05.04 孩子坐不住，小动作多，如何让孩子改变呢？

现在好多的家长会发现自己的孩子坐不住，小动作特别的多。特别是已经上了幼儿园的孩子，家长更是被这样的问题所困扰。老师总会旁敲侧击或者多多少少的跟家长反映：咱们家的孩子上课坐不住，小动作不断，要么碰碰小书包，要么左右晃，要么小脑袋都快趴到桌子抽屉里了！反正是各种的小状况不断。

孩子出现这样的问题，我们首先要看的必然是孩子的专注力问题，因为孩子的专注力欠缺，必然会导致孩子的坐不住、小动作问题。除此之外，我们对于学龄前的孩子，还应该考虑的一点便是孩子的规则意识。所谓规则意识，看似很小，却也是孩子学习生活中的重要组成部分，对孩子能否高效学习影响重大。

有些毕业的孩子，走进小学，深受老师们的好评。不仅仅因为孩子们的能力强，也因为孩子们的规则意识还有孩子们的学习习惯，都是十分好的。我们的课堂流程的第一个环节都会配有不同形式的课前规则，日积月累、潜移默化、耳濡目染，孩子们的规则意识便会深深地印在孩子的心里，成为指导孩子们行为的准则。