让孩子关掉电视，孩子假装没听见；让孩子去洗漱、刷牙，孩子就
“谈条件”；让孩子去睡觉，孩子说“等会儿！”，听过很多家长抱怨“现在的孩子管不得！越管越叛逆！”，事实上，是家长“管教”的方法不对！
孩子成长的过程中，一共会经历3次“叛逆期”，进入“叛逆期”以后，家长更需要注意方法，这时候“以暴制暴”、“吼叫”等方法只会让孩子越来越“不听话”。
孩子的3次“叛逆期”
- 2~3岁：宝宝叛逆期
这是孩子人生中的“第一个叛逆期”，表现为“可怕的两岁”。宝宝出现“自我意识”，格外需要
被认同、尊重。但是由于这个时候，宝宝的思维能力和表达能力都还比较欠缺，也不太会控制情绪，这就会导致“钻牛角尖”。
“物权意识”的出现，也让宝宝习惯于把“我的！”、“不行！”、“不给！”、“不听”等词变成“口头禅”，容易和家长起冲突，让我们感觉孩子“突然”就不乖了。
- 6~8岁：儿童叛逆期
6~8岁的孩子，已经上小学了，有了更多的见识，也学到了更多的知识，思维也变得逐渐丰富、灵活起来，自认为自己长大了，不想再去依赖父母，不想事事都听父母的安排，而是有了自己的想法和见解。
但是这个阶段的孩子，情绪还没有稳定下来，很容易以自我为中心，在这种冲突之下，孩子就喜欢跟孩子“唱反调”，经常用“哼！”、“我就不”来回应父母的安排。
- 12~18岁：青春叛逆期
青春期是著名的叛逆期，也是我普遍重视的阶段。
孩子身体和心理都在发生快速的变化，因为接近于成年，所以更加向往自由、希望不受父母的“控制”，渴望在父母面前有平等的地位。而这些需求被忽略、被打破时孩子就会用叛逆来反抗。
面对孩子的叛逆期，孩子越管越叛逆？家长别再“以暴制暴”，不妨试试“鱼缸法则”，
不打不骂管教孩子。“鱼缸法则”是什么？
在一家公司的门口有一个装着十几条热带鱼的鱼缸，每条鱼大约3寸长，在2年内这些鱼的大小没有任何变化。
直到某一天鱼缸被打破了，因为一时找不到鱼缸，所以人们将热带鱼放到院子的喷泉中。
过了2个月，人们发现这些鱼从3寸长到了一尺。
心理学上把这种现象称为“鱼缸法则”。在育儿领域，这个概念一样可用，孩子在大的环境下就会有更大的发展空间。打破“鱼缸”，可以让孩子获得更多的发展。
- 家长如何打破“鱼缸”？这3点需要牢记！
1、给孩子留出适当的权力
权力和义务是相互对应的，如果孩子在家中没有任何权力，那他就学不会如何承担义务。
孩子2岁左右，就知事了，这时候家长就没必要替孩子过分的考虑了，给孩子适当的权利，比如选择权。
选择周末去哪儿玩，选择早餐吃什么，选择出门穿哪件衣服，选择看哪本绘本书，这些无关紧要的小事情，却能够让孩子感觉自己被尊重、被认可，有效的
减少和家长之间的冲突，同时也能让孩子未来更有主见。
2、尊重孩子的兴趣
现在的家长，都很注重培养孩子的兴趣爱好，但是却很难做到尊重孩子的兴趣。
玩具、游戏、运动、画画、音乐、阅读……孩子的兴趣点可能不同，我们要给予孩子足够的支持，不要因为一时的“调皮”而训斥孩子，有效避免孩子沉迷手机、动画片等情况。
3、锻炼孩子独立能力
学着独立，是每个孩子必修的课程。家长给孩子权力的同时，也要让孩子去承担一部分的义务。
整理玩具、整理书桌、摆放碗筷等力所能及的家务，看似微不足道，却能够让孩子体会家长的容易，培养他的责任感。
其实，就翠娥er自己的经验来看，孩子的第一个叛逆期是关键！这时候孩子正处于立规矩，以及性格、习惯养成的黄金阶段，这时候我们多费点心，给孩子立规矩，打下坚实的好基础，后续管起来也会轻松许多！
这个阶段可以通过绘本对孩子进行引导！我家二宝在3岁前就看了很多的绘本，其中有一套《做最好的自己》还挺好的，一共10册， 精美、色彩鲜艳的插画，在3岁之前，可以当做漫画图画书，用来亲子共读。在3——6岁当做好习惯养成的故事书，用来帮助孩子管理情绪、立规矩，养成好性格。
这套书一共有十个主题，分别从不同的角度讲述不同的故事：做最好的自己、诚实守信、不乱发脾气、自我保护、克服恐惧、团结友爱、知书达礼、分享快乐、我能行、形成好习惯 。帮助孩子克服情绪障碍，陪伴孩子健康快乐的成长，把那些能做的、不能做的事情深刻的留在孩子的印象中。
同时这套书是中英双语的，还能够用来给孩子进行英语启蒙，手机扫码就能实现有声伴读，不用担心自己发音不准，教错孩子哦。
10册不过是38.5元，平均一本不到4块钱，也就是一顿早餐的钱，却能够帮助孩子更好的成长，养成好习惯、好性格，怎么算怎么划算！
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