在幼兒園停課期間，相信家長朋友們都絞盡腦汁地帶孩子。
今天，在這裡和大家分享一些怎樣用家裡現有的材料就可以組成一個個新鮮的’感官‘玩具。
什麼是‘感官’玩具呢？
2到6歲是孩子的感官發展的敏感時期。這包括：視覺，聽覺，味覺，嗅覺以及觸覺。
而這裡給大家介紹的‘感官’玩具，主要旨在刺激孩子的視覺和觸覺。
‘感官’玩具長什麼樣？
1.恐龍世界：恐龍 + 蠶豆/鵝卵石
2.仲夏：青蛙/蝌蚪/蜻蜓 + 光滑的水晶小石塊/人造水草/水
3.工地：卡車/木頭/鵝卵石 + 沙土
4.抓蟲：玩具蟲 + 工具夾/捕網 + 泥土或沙
5.手眼協調：玻璃罐/漏斗/勺子 + 彩色米
可能你也察覺到了，這些‘感官’玩具，用到了很多我們給孩子購買的玩具和生活中的尋常物品。
組合起來，就是一個個有主題的，激發孩子感官，想象力甚至手眼協調力的新鮮玩具。
你可能也發現了，‘感官’玩具有三個必備元素：
容器
道具或工具
觸覺材料
那麼具體怎麼組合呢？
1. 選擇恰當的容器
-透明收納盒是一個不錯的選擇
-塑料材質
-容器的大小一般取決於孩子的尺寸。
2. 確定主題
-主題的確定主要根據孩子的興趣而定。
如果孩子喜歡玩水，可以設計一些與水有關的情景：池塘；沙灘；海等
如果孩子喜歡動物，可以設計的情景：農場；森林；草原等
如果孩子喜歡探索各種工具，可以設計支持探索的情景：倒，填，夾，舀等
3. 選擇道具或工具
-道具：動植物；交通工具；小人偶等
-工具：兒童夾，兒童筷，兒童勺，瓶，罐，杯等
4. 選擇合適的觸覺材料
-米和各種豆類是不錯的選擇。最好避開面粉這種難以清理的材料
-從自然界中挑選：鵝卵石，木塊，沙，土，草，葉，花等
-人工質材: 棉花，橡皮泥，彈珠，紐扣，珠子等
小貼士：
1. 選擇合適的位置放置‘感官’玩具。當孩子沉浸在 ‘感官’玩具當中的時候，極有可能會出現米或豆撒在桌子或地面的情況。陽臺或者客廳可能會比在房間裡玩好收拾一些。
更好的建議是：在‘感官’玩具下放置一個大的工作墊。
2. 如果出現需要收拾的情況，不妨鼓勵孩子參與這個過程中來，培養他/她的自主性和責任感。
3. 警惕任何誤食的風險。雖然三歲的孩子基本不會把任何玩具放到口裡，孩子應當在家長的監護下探索‘感官’玩具。
4. 對於二三歲的孩子，道具或工具的選擇儘可能簡單一些。四到六歲的孩子，可以適當地佈置複雜一點的道具和情景。
5. 可以鼓勵孩子一起參與‘感官’玩具的設計，尤其是四到六歲的孩子。鼓勵他們去選擇用什麼樣的道具或工具，怎樣去設計場景。
對於二三歲的孩子，不妨鼓勵他/她幫忙準備材料。比如，可以幫忙採集落葉作為觸覺材料。
