看過一項調查：
在中國，42%的母親在孩子的教育中獨擋一面，32%的家庭中教育孩子的任務由祖輩承擔，父親真正起主導作用的不過12%。
不禁有些感慨，大多數的家庭中都是媽媽在孩子的教育中獨當一面。
但父親缺席得多了，媽媽再用力，孩子也很難長成父母想要的樣子。
家庭教育一共有兩盞燈：
媽媽是亮在家裡的那一盞，守護孩子內心的溫暖；
爸爸是路上的那一盞，照亮孩子前進的方向。
兩盞燈並行，孩子才能在內在外都有所依仗。
健康的家庭裡，父愛和母愛都不能少；而有愛的家庭裡，父愛和母愛也都要給對。
在中國，最好的家庭教育就是爸爸多用心，媽媽放寬心。
爸爸多用心，孩子更優秀
爸爸用心陪伴，孩子更加出色。
河南鄭州，就有這樣一位用心的爸爸——張帥。
為了給3歲的女兒一個不一樣的童年，他零基礎自學手工，用廢舊紙殼為女兒建造了一座玩具王國。
色彩豔麗的俄羅斯方塊 、 會移動的紙板小火車、精緻的滅霸手套……
張帥耗費無數的心血，鑽研各式啟蒙教育書籍，給女兒製作出一個又一個心儀的玩具。
每當有新玩具從爸爸的手裡誕生時，女兒都會玩得不亦樂乎，父女之間的互動更是暖化人心。
幾張紙板承載了爸爸無數的心血，也是女兒無價的童年。
爸爸用心換來的不止是女兒的快樂，他的創作在潛移默化中也對女兒產生了極大的影響。
從一開始玩爸爸製造的玩具，到和爸爸一起創作玩具，僅僅五歲的女兒已經表現出對手工創造極大的好奇心和熱愛。
也是環境使然，小小的姑娘已經具備了很強的動手能力，在爸爸的引導下，兩人合力完成了不少作品。
女兒小小的腦袋裡也時常裝著令人驚豔的創意，在外面被扭蛋玩具吸引，她立刻聯想到可以自己做一個扭蛋，扭開之後彈出一隻小雞。
然而，讓父母欣慰的遠遠不止於此。
張帥給女兒做了個拯救空間站的玩具，爸爸指揮，女兒操作，空間站就在二人的配合下救回來了。
但女兒卻還掛心著：“上面的叔叔阿姨還沒回來怎麼辦？”
於是張帥做了一個新的“拯救宇航員”的玩具。
孩子的發問看似天真好笑，卻藏著世間最溫暖的善良。
在爸爸用心的陪伴之下，五歲的女兒長成了一個充滿想象力、創造力，善於思考而又有溫度的善良姑娘。
格爾迪說：
男人更具冒險精神、探索精神、寬容精神、求知精神，這些特點，會淋漓盡致地體現在對孩子的教育上。
相較於媽媽帶孩子的墨守成規，爸爸帶娃時天馬行空的想法會隨時展現出來。
孩子也會因此受到影響，逐漸變為愛動腦、愛思考的孩子。
美國耶魯大學曾做過一項研究：由男性帶大的孩子智商高，他們在學校裡的成績更好，走向社會也更容易成功。
辛苦賺錢的同時，不要忘記用點心思多陪陪孩子，因為世間回報率最高的投資，就是親子關係。
媽媽放寬心，孩子好性格
有人說：“焦慮是媽媽的標配。”
確實，當媽以後，整個人都變得急躁了許多。
又要操持家務，又要兼顧工作；照顧著一家老小的飲食起居，還要負責輔導作業。
涉及到孩子的教育問題尤其容易上頭，重重壓力傾瀉而下，情緒就成了洪水猛獸，時不時就要出來肆虐一番。
也許情緒發洩過後，焦慮會有所緩解，心情也會放晴一些。
但在孩子心裡，情緒不穩定的母親就像一個不定時的炸彈，讓人時刻活在恐懼之中。
心理諮詢師賴佩霞曾經在《我是演說家》的舞臺上做過一場演講。
她提到自己小時候常常遭到母親的責罵，很不快樂，長大後在感情裡不斷地碰壁，她感慨道：
“當你的母親一輩子生活在哀傷痛苦當中，你敢快樂嗎？”
答案是：很難！
倘若媽媽長期處於焦慮之中，負面情緒會像傳染病一樣在家中四處散播，連空氣都是令人焦躁的味道，沒有人能開心得起來。
媽媽就是一個家庭的情緒指南，可以說媽媽的情緒直接決定家庭的溫度。
心理學博士洪蘭女士在TED演講中，曾從科學的角度闡明：
從人類演化角度，女性的情緒能量遠遠超過男性。
媽媽保有一份溫和有愛的模樣，不僅家裡安寧，也能讓孩子擁有一個好性格。
胡適曾在書中寫道：
我母親待人最仁慈，最溫和，從來沒有一句傷人感情的話。
如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。
養育孩子的道路艱辛，媽媽們時常會為了孩子的教育問題感到焦慮，殊不知，越焦慮越糟糕。
媽媽放寬心態，多放手，少焦慮，就能給家一個安寧。
你給孩子一份溫和與安寧，孩子會回報你更好的自己。
母親影響孩子的情感世界，父親影響孩子的社會能力，父愛不缺席，才能讓女孩更像女孩，男孩更像男孩。
讓父愛不缺席，讓爸爸參與到孩子的教育中來也需要適當的方法激活：
1.媽媽放開手，給爸爸機會
其實，很多家庭爸爸對孩子教育的參與度少，並不是爸爸不願意參與，而是媽媽不願意放手。
一邊嫌棄著爸爸幫不上忙，一邊又痛心疾首地指責爸爸不肯幫忙，這好像已經成了眾多媽媽的日常生活狀態。
可是哪有天生就會教孩子的人？媽媽們難道不是在一次次的經驗積累中才進化成無所不能的超人嗎？
所以放寬心態，該示弱時就示弱，該放手時就放手。
要知道，爸爸帶大的娃娃，自有一番風采！
2.尊重爸爸的教育方式
很多時候媽媽對爸爸的教育方式有一種天然的隱憂，好像爸爸就是古惑仔，帶著孩子在歧路上越走越遠。
放下偏見，男女思維不同，教育方式不同。
也許在媽媽看來是危險的，在爸爸看來是探索；媽媽覺得不健康的，爸爸體會到的是創造力。
父親是一種獨特的存在，對培養孩子有一種特別的力量。
尊重爸爸的教育方式，讓爸爸體會到帶娃的樂趣，孩子才能享受到爸爸持續的陪伴。
3.給與爸爸正面反饋
父愛沉默威嚴，很多時候爸爸不知道怎麼表達自己的感情。
但是不善言辭的爸爸，內心也總有一塊柔軟的地方留給孩子。
鼓勵爸爸多多帶娃，告訴爸爸孩子內心的期待和喜悅，給予爸爸正面積極的反饋。
再威嚴的爸爸也不忍心破滅孩子的期待。
弗洛姆在《愛的藝術》中有這樣一句話：
母親代表自然世界，父親代表思想的世界，人所創造的法律、秩序和紀律等事物的世界。
父親是教育孩子，向孩子指出通往世界之路的人。
孩子成長於家庭之中，媽媽的力量在孩子出生的前幾年最為顯見，但最終要離開父母獨自面對社會，這個時候父親的力量會凸顯出來。
如果你問我，在一個家庭中，孩子最需要誰的悉心陪伴和教導？
答案不是爸爸，也不是媽媽，而是爸爸和媽媽。
父愛如山，母愛似海，父親與母親在家庭教育中各有優勢，缺一不可。
爸爸多用心，媽媽放寬心，愛給對了，孩子才能茁壯成長。
來源| 小十點 文 | 康妮
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