制服熊孩子，以暴制暴？

如何应对熊孩子？

文 / 凉爽

熊孩子，一个让人闻风丧胆、闻其色变的小年龄段群体，他们非常热衷于挑战成人的底线，具体表现为调皮、不懂事，经常惹祸爱捣乱、不爱听话，很倔。他们在一些常规的事情上，经常会给普通人大吃一惊的表现，或做出人们意料之外的举措。

知乎上关于熊孩子的描述数不胜数，渐渐形成一个新流派：《摧毁一个熊孩子有多难》、《如何对待/反击熊孩子？》、《怎样不动声色地对付熊孩子？》。网友们根据大家被熊孩子折腾的经历总结：跟熊孩子的父母理论不是不会有好结果的，没教养的熊孩子必定有一个熊父母，熊孩子根本没有受到好的教育！

如何对待熊孩子，以暴制暴是知乎上提到的其中一个办法。“侄子猛推差点让嫂子流产，我追着熊孩子打”，孩子说了一句：“电视都是这样演的，就想看看她会不会流产”，姑姑抓起棍子就是一顿穷追猛打，打得熊孩子老实。

体罚，一直是国内外争议不断的话题。教育孩子，打还是不打？打会伤害孩子的心理健康，不打的话，又如何让“熊孩子”知道他们的一言一行是错的，不让他们继续“熊”下去呢？

只能“以暴制暴”吗？

如何为“熊”孩子建立规则意识，最传统的教育方式就是“惩罚”，也就家庭利用专制权利去压制，运用厌恶刺激配合不良行为进行强化，取得减少厌恶刺激消退不良行为的结果。

这种惩罚策略往往能够收获短期的效果，孩子会马上听话。但是长期压制之下，惩罚变得无效了，副作用是孩子学习了家长的惩罚方式，可能会变得更加暴力且有攻击性。而且严重影响亲子亲密关系和孩子心理健康。

“我要撤走我对你的爱！”

看见“爱的撤回”这一句话，是不是觉得很熟悉？

“你再不听话，妈妈就不爱你了！”

“你再发脾气，我就不要你了！”

“你再哭，我要把你困小黑屋！”

这是不是很多家长很容易脱口而出的一些话？现实生活中，这种威胁育儿方式屡见不鲜。

每当孩子无理取闹、发脾气、做出不良行为的时候，我们只要放出这个“狠话”绝招去恐吓他们，他们就会乖乖闭嘴。

作为成人，你自己是知道这些都是气话，但有没有想过你口中的谎话“不要你了”对孩子来说孩子是多么残忍和恐怖的噩梦。

“制服”熊孩子，

首先建立规则条款和树立规则意识

之前在网上看到一个推销“惩罚垫”的视频。视频讲的是一个非常任性的四岁小男孩，从小奶奶带大，后来跟妈妈一起住。他去商店看见什么，立即就要买下来。不顺他的意，他就会哭闹、打人，甚至躺在地上大吵大闹，直至满足他为止。更让人目瞪口呆的是他会用头撞墙！

最后出动了幼儿专家，出示了一个叫“惩罚垫”的教具。当孩子出现不良行为时候需要自己在惩罚垫上安静几分钟。我觉得挺有效的，分享给大家。步骤与注意事项如下：

1、一定要跟孩子说明清楚这个垫子的作用，举例哪些行为是绝对错误的，比如打人、任东西，重点说清楚具体的行为。大家协商在垫子上呆的时长，示范良好的行为，确保他在平静状态下了解规则也清楚垫子的作用。注意避免说垫子就是为了惩罚他而存在的；

2、惩罚垫的放置位置是墙角或者客厅，必须是在家长可以注视到的范围，“小黑屋”会让孩子感觉孤独。不可取；

3、家长需要耐心，开始的几次很可能失败。一开始时间可以短一些，注意要耐心跟孩子解释，甚至陪坐在孩子旁边，陪他一起接受“惩罚”。在惩罚垫上不允许做其他事情；

4、当孩子顺利完成一次“惩罚”之后，家长要用眼睛注视孩子

5、“惩罚”结束之后保持原有的活动或者奖励，不可以取消之前的娱乐。

希望对大家有借鉴作用。

Reference

1、檀传宝. 论惩罚的教育意义及其实现[J]. 中国教育学刊, 2004(2):20-23.

2、傅维利. 论教育中的惩罚[J]. 教育研究, 2007(10):11-18.

3、何齐宗, 肖庆华. 对教育惩罚的理性思考[J]. 中国教育学刊, 2004(9):21-24.

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