越來越多的小寶寶因為計劃生育政策的紅利，成為家裡唯一的"小公主"或者"小王子"，在很多家庭，都是一個寶寶，六個家長來守護的情況。
本來寶寶哭鬧是一件正常的事情，但是由於家長們過於溺愛孩子，很多寶寶便漸漸地把"哭鬧"作為一種"武器"來對付家長，更有甚者，把"哭鬧"作為達到自己目的的一件"利器"。
鬧鬧人如其名，是一個活潑開朗，但是十分愛哭愛鬧的三歲小寶寶。入園的時候，鬧鬧不樂意會鬧；飯菜做的不合胃口了，鬧鬧也會鬧；沒有給買心愛的奧特曼玩具，鬧鬧更是大鬧不止。
因為鬧鬧的愛哭愛鬧，家裡人雖然不甚其擾，但是出於對鬧鬧的疼愛，每當鬧鬧開始"大鬧天宮"之前，家裡的各位長輩就選擇的妥協。
只要是鬧鬧想買的，統統買回家，現在家裡的玩具已經沒地方放了；只要是鬧鬧想吃的，全都買給他吃，雖然鬧鬧一般只會吃一兩口就會不吃；只要鬧鬧想看的動畫片，一定會讓鬧鬧看累了才作罷。
長此以往，鬧鬧的脾氣變得越來越大，但是視力變得越來越差、胃口變得越來越挑剔、玩具的喜新厭舊程度越來越高。
看著孩子變得越來越不健康，鬧鬧的家長是看在眼裡，急在心裡，他們想要幫助鬧鬧重新回到健康的軌道上來，但是又不知道該怎麼做才能避免鬧鬧的"大鬧天宮"。
面對孩子的哭鬧威脅，家長朋友們可以試一試中國人民大學李玫瑾教授的這四招：
1."第一、不要打，孩子還小，你打他不公平。"
我們可以這樣理解，孩子的身體比較柔弱，自然是經受不起成人的擊打。孩子心理發育尚不成熟，不像成人有那麼強的心理承受能力，如果家長動手會讓孩子感到驚慌和不安全感。
如果家長因為孩子哭鬧而採用打孩子這種方法來迫使孩子停止哭鬧的話，那麼孩子不光會身體受傷，還會對心靈健康產生心理陰影。
2."第二、不要罵，會給孩子留下不文明的印象。"
古語云"一句良言三冬暖，惡語傷人六月寒"。由此可知，語言雖然比較抽象，但其具有十分重大的影響作用。有的家長認為"我不打孩子，我只是說他兩句而已。"
我們必須承認，適當的教育孩子是必要的。但是，罵孩子絕對不是一個絕好的使孩子停止哭泣的好方法。
文明禮貌是一個孩子的最美麗的衣服，但是這件衣服需要家長的悉心教導來幫助孩子穿上。家長是孩子最好的學習對象，當家長文明的時候，孩子就會學會禮貌，當家長"出口成髒"的時候，孩子就會無意識地學習這不文明的說話方式，這對於孩子的社會交往是很不利的。
所以，家長即使被孩子的哭鬧氣得想破口大罵，也要儘量剋制自己，在孩子面前樹立一個文明禮貌的形象。
3."第三、不要說教，孩子正鬧著，說什麼都聽不進去。"
孩子有的時候就是一種"情緒動物"，換句話說，當他們處在一種極致的情緒裡面的時候，理性基本是離他們很遠的。在這個時候，家長想要試圖通過講道理的方法來讓苦惱的孩子平靜下來，幾乎是不可能的。因此，家長這個時候就不要浪費口舌去給孩子講道理了 。
說到這裡，很多家長可能會有這樣的疑問"打也不行，罵也不可。想講道理也不合適，那麼我們到底該怎麼辦呢？"別急，接下來的這一點會告訴你。
4."第四、不要走開，他鬧給你看，你就看著他鬧，等他情緒平復。"
當孩子哭鬧時，說明他們心裡有一種
情緒需要發洩。而且當孩子對著父母哭惱時，他們內心是把面前的父母當成是"觀眾"和"傾聽者"雙重角色的。這時候，家長就靜靜地陪著孩子，任他哭任他鬧，不要做妥協等舉動來換取孩子的哭鬧，如果這樣孩子的"目的"就達成了，以後他們會變本加厲地採取這種方法來"威脅父母"。
當然，這個時候的家長也不是不可以做一些舉動。比如當孩子哭累了，但還是沒有家長去哄他的時候，家長可以去給孩子一個熱毛巾擦擦臉。這樣一來讓孩子沒那麼難受，另外還能讓孩子看到父母"不妥協"的態度，翻譯一下就是"我可以陪著你哭，但是我不會因為你哭就屈從於你的要求，如果你願意，我可以一直陪著你。"
當孩子看到父母這種姿態之後，他們哭累之後自然會明白"哭鬧並不會讓我的目的達到，這並不是一個解決問題的好方法。"
他們會在這件事情上看到父母的邊界，明白哭鬧解決不了任何事情以後他們就不會選擇這種自己累了半天但是毫無進展的方法來達成自己的目的了。
當然了，孩子和父母並不是敵對的關係，而是世界上最濃烈的愛的關係。在孩子停止哭鬧之後，家長千萬不要對孩子不管不顧，而要做一些事情讓孩子感受到父母的愛。比如說，在孩子哭鬧後，家長可以蹲下來，把孩子抱在懷裡，輕聲細語地對孩子說："寶貝，無論如何，爸爸媽媽都愛你。"
孩子尤其是幼兒的一些情緒變化都是正常行為，家長不用過度擔心，採取一定的方法，用自己的愛心、耐心和智慧來幫助孩子消化消極情緒是極為重要的，這樣一方面幫孩子養成學會用合理方法達成目的的習慣，另一方面，也可增進親子之間的瞭解，增進親子感情，讓孩子更有安全感和歸屬感。
好了，今天關於面對孩子哭鬧時家長可以採用的"四步"方法就分享到這裡，各位爸爸媽媽如果有什麼更好的方法一定要在下方留言分享哦！
閱讀更多 梅梅育兒課堂 的文章
