欣然盆景
關於學生早戀的話題，近二十年一直都在討論，因為早戀的現象一直都存在，不過好像年齡越來越小了，十幾年前高中早戀的相對多一些，初中好像比較少，現在初中也很多學生開始戀愛了，甚至小學高年級都有了，學生戀愛的年齡越來越早了，主要原因有這幾個方面，1、現在資訊發達，學生從網絡新聞、視頻上接觸到大量言情方面的信息，導致學生成熟的越來越早。2、現在社會上的不正的風氣的引導。3、老師和家長對孩子疏於引導以及關注。
既然知道問題了，我們就對症下藥，社會大環境的問題，我們沒有辦法去解決，只能從學校和家庭教育入手了，對於孩子早戀的問題，家長比較難發現，主要是家長平時都比較忙，孩子回到家，一般都是忙於作業，雙方溝通的比較少，學校老師是最容易發現孩子早戀的，一旦發現了，要及時和家長溝通，家長和學校一起對孩子進行感情方面的引導。
其實對孩子的感情進行引導也是有技巧的，有的家長知道孩子早戀，一棍子打死，甚至找到學校去，鬧得孩子在同學老師面前沒有面子，這樣非常不好。家長和孩子溝通要有耐心，和孩子理性分析這段感情值不值得投入，對方人品怎麼樣？是抱著什麼樣的想法去開始的等等。
小學語文課堂
1.引導學生樹立正確的人生觀價值觀。
人活著的意義在於為國家為社會做出更大的貢獻，人生的價值在於奮鬥，在於為國家為人民奉獻青春。過早地陷入愛河是小家子氣，是沒格局的表現，少年強則國強，少年努力則國努力！！愛情終會有，現在不適合。好男兒要正氣剛阿，好男兒要立志為國！男兒立志出鄉關，不破樓蘭絕不還！女兒也當巾幗不讓鬚眉！
2.引導學生樹立遠大理想。
要成就事業就不要沉醉於花前月下；要青史留名，就不要躺在溫柔鄉里。少壯不努力，老大待傷悲。莫等閒，白了少年頭，空悲切。要勇於擔當國家民族興亡大任，祖國的未來，是由千千萬萬個少年鑄就，每個人都是重要的未來！要樹立遠大理想，幹千秋業，留萬世名。
3.引導學生建立家庭觀念和責任觀念。
愛情是相互負責，不是過家家，要為對方的前途著想，要鼓勵對方積極向上，而不是共同沉迷愛河，相互拖下感情的泥潭，致對方終生一事無成。愛情是要為對方負責，為雙方家庭負責，為將來自己的小家和自己的子女負責，也要為國家發展負責。國家興亡，匹夫有責。
4.注重疏導，把興趣愛好引導到讀書上。
學生早戀，越拆越戀。越批評，學生之間訴苦便是共同語言，要注重疏導，耐心疏導，信任而不是懷疑，放手而不是跟蹤。放手為了更好的引導。
不妥之處請批評指正！
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颶風6667
一聽初中生談戀愛，家長就慌的不得了。其實孩子在青春期，對異性產生好感是正常的。怕的是孩子對同性產生好感，家長不用焦慮，也不用一棍子打死，我們要更多的關心孩子，想辦法成為孩子的朋友，讓孩子對我們說出心裡話。
我有個朋友，他的女兒對同班同學產生好感，媽媽就請這個同學到家裡玩，並和他們一起出去吃飯，並不反對他們在一起，沒多久，女兒回來就嚷嚷說，男孩哪裡哪裡不好了，孩子的重心又放在學習上了。
在理解，尊重的基礎上，尊重他交朋友，但是要把握好度。孩子也許過了這段敏感期，一切有會繞道正常軌道。
還有一個老師更是奇葩，讓有好感的同學同桌，並說好，三年不能換哦，孩子每多久，就發現了同桌的各種毛病，然後不喜歡。所有的好感因為距離不復存在了。
老丹講數學
西南這邊有的地方15就當父母了
微服私訪1982
一定要告誡自己的子女，萬萬不可早戀。即使早戀了，也要把持住個度，千萬不能逾越。否則，這孩子的功名利祿就打折扣了。本來能上一本，卻考了三本，自己的命運把握在自己手中。福禍無門，惟人自召。建議讓孩子看看電影版《了凡四訓》對孩子有很大的幫助。
南無楞言會上佛菩薩
早戀很正常啊！初中生，情犢初開的年紀。大部分初中孩子都有早戀吧，只不過很多都藏著不讓看出來。現在孩子膽子大了，都是明目張膽的出現在公園和街道上。我覺得不應該先想到的是打擊他們，而是慢慢引導他們，給他們講講利害關係，用他們能聽進去的語氣和方法，否則適得其反。早戀太影響學習了，如果能讓孩子相互幫扶著學習，鼓勵他們考入同一大學那也是好事。總之就是不要動氣，一定要有一個語重心長的談話。
cary歐耶
建議他們自己租房子住，不要影響其他同學
凡間大仙
家長先打一頓，不用太重，一個月不能下床就行了，然後老師用習題集炸他們
