《大清高宗纯皇帝实录》也即“乾隆实录”记载：
雍正皇帝驾崩之后，大臣们取出遗诏，宣布由弘历继承大位。诏书里写道：
宝亲王皇四子弘历，秉性仁慈，居心孝友。圣祖仁皇帝于诸孙之中，最为钟爱，抚养宫中，恩逾常格。雍正元年八月间，朕于乾清宫召诸王满汉大臣入见。面谕以建储一事，亲书谕旨，加以密封，藏于乾清宫最高处，即立弘历为皇太子之旨也。其仍封亲王者，盖令备位藩封，谙习政事，以增广识见，今既遭大事，著继朕登基，即皇帝位。
（雍正剧照）
很多资料里写到，小弘历因深受康熙皇帝喜欢，而使其父在夺嫡过程中，平添助力。
从这份谕旨中，我们也可以看到，此说并非空穴来风，而是实有其事。
那么，弘历到底受到怎样的钟爱呢？
孙辈那么多，他有些什么特质，使得康熙皇帝觉得这个小家伙，可堪大用呢？
在《乾隆实录》中，正好有相关文字可供把玩。
一些资料里说，雍正忙于跟兄弟们争宠，于儿子的教育一事，颇不关心，九岁才给弘历启蒙。
然，按实录中的说法：
自六龄就学，受书于庶吉士福敏，过目成诵，课必兼治，进业日勤，动契夙悟。
富察·福敏，康熙三十六年进士，然之后的翰林院考试中，成绩不太好，革为庶吉士，将外放知县，正等空缺呢。
然时来运转，进入雍正藩邸教弘历读书，进雍乾两朝官运亨通。这大概是他翰林院那些品学兼优、“满汉语皆通”的同学们所未能想到的。
不过这是后话。实录中的记载，可知弘历读书，并不为晚，跟如今的小学生是一样的。
到得十二岁，见到爷爷康熙，正是六年级的样子。
之后，他被养育宫中，继续读书，“备荷饴顾恩慈，亲授书课，教牖有加”。
（康熙剧照）
康熙亲自给他上课之时，他大概跟现在的初一学生差不多。
好了，重点在这里。
实录记载，“偶举《爱莲说》以试，诵解融彻，奖悦弥至”。
出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉！
宋朝周敦颐《爱莲说》，非但为一般人所喜爱，引为君子之自况；
对于皇家，更是意义非常。
我们晓得，皇帝们最痛恨的，就是大臣结党营私，就是皇子身边有一帮子人跟自己分庭抗礼，所以，这种观念之灌输，实为正常不过之事。
弘历既能背诵，还能讲通，因此，很得康熙欢心。
中学毕业二十多年了，但仍记得此文是初中学过的。网上查了查，现在是初一课文。
几百年下来，经典还是经典，乾隆会的，现在的孩子也会。
（弘历剧照）
不过，另一件事，如今的孩子就很难有机会面对了。
实录有言：
木兰从狝，入永安莽喀围场，命侍卫引射熊。取初围获熊兆，甫上马，熊突起，控辔自若。圣祖御枪殪之。事毕，入武帐，顾语温惠皇贵太妃曰：是命贵重，福将过予。
原来，弘历面对大熊突然袭击，镇定自若，很有君王风范。
康熙和乾隆的事情很多，实录中记载这两件，自然编撰的大臣们认为，此乃重中之重。用以证明了乾隆从小就是当皇帝的料。
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