孩子語文不好,如何幫孩子進行課後複習呢?

夏日孤雪


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老穆解析

孩子語文成績不好,課後的複習更加重要。不僅能鞏固所學,還能查漏補缺,及時彌補聽課效率不足的短板。

作為家長,得知孩子成績差時,更要積極主動一些,幫孩子儘早“脫離困境”,千萬別指望孩子覺悟高,能主動上進。(不排除個例)

那麼,對於語文成績差的學生,家長該如何幫助孩子呢?老穆給出如下建議,感興趣的同學可以接著往下看!


老穆支招

💁一、調整孩子心態,積極鼓勵孩子

💁二、讓孩子做好課前預習工作

提前預習,知道哪裡是重難點在哪裡,讓課堂效率更高。


💁三、讓孩子課堂高效記筆記,將重難點或不會點及時記下來 ,以待課後解決。

💁四、回家後,讓孩子閉上眼睛,回顧當天所學

腦海裡想象今天課堂上的場景,哪些是你印象深刻,哪些是你的薄弱點……

💁五、讓孩子在紙上羅列當天所學,然後再對照書本和筆記本,看看哪些知識點被你遺漏了,並將其弄懂。

可通過查資料或其他方式,將今天沒有掌握的地方弄懂,千萬不要拖到明天。

倘若實在不明白,可以明天問老師或同學。

💁六、認真、高效地完成家庭作業,也是複習的一種方式。

孩子做好監督和輔助工作,幫助孩子認真、高效地完成當天家庭作業。

💁七、如果有時間,可以讓孩子寫幾句複習心得,既能練筆,又能鞏固所學,何樂而不為呢?

“溫故而知新,可以為師矣”,兩千多年前,一個名叫孔子的老先生就告誡他的學生,溫習學過的知識,可以得到新的理解和體會。憑藉這一點就可以成為老師了。



親愛的同學們,穆老師相信你們也可以做到“溫故知新”,加油哦!


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