都说孩子不能不管教，可实际上“管教”的方法要是不对，孩子就会
“越管越叛逆”！让孩子关电视，孩子装没听见
让孩子去刷牙，孩子就“谈条件”
让孩子去睡觉，孩子说“等会！”
……
总之，每天跟孩子之间都要来上几场“恶战”，家长越发觉得孩子难管。其实，孩子成长的过程中，一共会经历3次“叛逆期”，在宝宝2岁的时候就会进入一次“宝宝叛逆期”，这时候“以暴制暴”、“吼叫”等方法只会让孩子越来越“不听话”。
孩子会有3次叛逆期
2~3岁：宝宝叛逆期
当宝宝出现“自我意识”的同时，孩子会格外需要被尊重，他会觉得我和大人是一样的，所以我也要被认同、被尊重。
但是宝宝这时的思维能力和表达能力都不足，而且也不太会控制情绪，很容易因为一点小事就“钻牛角尖”。
而且宝宝出现“无权意识”之后，还会将“我的！”、“不行！”、“不给！”等词变成“口头禅”，很容易和家长起冲突，一些家长会觉得孩子“突然”就不乖了。
6~8岁：儿童叛逆期
6~8岁的孩子，进入了小学有了更多见识，学到了很多新知识，孩子的思维也逐渐丰富起来，很多事情发生时孩子不再依赖父母而是有了自己的见解。尤其是不想再事事都听父母的安排了。
不过，这时候孩子的情绪还没有稳定下来，所以很容易以自我为中心，这个时候的孩子特别喜欢和家长“唱反调”，经常用“哼！”来回应父母的安排。
12~18岁：青春叛逆期
青春期是著名的叛逆期，这时的孩子身体和心理都在发生快速的变化，孩子们眼看着就要成年所以更加向往自由、希望不受父母的“控制”，渴望在父母面前有平等的地位。而这些需求被忽略、被打破时孩子就会用叛逆来反抗。
面对孩子的叛逆期，家长不妨试试利用“鱼缸法则”，不打不骂管教孩子。
鱼缸法则
有个公司的门口有一个装着十几条热带鱼的鱼缸，每条鱼大约3寸长，在2年内这些鱼的大小没有任何变化。
直到某一天鱼缸被打破了，因为一时找不到鱼缸，所以人们将热带鱼放到院子的喷泉中。
过了2个月，人们发现这些鱼从3寸长到了一尺。
在心理学上这种现象称为“鱼缸法则”，在育儿过程中也是一样的，孩子在大的环境下就会有更大的发展空间。
家长如何打破“鱼缸”？
1、给孩子留出适当的权力
权力和义务是相互对应的，如果孩子在家中没有任何权力，那他就学不会如何承担义务。在孩子2、3岁的时候，家长就可以给孩子留出适当的权力，比如“选择权”。
选择周末去哪玩？选择中午吃什么？选择早上穿什么？有了这种权力，孩子会觉得自己被尊重、被认同，将来也会更有主见，和家长的冲突也会减少。
2、锻炼孩子独立能力
给出权力后，就要让孩子承担起家中的一些义务，比如整理玩具、整理书桌、摆放碗筷等力所能及的家务 ，让孩子体会家长并不容易，培养他的责任感。
3、尊重孩子的兴趣
孩子在6岁之前，会对玩具、游戏、运动、画画、音乐、阅读产生巨大的兴趣，甚至追着家长讲故事，四处“画画”，这时我们要尊重孩子的兴趣，避免孩子沉迷手机、动画片等情况。
在宝宝处于第一个叛逆期时，家长可以通过绘本、故事将一些道理用更有趣、更容易理解的方式讲给孩子听。小笔记推荐一套<strong>《德国幼儿自我管理图画书》，这套书适合<strong>2~5岁宝宝，<strong>培养孩子的好习惯、好性格，做好情绪早教。
另一套<strong>《宝宝好品格培养经典童话》适合<strong>3~6岁宝宝，通过经典的童话故事培养孩子<strong>勇敢、责任感、分享、诚实等十大品格。
閱讀更多 佳佳育兒經 的文章
