2020年寒假，是一個特殊的假期，一場抗擊新冠肺炎疫情的阻擊戰全面打響。在這場沒有硝煙的戰役中，疫情防控，成了一次全民戰疫，也是難得的“人生大課”。
相比於室外冷清的街道，紹興市上虞區鶴琴小學老師們的線上辦公卻是熱火朝天。原來，學校積極響應紹興市教育局“停課不停學”號召，推出了制定了《紹興市上虞區鶴琴小學延遲開學期間線上教育教學指導的實施方案》。
視頻會議、集體備課研討、微課錄製，平臺開發、空間建造，所有的辛苦忙碌都只為讓孩子們“宅”家的每一天都充滿意義。他們不是前線抗疫英雄，卻在這場抗疫戰爭中默默地堅守著自己的那份責任——做一位有擔當的教師。
據該校體育教研組長王美乙介紹，針對抗疫期間的學生身體鍛鍊情況，學校7位老師共同設置了指導性課程表，安排了每天上、下午各1節體育活動課，每節30分鐘，確保學生每天一小時的鍛鍊時間，同時學校提供了許多優質的健身資源，給學生選用。
在延期開學背景下，如何讓孩子們在家也能像在學校一樣積極主動的學習？紹興市上虞區鶴琴小學把孩子身心健康放在第一位，其中將體育課程分為民間傳統體育、球類運動、健美韻律操、親子游戲、田徑、體能訓練、有氧運動、體操技能等幾大板塊。
體育老師們利用釘釘軟件開展體育微課堂。學校安排每天上午半小時，下午半小時鼓勵學生在家裡進行體育鍛煉。各年段的體育老師們在固定時間給學生們家長們在網上進行指導，學生們每天要按時上交體育作業，通過照片或視頻形式。
體育老師們將學生們的作業積極整理，將特別優秀的作業在各班級的釘釘群裡給予表揚，還在校園網上，體育老師的QQ空間，微信空間，抖音網絡裡積極宣傳，使得更多的學生及家長能獲取更健康的教學內容，真正做到“一切生活、實踐和社會皆課堂”。
孩子們的體驗又如何呢？
記者在一段視頻發現，就讀鶴琴小學四年級李金澤小朋友和爸爸李舒揚變換著各種姿勢，互相向對方拋擲靠墊，畫面甚是溫馨。
“這個很好玩，我超級厲害的，每天我都要玩上2小時！”李金澤開心地說道。而身旁的李金澤媽媽陳潔告訴記者，“孩子每天都要玩上3次，這種獨特的鍛鍊方式，讓父子倆玩得不亦乎。”
當談起怎麼會玩起這樣“潮”的運動時，陳潔說：“一開始就是父子倆個互相拋來拋去，後來聽了王老師的建議後，進行了改良，現在他們能玩的花式太多了。”
陳潔表示，她和愛人目前都還沒有復工，每天除了關注疫情情況，就是關注學校的微信群的親子運動——
這些好玩有趣的運動拉近了家長與子女的距離，也讓家長享受到了童年般的快樂。
與此同時，在每天的“陽光體育一小時”中，鶴琴小學的孩子們結合自身實際情況，選擇練習“花式空竹操”、“太陽鳥健美操”、跳繩、仰臥起坐等，豐富多彩的體育鍛煉改變了全天看電視、讀書、做作業的安靜狀態，增加了活力四射的體育內容，消除了學生因缺乏運動而導致的煩躁情緒，讓大家以積極的心態和行動防控疫情，增強身心健康。
經過鶴琴小學全校師生的共同努力，學校30個班級，每週每班5節體育課，如今已經進行到第三週，課程按計劃有序進行。學校在寓教於樂的同時，也讓每個孩子都能成為防控疫情的一員。這場巨型的社會實踐課，也激發著孩子們“眾志成城抗擊疫情”的責任與擔當。我們期待也相信，
這不一樣的“停課不停學”將帶給所有教師不一樣的學習方式啟發，帶給孩子們不一樣的收穫。監製：湯怡虹
記者：餘敏剛
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