有多少家長,正在用自己的“懶”,把孩子推向“變笨”的道路

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天下父母,莫不一心,望子成龍,望女成鳳,是天下父母的共同心願。然而隨著孩子年齡的增長,年級的升高,父母們剛開始看到孩子誕生的喜悅被焦慮、失望所取代。然而這一切的“罪魁禍首”就是——學習。

有多少家長,正在用自己的“懶”,把孩子推向“變笨”的道路


當孩子在學習上遇到困難時,家長對他的態度,讓孩子的心理開始出現變化。

琪琪是二年級的小學生,外表清秀,聲音甜美,老師一提問,總是回答不上來,開始哭鼻子。弄的老師很無語,找家長來聊聊,家長也無奈。

家裡有個小的需要管,還有工作需要處理,看到孩子作業磨蹭,不由的就衝她發火。面對孩子的困難,自己不但沒有給予幫助,而只是發火或“懶得”過問,沒想到問題越來越嚴重。

幸好琪琪媽媽和我是同學,於是,她不遠千里,來到我家。在我的幫助下,媽媽學會一些高效學習方法,由原來對琪琪學習上的“懶”,變成了“勤快”,琪琪狀態越來越好,還成了班裡的小明星,老師越來越喜歡。


有多少家長,正在用自己的“懶”,把孩子推向“變笨”的道路


如果每一個家長在孩子遇到困難時,都能像琪琪媽媽一樣,能夠醒悟,找對人諮詢,“勤快”正確的幫助孩子,問題孩子將會越來越少。

然而有多少孩子就是在家長的“懶惰”下,變的“越來越笨”。對這樣的家長,我的感覺是,氣憤,不解,嘆息!哪有那麼多真正的“笨”孩子,是家長沒有給到孩子好的學習方法,沒有協助孩子養成好的學習習慣,沒有傳遞給孩子正確面對“錯誤”的態度。

做為一個教育人,通過接觸大量的家長,見證他們以及孩子的成長,我深刻的意識到,隨著孩子年級的升高,學習越來越不是一件只憑智商就能搞定的事。

很多孩子,單憑聰明,小學時學習還可能拔尖,初一還可能過的去,初二就開始因為懶散,因為沒有好的學習習慣,成績越來越差。也見過一開始成績不夠拔尖,但是因為有家長的時時鼓勵,有家長的堅持,有家長的耐心,幫助孩子衝過瓶頸期,越學越有自信,成績遠遠超出了老師預估的孩子。

葉聖陶先生說:教育的本質就是培養習慣。而習慣培養的主陣地在家庭,無論自己的孩子聰明與否,家長都應該培養孩子凡事不要投機取巧,培養孩子學會學習的好習慣,遇到困難,想辦法陪孩子衝過去,而不是怨天尤人或撒手不管。

希望有越來越多的家長覺悟,“勤快”起來,協助孩子養成學習好習慣,養成面對錯誤的正確態度。

有的家長會說,我想“勤快”,可是我不知道怎麼“勤快”才能幫到孩子。這樣的家長我予以同情,希望這些家長儘快找到辦法。

我不能理解的是,很多家長,我已經告訴他們怎麼做了,可他們總是在找各種各樣的藉口,不去做。只會等到結果不好的時候,來我這裡訴苦,而最後我發現,這些孩子的問題,本質上是家長的“懶”。

有一次,我兒子說:“媽,你看,xx阿姨,xx阿姨,你給她們已經說了那麼多,可她們還是給孩子選擇報輔導班。不按你說的做。”

我說:“兒子,沒關係,你按媽媽說的做了,你有了好結果就好。媽媽也不是佛,再說,佛也是度有緣人呀!”


有多少家長,正在用自己的“懶”,把孩子推向“變笨”的道路


不過,說完這些話,我心裡還是不舒服,還是為朋友們花冤枉錢感到心痛。

殊不知,孩子沒有正確的方法,週末擠時間去補習,做的都是輸入的工作,沒有消化吸收,多補就好嗎?而且,多補,效果不好之後,孩子會怎麼想“我太笨了,我就是學不會”;“我又讓爸爸媽媽多花錢了,成績沒提上來,我對不起他們”;“我就這樣了,再學也不會”......這些消極信念一旦形成,孩子必然會走向“變笨”的道路。

最後,提醒家長不要讓您的懶,讓孩子走向“變笨”的道路。

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