東方今報·猛獁新聞記者 郭帥
近期，洛陽市澗西區東方一小開展了《西遊記》整本書閱讀雲端微課展示活動。通過《西遊記》的教學策略探索，構建了“教師研讀、學生共讀”，線下、線上結合的混合式教學模式。
老師李玉歡的閱讀分享讓學生的“講與議”佔領課堂，引導學生學會自主學習，提高品讀欣賞名著的能力。老師洪芳芳的閱讀分享課讓孩子們講西遊故事，鍛鍊學生的複述能力。
同一本經典讀物，不同的教學展示，這樣“同課異構”的教學展示，不僅體現了老師們對新課標背景下整本書閱讀的理念的深刻理解，還為“整本書閱讀如何與課堂教學銜接”打開了拓展思維。
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