早上送女兒上幼兒園，走到門口，一個小班的孩子哭得撕心裂肺的。家長無奈地念叨著“上個星期還不哭呢，怎麼別人都不哭了，他又哭上了。”
其實，這種剛入園時不哭，過幾天才哭的現象並不是個例，跟剛入園就哭一樣，也屬正常。
那麼，孩子為什麼在入園幾天以後才哭呢？引發的原因主要有以下幾點。
孩子慢熱，上了幾天幼兒園才明白怎麼回事
因為年齡的影響，剛入園的孩子認知能力具有侷限性。剛開始入園，還沒搞清楚是怎麼回事。有的孩子就以為來幼兒園是玩的，所以可以不哭鬧，甚至是開開心心地接受。
但是，過了幾天以後，孩子慢慢發現上幼兒園可不是光來玩的，還得離開爸爸媽媽，離開家，放學才能回去。而且，上課也不想在家裡那麼自由，還需要遵守規則。
漸漸地，孩子明白了幼兒園和家裡的不同，開始出現牴觸的情緒。
新鮮感一過，開始出現不適應的情況
不管剛入園時有沒有哭鬧，孩子都是需要一段時間來適應幼兒園的生活的。剛入園的第一個星期，為了安撫孩子們的情緒，通常不會安排具體的教學內容，而是會讓孩子相對自由一些，玩玩具或者做遊戲，孩子們也比較容易接受。而且相比於家中，幼兒園這個新環境，也讓孩子充滿好奇和新鮮感。
入園一週以後，大部分孩子都不會在班級裡哭鬧了，這時候一些日常常規都開始要求起來，讓孩子們學習規則，並且要開始要求孩子們上課要遵守紀律。
剛入園時的活動跟家裡差別不大，而當課堂要求逐漸多起來，一些孩子就會出現不適應的情況。這時候，很容易讓孩子的焦慮情緒爆發，開始抗拒去幼兒園。
遭遇挫折，出現退縮和牴觸
幼兒園的生活，對孩子來說，是一個全新的開始。很多事情，需要自己來完成，而不像家中有家長可以依賴。
當孩子的自理能力有些欠缺，並且適應得比較慢，就會引發焦慮和牴觸的情緒。比如，不會自己吃飯，不會自己穿脫衣物，不習慣幼兒園的廁所等。這些看似簡單的小事，卻是孩子在幼兒園裡每天都要面對的，一旦做不好，孩子容易產生壓力。
另外，在幼兒園裡遇到同伴間有肢體衝突，不懂得如何交朋友，不會融入集體，也會讓孩子有挫折感。特別是對於挫折抵抗力較弱的孩子，就會因此哭鬧不想去幼兒園。
孩子入園幾天以後才哭，跟剛入園就哭，處理的方法略有不同。剛入園哭鬧，主要是處理分離焦慮。而入園幾天以後哭鬧，則是要根據引發孩子焦慮的具體問題來對症解決。
- 首先，家長要跟老師溝通了解一下孩子在園內的情況，瞭解引發孩子焦慮的原因。
- 其次，家長要從心理接納孩子的情緒，允許他發洩出來。家長給予安撫，擁抱孩子，讓他感覺到被愛和被支持。
- 最後，就是針對問題來解決。家長在家中也要幫助孩子增強自理能力，多鼓勵孩子自己去做一些事情，讓孩子獲得信心。可以教給孩子一些交朋友的小技巧，讓孩子能有玩伴。
【面對入園幾天後才哭鬧的孩子，家長避免以下行為】
表現出不耐煩，不重視孩子的負面情緒。這樣會讓孩子獨自陷入焦慮中，更不容易調節好情緒。
在孩子面前說“孩子不如別人”之類的話，有的家長會覺得別人都不哭了，自己孩子哭有些丟人。對孩子說話時，就會跟他人作比較。這樣無法安撫孩子的情緒，只會適得其反。
家長不要覺得孩子入園家長犯難，只要真心地接納孩子，愛他鼓勵他，陪孩子一起走過這段成長的必經路，孩子會給家長意想不到的驚喜和進步。
