我們需要關注的,不是邪教。不是這個事件的偶然性。而是偶然之後的必然,而是章子欣背後的中國留守兒童。
奇蹟最終也沒有發生,杭州9歲失聯女童遺體找到,確認遇難。
多麼希望遇難女童章子欣是被媽媽帶走了,這只是她的母親為了爭奪撫養權,偷偷帶走了她。
但真相出現的時候,作為一個孩子的父親,我感到一種深深的無力感。
到底怎麼了?
我們的社會究竟是進步了,還是退步了 ?
可怕的是,自己去想這個事情,假如失聯女童找到了,假如這兩名租客良心發現,將章子欣送回了旅館。她的生活就快樂嗎?
她有個媽媽,四年未見卻不想見的媽媽……
她有個爸爸,出事的第一時間不是報警,而是和媽媽去離婚的爸爸。
她有個爺爺奶奶……
偶然的痛心之處,往往在於它的必然。
她面對的是劫難叢生的世界。她如果幸運躲過這一劫,能不能躲過下一難?
有沒有一個堅實的臂膀,一個真正的“監護人”,去給她遮風擋雨,去拉她一把,去真正幫到她?
一個朋友跟我說:是我們的生活在變好,不是整個世界在變美好。大部分人,還是跟過去一樣……窮困……
我當時並不以為然。
我們有如此巨大的生產力,能輕易解決溫飽問題,能上天,能入地,能下海,天下無所不互聯,這是個繁榮的時代……
但是,現實告訴我,可能我真的錯了,是我太天真。
“太平洋大逃殺”,發生在不遠的2011年。當我在網絡搜索這個案件的細節時,刺痛我的是殺戮之外,底層的無助與掙扎。
甚至前幾天一個新聞,中國最後一個無電村通電。
一則喜訊新聞卻驚訝到了到。這個新聞其實是說在2019年7月份之前,中國還有的村莊,沒有電。不是沒有網絡,不是沒有電視,是最基本的電……
或許的確如此,不是世界變美好了,而是你變美好了,僅此而已。
我們錯把自己的世界,當成了整個世界。
遇難女童的世界,就不是那個美好的世界。
但反過來,她的父母,能夠打工掙錢,她的爺爺奶奶也能種桃子,她的家,也是三層民居。
中國農村的現實,是大部分的農村家庭,比她家條件要更差。
或許這不是一個個案。
她的背後,是當前時代的一個群體:留守兒童。
農村留守兒童是伴隨“農民工”出現的。
我是農民的孩子。在我小時候,並沒有留守兒童的概念。那時候大家都窮,但是父輩們更多的是在土地上勞作,儘管更多的原因是城市不接納農村的廣大勞動力。
但現在我覺得,我很幸運,那時有這種不接納。
現在的城市,是開放與包容的。中國正在城鎮化,我們每個人都可以來到城市,讀書,工作,甚至種地的農民也可以。
但吸收農民工到城市,是真的城市支援農村嗎?是讓農村享受改革發展的紅利嗎?現在的農村,在“農民工大潮”下是什麼樣子?
- 農村勞動力缺乏,大量土地荒置。現在的農村,非節假日很難看到“20歲以上,50歲”以下的勞動力。
- 農村與小城鎮發展緩慢,農村越來越不宜居。
- 農村教育更加落後,教育資源(比如好老師)越來越落後。下一代的教育問題突出。
- 留守兒童與農村空巢老人問題嚴重。很多孩子生而不養。很多老人老無所依。
這個結果,和美好的城市很矛盾。為什麼城市的“開放與包容”,並沒有讓農村變得更美好?
或許這根本就不是公平的“開放與包容”,或許現在的城鄉關係不是城市“支援”農村,而是城市在“虹吸”農村。
- 你很聰明,學習好。可以通過讀大學,來到城市。
- 你身體好,屬於充沛的勞動力資源。可以作為農民工,來建設城市。
- 你是農村小孩子,不能為城市創造價值。你需要留在老家讀書。
- 你是農村老人,屬於城市的負擔。這裡沒有可以報銷的醫療,你需要回到農村,才能用“農村合作醫療”。
可能這樣講,人們不喜歡。人們喜歡的是歌頌我們的美好生活。但這也是真相,我們必須要面對的真相。
農村的未來是什麼?怎樣才能真正建設美麗鄉村?
或許我們需要政策的支持。要創造人才迴流的條件,讓更多人才迴流。給農村醫療以城市相同的資源,給農村教育以城市相同的資源,給農村建設以城市相同的資源。如果大家在農村有工作、有教育、有醫療、有保障,農村人為什麼還要去城市?
如果沒有政策的支持,作為農村人應該怎樣?
要重視教育。
我說的教育,不是學習成績。遇難女童章子欣學習很好,上一次考試年級第八名。
我說的教育,是素質教育。是讓孩子們有真正監護人的教育,是讓孩子們有父母陪伴的教育,是讓孩子們知道除了學習好之外,不會被陌生人騙走的教育。
這很難嗎?
我的父母,都是農民,在物質不充足的年代都養活大了我們兄弟四人。
為什麼現在社會如此發達,科技如此進步。我們的孩子們卻不能正常長大了?
科技改變生活,但似乎生活不一定更美好。
科技或許不能改變人的慾望與消費觀。
農村的孩子們不需要父母去咬牙買車,不需要父母去咬牙做個三層民居。在當前這個生產力爆炸發展的時代,我們不去追求這些物質上的東西,我覺得我們仍然能“體面”的活下去,能讓孩子“有教育”的活下去。
我看了看身邊四歲半的兒子,想起昨天和妻子開的玩笑:你暑假天天出差,兒子也快要成留守兒童了。
沒錯,城市裡的留守兒童。
他們跟農村的同齡人不一樣,他們有良好的醫療,有優秀的教育資源。父母也在身邊,怎麼也留守了?
城市中的年輕人,有幾個人沒有房貸?為了生活拼命奔波?
城市中的年輕人,有多少人在996?早上起床的時候,孩子還沒醒。晚上下班的時候,孩子已經睡著?
城市中的年輕人,週末所謂的帶娃是不是就把孩子往輔導班一丟,然後自己去刷抖音?
城市中的年輕人,我們的孩子和農村的留守兒童相比,狀況又好多少?
再次回到這個問題:
為什麼現在社會如此發達,科技如此進步。我們的孩子們卻不能正常長大了?
科技改變生活,但生活沒有更美好。
因為科技不能改變人的慾望與消費觀。
我們都在很辛苦的生活。但恰恰我們的辛苦,讓城市的孩子在父母身邊“留守”。
而當我們在反思這種生活時,很多公司卻稱這種生活為“福報”。
我啞然失笑。
我們需要想的是,怎麼樣我們的孩子才不是下一個章子欣。
這很難嗎?
在這個生產力極大發展的時代,我們不需要掙那麼多錢,也可以活下去。
拿出我們的時間,去真正地陪陪孩子。
拿出我們的時間,去真正地教育孩子。
這個教育,不是學習成績的教育。
是
素質與能力的教育。