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石榴微教为您解答，希望能帮到您！
11岁的叛逆男孩儿？11岁的孩子慢慢有了自己的主见，一般在读小学五六年级，对于家长的教育已不再是言听计从，如果他不一定按父母的指令去做，可能会按自己的想法去做，这也是正常的！是每一个男孩子这个成长阶段会出现行为，那么这种就不能称之为叛逆，而是成长。
真正叛逆的孩子就是让家长特别闹心难管的孩子！
我长期在小学高段进行教学，通过多年的观察与对比，发现叛逆的男孩儿，也就是家长所说的难管孩子，基本上都是缺爱的孩子，一定是家庭教育出了问题！这样的孩子往往教育起来比较费力，但好在是在小学阶段，扭转起来要比初高中要容易的多。
根据我跟孩子们相处的经验，给您的建议如下:
其一，停止以父母之威来压制孩子，也就是停止体罚和变相体罚。也许有的家长会说，我本不想打骂孩子，但是看到他的行为，听了他的言行，我就忍不住了。那么，我要说的是，如果你真正的想改变叛逆的孩子，就要有忍功，不要有过激的行为和语言暴力，这些只会让孩子越来越叛逆，你的烦恼就会越来越多。
为了减少自己的烦恼，也为了让孩子健康成长，面对孩子激烈的言行举止，首先闭上嘴巴，深呼一口气，冷静下来；或者离开孩子，到旁边去静一静，让自己能理智地处理孩子的行为。
其二，要尽快的建立与孩子的感情，无条件的接纳自己的孩子，接受他的优缺点，想方设法认同他。11岁的男孩儿，已经具备了初步的判别能力，家长是否真正从内心接纳孩子，从一个眼神或一句言语他们就能判断。家长俯下身来，去找出孩子的闪光点，找到后不断地去鼓励表扬他，用闪光点去照亮不良情绪，孩子如果知道你真正地接纳了他，他会渐渐与你拉近距离，关系近了，他就不会认为你的表扬是哄人，你的批评是整人。
其三，家长要不断地学习，了解每一个阶段孩子的心理。因为大多数家长都是第一次做父母，会经常想当然去教育孩子，其实教育孩子有很多规律可言，只有真正了解孩子每一段行为成因，才能科学的教育好孩子，任何不尊重科学的行为就是盲人摸象，就是冒险。
希望我的分享能给您带来一点点启发，祝健康成长！
石榴微教
2020.3.6
石榴微教
我们家的11岁了，我和他爸爸的学历都不高，家庭条件也一般，但是会尽量的带他去一些地方看看不同的世界，让他知道世界不只在自己这方寸之间，然后不论在什么时候做好自己，比如过年的时候在商场买衣服营业员多拿了一件，尽管有点堵车，我们还是立刻带着他一起去把衣服还了，又比如有次在路上遇到一老人摔倒在路中间，我们把车停在比较远的地方走过去把老人扶起来送回家，疫情来的时候我们报名做各种志愿者，捐款，虽然不多，平时遇到很多这样的事情都会身体力行的告诉他，让他感受到爱，我一直觉得只要三观正了就一定不会变坏，四年级的时候玩游戏，不玩就手痒痒的，现在一堆的人玩游戏他不为所动的看书，甚至我说你可以玩一下，他也回我，我觉得玩这个没有意义，我也不想轻易打破自己好不容易坚持下来的习惯
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男孩有男孩的天性和特质，11岁的男孩有了自己的想法和主见，滋生了叛逆心理。叛逆就是反抗，叛逆就是奋争，就是希望得到家人和外界的认可，是渴望独立的信号。叛逆并不是什么大不了的事情，船到桥头自然直，“堵”不如“疏”，遵从男孩心智，帮助男孩度过叛逆期。
以上就是我带孩子的感受。我的儿子今年也11岁，从2-3岁就基本是我一个人主理，一直陪伴过来的，尤其这2年，也到了所谓的叛逆期，也经常跟我斗嘴辩解，但也发现孩子的思想成熟了很多，也变得懂事很多。
我们不能总要求孩子体谅父母的辛苦理解父母的感受，我们做家长的也应该先去理解孩子，不要急于呵斥孩子，不要打击男孩的那颗英雄心，不要事事都按成人的思维去做。我们家长能做的就是让孩子在平和的情感下，去强大自己。孩子迟早都要走自己的路，不如早点把世界交到他手中，我们尽量去帮助他少走弯路，而不是安排走我们的老路，男儿当自强，鼓励男孩成为一个真正的“小男子汉”。
总结我父子相处的经验，我认为有几点心得可以分享给大家参考。
1、有意识地对男孩进行独立性训练，培养男孩对家庭和社会的义务感、责任感；
2、摸清孩子逆反的原因对症下药，遇事多让孩子自己做选择、拿主意；
3、让孩子学会自我调节、合理宣泄不良情绪，提升孩子的心理承受能力和抗挫折能力；
4、多与孩子沟通，允许孩子“辩解”，正确对待孩子的“独特个性”静待成长。
另外，对这阶段的男孩，父亲就是他在家庭中的导师，父亲更要以身作则擎起大旗，要能与男孩玩到一起、谈到一起，建立良好的父子互动关系，才能更好的引导度过叛逆期。
希望对你有所帮助，家有神兽，一同多交流吧。
新资优教育CEO吴新
大家好，我是儿童领域创作者，下面我来说说体验的价值观：
“叛逆”一个雷人的词语，拆算了多少亲子关系。其实，儿童到一定的年龄都会经过青春叛逆期，这属于正常现象，如果孩子没有叛逆期，要不就是“憨”或者就是“傻”，叛逆期的男孩该如何教育，请注意以下几点。
1. 孩子在遇到一定的烦心事的时候，或者对某一件事有了自己想法，对事情看不惯等，想尝试发泄一下（例如：打架斗殴）等，这时候我们作为孩子的父母，不要当着所有人的面责怪孩子，也不要把所有的过错都赖在自己的孩子身上，这样对孩子的自尊心伤害的非常大，如果情节严重，孩子可能会想不开。
2. 孩子在青春叛逆期的时候，父母也有一部分责任，有时候父母在外面和朋友聊天的时候，不要在背后说孩子坏话，有一些家长偶尔透漏了孩子们的恶习生活，最后孩子知道后，会绝的没面子，和父母吵架，孩子10来岁的时候，已经是一个单独的个体，他有着独立的想法，同样也有着一定的自尊心。换位思考一下，如果孩子在背后和同学们说：“我父母这样不好，那样不好”，当父母的心里一定不好受吧。
3.要合理的和孩子们多沟通，不要存在什么代购，孩子在星期或者放假的时候，可以带孩子出去玩玩，多做一些亲子游戏，男孩喜欢打游戏机，爸爸可以适当带着孩子放松一下，可以促进孩子平常喜欢什么东西，爱好什么乐趣。有一些家长，总会工作繁忙，缺少时间，这导致了青春期缺少孩子的沟通，孩子会认为工作比他重要，最后产生一系列的恶化。
棒棒糖玩具屋
11岁的男孩正是叛逆的时候，正是因为这个时候就要多陪陪他，认真倾听他的话，不要动不动就骂他打他，要听他的心声，多带他到外面一起走一走。我们做家长的要学会尊重孩子的意见，对于叛逆的孩子的倔强任性行为，我们不能够只表达对孩子的不满情绪，让孩子有表达和解释的机会，让他说清楚坚持这件事的理由，这样可以防止家长冤枉孩子。如果家长长期不给孩子解释的机会，总是粗暴对待孩子的错误，慢慢的孩子就不会与你交流了。所以要学会和孩子好好的交流。
对于听不进去道理过于任性的孩子，哭闹的时候，家长可以在一旁静静地观察，不予理睬，孩子看到自己这样并未引起重视，时间久了就会放弃这种表达方式。在孩子大发脾气不可理喻时，进行合理的冷处理，把孩子带到安静的地方，让其自我冷静，并让孩子承担相应的后果。
给叛逆的孩子讲清道理，不能粗暴批评责骂，当孩子有不合理的要求与做法时，家长首先做的是给孩子讲清楚道理，把不合理之处告诉孩子，让孩子意识到自己的行为不对。千万不要以危险的勾结和粗暴的方式来教育孩子。
还有就是大人的言传身教要求孩子文明，懂礼貌，性格温和，家长必须做到。所以为了孩子的将来，为了孩子有一个好的性格，建议家长也要改变自己，收集自己粗暴的教育方式，以理服人。
aa做我自己aa
1多陪伴孩子，是现在父母最应该做的事情。
2在情况允许的事况下，多给孩一点自己的空间。
3长和孩子沟通，多做辅导。
4有时间就要和孩子一起多做一些户外亲子活动。
5让你的孩子能感觉到父母每时每刻都在关心他，但不能让他反感。
6千万不要太多的为孩子做决定，要用探讨来解决问题。
7还要经常寄予赞赏与肯定，同时引导正确的方向。
8千万不要拿老一辈子的，思想和经历去说事。11岁根本还不了解说多了反而不好，产生代沟排斥感。
9同时也多和他的身边小朋友沟通，像交小朋友一样。这样你在他身边朋友的心理得到好感，你孩会更爱你。也就会很愿意和你沟通。
人本可以
11岁的孩子，有一点点判逆其实是很正常的事，这个年龄段，发育早的已经在发育了，发育晚的也在通往发育的路上了……判逆，是他们对自己＂成长＂主权的宣示，也是是对自由和解放的主张。
如果这种叛逆没有法律上的危害，我觉得可以允许孩子在判逆中犯错，或是陪孩子在判逆🀄️无声无息地一起犯错，让孩子在犯错中觉悟一次比家长苦口婆心讲一百次都管用。因为判逆的年龄，道理是听不进去的，所谓物以类聚人以群分，两个彼此意见不统一互相不认可的人是没办法交心做朋友的，所以你要先假装成为他那样的人，得到他的认可，让他相信你，能够对你交心，陪他一起犯错，让他在犯错中认识自己的不足，在犯错中得到成长。
其实人的成长就是一条不断探索的路，每一个人都不可避免地在成长中判逆犯错，犯错不恐怖，恐怖的是不能早发现自己判逆中出的错.……愿所有有叛逆男孩的家长共勉
陪孩子成长的那些年
个人认为，回答这样的问题其实有三点。
首先，跟对方强调：你已经是一个大孩子了，你需要知道自己到底做了什么，能做什么，而不能做什么。告诉对方，做事需要承担后果。这个年龄段的小孩，在刑法里是无刑事责任能力人，干什么都不会触犯刑法的，在民法里是限制民事行为能力人。干坏事大部分都是不用负责的。但是自己不负责，不代表监护人不用负责。所以，这种时候，先把道理放在那里，多看着对方吧。
其次，教育的最好办法是言传身教。你希望对方成为什么样的人，那就得让对方接触什么样的人或事。千万不要教育小孩子说：你不要不吃饭，不要挑食。结果自己却对饭菜挑三拣四。
跟小孩说：不许讲粗口，结果自己在狂甩国骂三字经。
孩子都是有学习能力的人，你干什么对方都学得会的。
其次，暴力是不可取的行为，新的《反家暴法》虽然还没有实行多少年，但惩罚力度还是有的。
孩子不听话，就心平气和多说几次。耐心点，谁让当初你生出了这么个孩子呢。别为了孩子把高血压都弄出来，养了这么多年，还没让孩子尽孝呢，自己就完了。多不值当啊，是不是？
我是守着鲸鱼的山峦，很高兴为大家分享这个回答，希望大家喜欢。
守着鲸鱼的山峦
哎，可怜天下父母心！我太能理解你现在的心情了，因为我亲弟弟以前就是这样。现在长大了，就好多了。
给你几个建议！
1.一个人现在的性格，是来源于父母原生家庭的影响。
孩子最初是愿意表达和沟通的，但是他们的表达必须要受到家人的认可，才会获得自信，有了后面一次又一次的表达。
如果孩子的表达，曾经不受重视，被父母敷衍了事。下次你再主动让他表达，他都是拒绝的。要记得，一定要尊重孩子，和孩子平等的相处！这样你们的表达才会顺畅。你放心，你孩子在他的好朋友那里一定是活泼开朗的。我们所有的课程教育孩子都是培养他的自信心、抗压力，而真正教育的，全都是家长。产品出了问题，那不用想，一定是生产线除了问题！！
2.而且不要贴标签！
我们身边经常能看到有人这样评价孩子：说我家孩子胆子特别小，我怕她以后受欺负怎么办？我家孩子被宠坏了，特别霸道，爱打人怎么办？这个在心理学当中叫做标签效应，是指当一个人被外界用某些词汇描述和分类，也就是贴上标签儿的时候，他的自我认同和行为会受到影响。
上世纪50年代美国加州大学的李穆特教授，在进行药物成瘾研究的时候，通过大量的案例调查，发现很多年轻人的吸毒行为和社会评价有关。“我这么干，因为我就是这种人”，这也是对自己的一种标签。
标签具有定性导向的作用，贴上的标签，而无论是好是坏。都会影响一个人的个性，意识。和自我评价结果，往往是使其向标签所预示的方向发展。
据研究显示，儿童最容易受标签效应的影响，那标签化是如何影响孩子的
Cherry的英语小世界
你好，其实出现这些问题，是因为在孩子幼小的时候没有及时的给他树立规则，且出现问题没有及时指出孩子，孩子生来如白纸一张，倘若父母在孩子需要管教的叛逆期心慈手软、放任自流，孩子日后就会很难约束，甚至会酿成滔天大祸。对于叛逆期，爸爸妈妈可以做好以下几点:
一、尊重孩子，给孩子更多的自由和空间。
二、理解孩子的心理特点，给予理解和信任。
三、正面管教，把“不要”改成“要”。
四、冷处理，用爱滋养。
对于孩子来说叛逆也不过是暂时的，孩子只有经过了这暂时的挣扎与痛苦，才会慢慢成熟，真正地去理解父母的用心。希望我们爱孩子，但也懂得管教孩子；而我们在管教孩子的时候，也懂得给与孩子适度的尊重与自由。
