試風波
課業學習，無疑是李想最想證明的事情。而在這個最關鍵的方面，卻發生了一個“意外”。
在大學的第一門專業課——3學分的《畫法幾何與CAD製圖》的考試中，李想將三頁的試卷少看了一頁，在“做完”後的1個小時裡“悠哉遊哉”，直到考試結束前五分鐘才發覺了第三頁的存在，結果可想而知。
但這個烏龍更加激發了李想的奮進心，在大一下半學期，他實現了多門課程的滿績爆發，一舉將全年的績點位次提升到了2/270。
全面發展是必要的，但李想意識到他似乎陷入其中。如果目的性極強地去做這件事，效果會適得其反，尤其在他最看重的學習方面，雖然成績還可以，在自省後他意識到，若無熱愛的引導，將無法遠行。
經過充分的交流和思考之後，李想認為電類專業更適合自己，而因為東大的信息工程屬於電類中的王牌專業，其本科教育當時就已是寬口徑培養。在李想還不確信具體哪個電類專業適合自己的時候，這一培養模式剛好滿足了他的需求。
儘管對轉專業的競爭壓力和課程難度早有耳聞，李想依然決定報名參加考試，這也意味著，他又將從“零”開始。
大一暑假，他把自己安排得滿滿當當，包括數模培訓、支教、拿駕照，留給轉專業考試準備的時間所剩無幾。臨考前四天，他回到學校備考，並最終以全校第三的成績轉專業成功。
成績出來那天，李想感嘆於自己的幸運，也
很感謝學校的轉專業制度，給了自己追夢的機會。大二
“一年取得了大學期間60%的獎項！”
大二，當別人在午休、度週末時，李想經常在補修信息科學與工程學院的大一課程。
天道酬勤，重新出發的李想終不負所願，大二累計績點排名為1/286。雖然很累，但李想很開心自己完成了關鍵的一步。
在繁重的課業壓力下，李想沒有忘記自己此行的目的——尋找所愛，找到答案需要廣泛嘗試。
因此，大二這一年，他參加了很多理工科競賽，取得了大學期間60%的獎項。同時，他還參與3個校級SRTP項目，且其中2個在大二下升級為省創項目，所有項目在一年後順利結題。
參加“江蘇省大學生計算機設計大賽”
部分競賽獲獎信息
初來寬口徑培養的信息工程專業時，李想心裡曾有過模糊的專業意向——信息安全，為此，他嘗試參與了相關項目。
經過實際接觸，他意識到有自己兩點不合適，一是信息安全涵蓋太廣，自己無從入手；二是自身對很多應用都不甚瞭解，而安全恰好屬於更高層次的需求。
因此，他繼續尋找著突破口。
大三
“找到方向！熱愛和使命的結合！”
進入大三，人工智能浪潮越發火熱。這時，李想對自己真正的熱愛仍不甚清晰，但憑著一點好奇，他捲入到了AI的浪潮之中。
大三上的10月，李想跨院系加入了計算機科學與工程學院汪老師的實驗室。由於此前毫無AI基礎，李想花了兩個月的時間，廢寢忘食，苦攻基礎，並大量瀏覽這方面的外文文獻，“惡補”相關知識。
12月，李想有了自己的想法，並迅速以第一作者的身份撰寫完一篇論文，另有2項發明專利受理，分別為第一、第二發明人。
小有收穫的同時，李想十分感激汪老師在學習和生活上對自己的極大幫助，尤其是那篇英文論文的誕生，更是得益於老師的仔細指導與潤色。
在新的領域打下了一些基礎，繼續做下去似乎是更好的選擇。但……李想並不滿足於眼下的獲得感，他繼續追尋著那份憧憬中的熱愛。他說，這也是東大“止於至善”的校訓精神對他的影響，不找到自己興趣誓不罷休。
生活中的李想
2019年，中美貿易戰進入最激烈的階段，海思的芯片備胎轉正讓很多人熱血沸騰，李想也是其中之一。
不光芯片設計和製造，在計算機系統結構等領域我國也仍未處於領先階段，但李想知道，若因單純的使命感和責任感而投入到該領域，並不算明智之舉。
直到大三下，在《計算機組成原理》課上，李想突然感受到了自己對系統級代碼編寫的濃厚興趣，他在進一步閱讀相關文獻之後，更堅定了這一點。
終於！李想找到了自己一直尋找的方向——計算機系統結構！更加讓他欣喜的是，這是熱愛和使命的結合。
然而，國內研究計算機系統的課題組較少，要想進一步探索，比較理想的選擇就是保研到外校。而保研外校，競爭最為激烈的便是最早開始的保研夏令營的選拔。
此時，距離外校夏令營還有不到2個月的時間，計算機相關核心課程，包括最硬核的操作系統和編譯原理，這些李想從未接觸過，只能自學。
功夫不負有心人。經過嚴格的篩選後，李想如願加入了夏令營，並認識了一群志同道合的朋友，相互學習。
大四
“清華直博！心之所向，一往無前！”
大四，在李想眼裡，是“破曉”的一年。
這一年，他拿到了清華大學交叉信息院的計算機系統結構 的offer，並在九月正式推免，完成了從電子信息類到計算機類的專業跨越。
清華大學交叉信息院的前身是清華學堂計算機科學實驗班（姚班），可謂高手如林。而李想，成為了東大保研至該學院的第一人！
李想在保研的過程中，也梳理了自己前三年所取得的成績：績點/均分/保研/SRTP排名1/248，SRTP學分55.0，20項理工科競賽獎項、12項榮譽稱號、2項專利和1篇論文。在他看來，每一次經歷、每一次成績的取得都增加了自己的信心，缺一不可。
推免結果
在大多數人眼裡，保研大概意味著終於可以放鬆一下，享受剩下的本科大學時光，而李想卻堅持著對自己一貫的“高要求”。
考慮到自己與科班相比，計算機基礎相對薄弱，秉著“笨鳥先飛”與“惜時如金”的原則，李想大四便赴清華開展科研工作。
大學四年，兩次轉專業，三次換方向，李想
對自己的每一個選擇都不後悔，他慶幸當初選擇交通，也慶幸自己轉入信息。回望一路走來的大學本科生活，李想這樣說：
“
一開始便知道自己喜歡什麼的人，是幸運的。但我想告訴大家，即使不那麼幸運，也可以通過不斷的探索而走得精彩。
四年間，所有的成績都是副產品，更重要的是，我在東大找到了熱愛的事業，從交通到信息，兩個學院的關愛讓我完成了心態的蛻變，讓我更從容，更平和。但有一點不變，那便是不達目的，誓不罷休，心之所向，一往無前。
”
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