妞爸_Shanghai
學習語言其實重要的是發現它的語法語句的特點。我是學習初級日語的，可能還在N4的水平對於日語學習的經驗之談，我是這樣認為的：
1.探索、學習語言的起源。最開始學習日語，老師就教導說其實跟中文是同根同源的，只是經過它本身的歷史發展以及語言特點而展現的不同，有其特色。相對來說，我們中國人學習起來就更有興趣和一定的基礎。
2.其實也最重要的就是在最開始學習50音圖的時候，就像學習拼音的聲母和韻母一樣。
我們通過“象形字”的形式來學習每一個音圖，比如第二個音圖，就認成中文的“以”，聲音一樣就好學了。平時可以多讀多用形象記憶，然後加以視頻平臺的學習。
3.方法千萬種，學習日語也需要持續地堅持。始終不忘初心，當成一種興趣來促使自己學習，有規律過後就好點。
同時輔助嗶哩嗶哩的UP主加強視頻學習，多看漫畫或日語音樂，選擇你感興趣的部分。俗話說興趣是最好的老師。這樣也才能讓你堅持下來。
總之，學習日語要了解自己僅僅學習的是一門語言，怎樣學的中文和英語，日語也差不多是那個道理。懂得了方法過後勤加練習為主，同時以興趣堅持為輔助。
小靈通525X
首先，我們來分析一下日語的特點：
- 日語有上手速度快的特點。在前期熟記五十音圖、動詞變形後會獲得比較大的成就感，從而會激發對日語學習的興趣。
- 日語的語法十分瑣碎。因為日語和我們漢語說話的順序是相反的，並且要藉助大量的助詞來示意，而很多語法和助詞連詞等都是息息相關的，所以日語語法給人很瑣碎的感覺，要想掌握語法，必須要系統的學習，並且要清晰的記憶，難度很大。
- 日語的單詞記憶中，有兩難點，一個是片假名，一個是副詞。日語是一個吸收了很多外來語的語種，對外來語用片假名進行音譯，然後變為自己的單詞，這就導致了日語中充斥著大量的英語、德語、西班牙語、葡萄牙語等，這種單詞比較長，記憶拼寫十分困難。另一個難點是副詞，副詞由於沒有什麼記憶規律，並且格式很多都是平假名中夾著一個促音組成，很容易導致記憶混淆。
- 日語的聽力是一大難點。很多人過了N1仍然聽不懂日語，這很正常，日語口語中充斥著大量的動詞變形，所以很難讓人一時反應過來，另外，口語中要根據場合、說話的對象、自身性別等因素說出敬語、簡體語、男性用語、女性用語等，總之，十分複雜瑣碎，聽的人自然也會摸不著頭腦。
針對以上問題，在以後的日語學習中，可以有的放矢的學習。另外，我認為掌握一門外語，是真正的可以運用，而不是會考試，這也是很多人學習外語那麼多年，連一個完整的句子都說不利索的原因。首先，要明白語言這個東西是拿來用的，為什麼小孩子一個字都不認識，卻可以聽懂和說話呢？因為小孩子一直在說和聽這門語言，要讓這門語言變成你的本能反應，這就需要有語言環境。其次，如果沒有這個環境，最重要的是詞彙量的累計，而詞彙量累積的目的是為了閱讀，閱讀最好的方式是朗讀，檢驗朗讀的是標準，標準的獲取來自聽力，通過大量的標準朗讀後你會發現其他的問題都會迎刃而解。希望以上回答可以幫助到你。
在我的頭條號中會經常更新日語原文的翻譯，喜歡的話請關注哦～
潤木川
就跟打遊戲刷副本一樣，在刷副本之前都要對副本攻略規則有所瞭解才能更加行動自如的打怪升級撈裝備是吧，為此我準備了一套零基礎起點的日語學習攻略供各位看官品嚐。
關於這整個學習流程的問題，零零碎碎在知乎回答了好些，今天比較空，強迫症犯了，把之前發過的內容重新整理一下，看起來更直觀一些。
日語學習流程，其實也可以上升為外語學習流程：字母（日語為五十音）—單詞（包括單詞記憶和詞法）——語法框架（句法）——表達方式積累
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- 五十音：學習週期：五天之內。每天兩小時，分散到全天。掌握不了要麼是自己懶要麼是方法不對。
五十音的存在類似於英語字母一樣，某些大神說可以不背五十音就學日語的我不知道是開了什麼外掛，總之五十音是必不可少的。
五十音的記憶，
除了死記硬背之外更多的需要用到一些聯想和想象來加深對字音和字形的印象，
“平假名+片假名+讀音”為一組記憶單位。
- 基礎單詞記憶：半個月，搞定200-300詞，每天10-15詞，有能力可更多。每天半小時左右。時間不要太長，否則初期過量學習容易產生挫敗感。
五十音之後，就需要掌握200-300個左右的基礎單詞，而並不是就直接開始拿教材學了。這是適應新單詞不斷出現在你面前，為了不在緊接著的語法框架學習和教材學習中產生“要背好多不認識的單詞”的壓力。
永遠記住，只有記憶力不行的人才會去尋求記憶方法，天生記憶力超群的人根本不需要方法也可以記得很好。這些人所告訴你的“多看多背多讀就記住了”，沒有量化標準沒有具體指導，沒有任何可操作性。
單詞是語言學習中唯一需要純記憶的板塊。在大家死記硬背能力都差不多甚至很多人都比我強的情況下，尋求記憶方法才是提高效率的關鍵。
單詞記憶主要會運用到記憶術和記憶學的原理。所謂記憶術並非什麼屠龍神技，只不過是優化了記憶方法，加強了新舊知識之間的聯繫以舊帶新去更好的記憶新知識。
單詞記憶訓練可以是隨便任何一本教材的開頭部分的那種初級單詞，（標日除外，一開頭就是一長串國名地名單詞直接跪。比較推薦新編日語修訂版）只看單詞，不要管課文啦文法啦什麼的，就讀單詞，認單詞，然後寫單詞，期間需要掌握單詞的記憶方法，提高單詞記憶效率。
不要相信什麼把單詞放進句子中的那種荒謬的說法，一個初學者剛剛開始就什麼把單詞放進句子，連句子是個什麼東西都沒搞清楚就把單詞放進句子，連句子裡的單詞都認不全就不要作死。把單詞放進句子不叫背單詞，叫用單詞，這個就牽涉到語法問題。不在單詞這塊兒說。
因此，在記單詞的時候，最需要避免的就是陷入死記硬背的惡性循環（當然天生記憶力超群的人不在我所講的範圍之內）。一定一定要學會單詞記憶法，初期用記憶術，後期用構詞法+記憶術。
相關鏈接：
榣木：【誤區】單詞一定要死記硬背麼？3分鐘牢記星期對應漢字
榣木：【誤區】片假名單詞記不住是英語水平不行？
榣木：【誤區】單詞記不住是抄寫遍數不夠麼？
榣木：【誤區】可以推薦一個背單詞的軟件嗎？——根本沒有可以背單詞的軟件！
榣木：【誤區】所有單詞語法都要記住，忘了就是我記性不好——如何正確對待遺忘
- 語法框架：學習週期：半個月左右。每天2-3小時，分散到全天。掌握不了要麼是自己懶要麼是方法沒對。
有200個左右的基礎單詞積累之後，開始語法框架的學習。
學語法並不是立刻就去學各種表達方式各種句子分析之類的，而是要從最核心最骨幹的語法開始學起。
這裡區分句型和表達方式：
語法是一個固定的法則，語法=句型+詞法+表達方式，是不會隨隨便便改變的，也不會有各種所謂的例外，慣用法之類。而表達方式是在句法基礎上用單詞進行的組合，可以有無數種變換方式。全語言通用的核心句型大概在6-9之間，且最最核心的只有一個。如果有人要你背超過了10種以上的句型，那你背的絕對是表達方式而不是句型了。要表達“他的身高很高”這個意思，有無數種表達方式：
他很高。
他太高了！
臥槽這貨太特麼高了！
……
都是運用副詞修飾形容詞的結構。
表達方式跟單詞一樣無窮無盡，如果把表達方式當成句型的話後果可想而知……
日語語法框架，也就是最骨幹的東西只有六大句型和十一種動詞變形。其餘所有的所謂各類句型都是在這兩個基礎上變化而來的。
只要掌握了六大句型和十一種動詞變形就可以在任意的表達方式上分析自如，也就不會存在越學越暈的情況。
語法框架可以用《標日初級》來入手。這個初級教材的語法體系很不錯，基本上上下冊包含了80%的核心語法框架內容。蛋是這個教材有一個致命的缺點就是編排亂。空有不錯的體系蛋是編排讓人看得雲裡霧裡著實可惜（忍不住吐槽一下）。
語法框架掌握之後就開始往框架裡填充骨肉，也就是累積表達方式和單詞了。這種時候才需要開始系統的學教材。
- 表達方式積累（正式開始教材）：學習週期：視學習程度而定，每天2-3小時，分散到全天。以我學《新編日語》的效率來看，第一冊2個月，第二冊1.7個月，第三冊1.5個月，第四冊1.5個月。
此時，所有的基礎工作都做好了，才開始攻堅克難，準備系統學習教材。
我學的是《新編日語修訂版》，感覺這套教材用來累積表達方式和單詞相當棒，有很多各種各樣的表達方式可以學到，單詞也全部在課文裡出現過對於用法也更容易體會（不比某標）。
但是這本書的語法結構很混亂，仔細看會發現，每一種表達方式都相當於將一個生詞放進一個句子里加上相應的助詞，都可以用6大句型去套，只要表達方式中的核心單詞記得就搞定。因此，學習表達方式的方法就是——用語法框架去套。
累積表達方式就跟累積單詞一樣簡單，每一個單詞有最本質的意思，自己記單詞的時候多注意提煉，然後將這個最本質的意思運用到表達方式中，你會發現無論他怎麼變，都不會暈，都能看懂。
學習教材的時候，除了對教材課文和單詞的學習之外，還要注意利用教材現成提供的素材進行聽說讀寫的系統訓練。這時一套系統的訓練方法就顯得很重要了，其實教材最大的作用就是用來累計素材，進行聽說讀寫訓練，畢竟學習語言大部分人士為了提高語言能力而不是為了研究這門語言而來。
教材的學習，主要分為單詞，課文以及表達方式。單詞是單獨一塊用來記的，表達方式是用來熟悉課文用的， 而課文，就是用來訓練聽說讀寫的重要素材。
貼一個之前回答的學習問題，基本上按照這個答案裡的內容去折騰也可以，不過有條件最好找個老師帶比較好。新編詞彙量比較大，記不住單詞的查看下面的方式。
配合這種單詞課，和我上面那個訓練框架，加上自己再去找個老師系統教下你這套教材的表達方式的話，學起來會比較輕鬆。
- 注意：
聽說讀寫訓練時間不要太長，最好一次不要超過一小時，15-30分鐘一段比較合適。一天總共不要超過三小時。
關於學習誤區，專欄裡大部分都是，還想看更多就移步專欄首頁，動動手關注下也行。就不再這裡整理了。
少年們加油喲！
