每個家長都希望自己的子女成為一個優秀而沒有瑕疵的人，但是由於先天的遺傳和後天的培養及其成長環境，導致這樣的結果：再優秀的人也有缺點。但是不管是家長還是老師，都喜歡學習成績好的學生，這一個有點能覆蓋很多不足。
曾經看了一則很有意思的問答
A老師：“比起學習好的學生，我更喜歡學習不好的學生，我覺得成績差的學生人緣好，處事能力強。”
B老師回答：“那隻能說明你的眼界和格局有多小，我教了很多學生，我覺得成績好的學生更有個性，不喜歡攀炎附勢，更有自己的主見和想法。同樣做一件事情，好學生不會做的很出格。”
C家長調侃A老師：“學習好的學生憑藉自己的本事拿榮譽，給自己、班級爭光，不需要給老師送禮，學習差的學生心思不在學習上，但是想在班級混得開，必須學會些人際處事方式、各種潛規則。”
那麼學霸和學渣的區別在哪些地方呢？
1、課堂是否認真聽講
課堂是教學的主陣地，什麼補習班、輔導班、提高班都是建立在課堂的基礎上進行。所以課堂教學不僅更有時間保證，內容更加系統。如果學生上課認真聽講，注意力高度集中，成績肯定差不到哪裡去。
學霸們在這一點上就做得很好。有極個別的學生上課睡覺、說話、做小動作但是成績很好是因為他們天賦高、悟性強，看看書本就知道老師一節課講什麼東西，但是這種學生只是個別。大多數都是普通學生。學渣們跟學霸的表現正好相反，上課玩手機、看小說、跟同學說話等，一天兩天覺得沒有什麼，但是長期得如此，就會跟學霸們拉開成績。後面如果想把落下的知識補上，難度是比較大的。
2、做題方面
學霸們的試卷卷面乾淨、字跡工整，看上去極為舒心，每一個細節都努力地做到完美無缺。會的題不會答錯，條理清晰。主觀題、難題儘量去答。而學渣們則是愛在試卷上亂寫亂畫，不看清楚題意就作答，字跡潦草有時候自己都認不清自己寫的字，遇到不會答的題乾脆空著。一張試卷不僅能看出一個學生的綜合素養，還能看出他平時的努力和刻苦。
3、交際、處事方面
為什麼會有一部分人認為學渣在交際、處事能力比學霸強呢，我覺得這是因為個人所擁有的資本不同導致。就拿大學的獎學金來說，學習好的同學申請肯定能申請成功，但是學習差的學生就不能憑藉自己的吊尾成為去申請，只能從其他方面突破，這就涉及到“社會潛規則”。學霸們平時都在忙碌的學習，但是學渣們沒心思去學習，就愛跟同學一起玩，慢慢就會交到很多朋友。
4、學習是否能吃苦
從小學到高中，學習就是肯吃苦的事情。這種吃苦並不是指吃不飽飯、穿不暖衣，在烈日下勞作。這種吃苦是精神方面的，面對挫折不屈服，遇到困難不退縮，迎難而上，不達到目的不罷休的精神。在學習上，學霸們表現是：勤學、勤練、勤思考、勤問，能自覺抵制各種誘惑及不良習慣。而學渣們則是對學習的熱情堅持不了幾天，愛抄同學作業、練習題、試卷，一點都不願意為難自己，表現得特別放縱。
當然了，不管是學霸還是學渣，他們在智商上並沒有什麼太大的差距，只是因為性格和愛好的原因，有的學生愛學習，有的不愛學習。大家有什麼想說的歡迎留言分享，謝謝！
