《放牛班的春天》是一部勵志電影，電影中男主人公叫馬修，一所學校的學監，他主教音樂！
電影的開頭，馬修被調到新的學校任職，接待他的是門衛馬桑大叔。
電影一開始，馬桑大叔就被人惡作劇，因此受傷，然後校長就全校學生輪流關禁閉六小時。
這裡的老師奉行：行動？反應~！
1.
影片中這是一群調皮搗蛋的孩子，但事實上，也的確如此。
樂格克惡作劇，讓馬桑大叔受傷，最終馬修沒有把事情報告給校長，而是讓他去照顧馬桑大叔！
學生拿剪刀劃傷老師，因而老師選擇離職！
他們會偷學校的經費，然後把它藏起來。最後使蒙丹含冤被抓，蒙丹逃出來後趁校長不在，放火燒學校！
他們會捉弄新來的老師，編歌曲罵老師，在黑板上畫老師的畫像！
他們還會在吃飯睡覺的時候，向年齡小的同學收取保護費，不交就不讓吃飯不讓睡覺。
半夜待人睡著之後，爬起來，在黑暗中抽菸。或者扯掉別人的被子……
這是一個充滿叛逆的學校，孩子們或單親，或是孤兒，或是被家人認為是調皮搗蛋的孩子……其實他們是孩子，他們很優秀，他們只是缺少關愛！
2.
因為調皮，老師們對他們無可奈何。於是實行了嚴格的棍棒教育！
扇耳光，關禁閉，打掃學校一個月的衛生……不準孩子外出活動。
校長哈珊看重自己的業績晉升，不管學生教育得好還是不好。
馬修的夢想是當一個音樂家，他自己會編寫樂譜。不過，他是一個學監。
在一個人身安全受到威脅的情況下，在一個艱苦的環境中，人需要某種寄託，以平復自己內心的不安。
在時刻擔心孩子會衝進來打人，擔心孩子會進來扯被子的環境裡。
音樂家的夢想就是支撐他堅持下去的信念。而他同時也發現，班級裡有幾個小朋友唱歌還不錯。
於是，在昏暗的燈光下，他開始了自己的創作！
並在班級裡組成合唱團，教他們唱歌。白天上課，晚上練習，私底下開小灶……
他為夢想在踏踏實實的努力著。
而當校園裡充滿了歌聲，暴力嘲笑則少了很多，愛唱歌的數學老師也心情更愉悅，就連平時一直很嚴肅的校長哈珊也和學生一樣疊起了紙飛機……
3.
他愛這些孩子們，也是真心呵護他們，他們調皮犯錯，知道把他們交給校長會受到嚴厲的懲罰，這對於他們來說並不好。
於是，他耐心的教育，希望他們能領會，感覺到自己的好心，從此不再那麼叛逆，選擇相信自己。
他用自己的言行在教育孩子，也在用自己的實際行動在實現自己的夢想，還有別人的夢想！
影片中的莫杭治是一個單親家庭的孩子，母親在餐廳工作，無法照顧他，於是把他送到學校寄讀。
他內向而叛逆，他天生有一副好嗓音，但是他喜歡和老師對著幹。
馬修給予他尊重，陪伴，還有鼓勵，讓他慢慢接納自己。幫他調準音調，並讓他負責合唱團的獨唱，這給了莫杭治莫大的信心。
為了培育好這顆種子，莫杭治犯錯被關禁閉，他媽媽來看他，而關禁閉不能被接見。於是馬修在他媽媽面前撒了謊，維護了莫杭治在他母親心目中的形象。
他還力贊莫杭治唱歌有天賦，影片到最後，馬修因為帶學生私自離開校園，戶外活動而被校長開除，莫杭治被她媽媽接走並送往巴黎音樂學院進修。
從此，命運得到了改變。
4.
夢想，不止可以改變自己，讓自己的生活充滿希望，更可以改變別人的命運！
而我們的人生就是這樣，當生活把你推向黑暗而夢想總會指引你，找到光亮，併為此而不斷努力！
現實生活中的我們，會抓到一手爛牌，但我們大多數人會心情不好，然後陷入情緒的泛濫中，無法自拔！
沒有夢想的牽引，沒有遠大的理想，沒有那種讓自己一步步走過這坎坷的路，即使辛苦，也覺得甜的感覺，這樣的生活是欠缺的！
這樣的人生，是不完整的，也不夠精彩！
理想，是指引我們前進的燈塔，每個人或大或小都需要有！
無論難易與否，要想著如何才能把爛牌打好，我們不會時時刻刻都能拿到一副好牌，而夢想是我們披荊斬棘的希望之光。
人都需要夢想。
有夢想才有動力和激情更好的前行。
有夢想才不會被現實的環境所影響，而止步不前。
有夢想的人，心中有方向，人生有光芒。有錢沒錢，人都會過得很鮮活。
鮮活，才是一個人發自內心的本真，可愛又可敬！
致所有 有夢想的人！
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